Німецька національна освіта в Україні (20-30-ті роки ХХ ст.)
Висвітлення досвіду організації системи німецької національної освіти, набутого в період здійснення політики коренізації, його проекція на вирішення аналогічних проблем в умовах сьогодення. Аналіз професорсько-викладацького складу німецьких шкіл.
Подобные документы
Вивчення питання освіти повоєнної України, а саме: відновлення навчального процесу, відновлення матеріально-технічної бази, поповнення професорсько-викладацького складу середніх і вищих навчальних закладів. Аналіз відродження загальної шкільної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Повнота та об’єктивність відображення в історіографії процесів радянізації німецьких колоній в Україні у 20-30-х рр. ХХ ст. Процес визначальної складової – політики "коренізації". Здійснення національної політики щодо німецького населення в Україні.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розглянуто науково-дослідну діяльність професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів Наддніпрянської України першої половини ХІХ ст. в умовах занепаду та розкладання феодальної системи Російської імперії, реакційної політики уряду і царату.
статья, добавлен 16.04.2023Здійснення комплексного історико-педагогічного аналізу розвитку системи спеціальної освіти в Україні після входження до складу СРСР (1923-1930 рр.). Пошук вирішення теоретичних і практичних проблем організації соціального виховання дітей в Україні.
статья, добавлен 15.04.2023Досліджено особливості громадсько-політичної діяльності німецької національної меншини на теренах України в контексті українсько-німецьких міждержавних відносин. Досліджено внесок Федеративної Республіки Німеччини у розвиток німецької меншини в Україні.
статья, добавлен 11.03.2018Аналіз процесів утворення та структуризації сільськогосподарських інститутів. Роль професорсько-викладацького складу для підготовки фахівців сільського господарства у аграрних вишах. Кількісний склад студентської молоді, яка в різні роки не була сталою.
статья, добавлен 15.02.2018Комплексне дослідження особливостей модернізації системи освіти в УРСР 20-30-х років. Аналіз інтелектуального потенціалу суспільства, соціального статусу і культурно-освітнього рівня професорсько-викладацького складу України в даний історичний період.
автореферат, добавлен 30.09.2013Заходи окупантів у сфері освіти, а також українських патріотичних сил та радянських підпільників у регіоні. Особливість висвітлення роботи шкіл, середньо-професійних та вищих навчальних закладів. Громадські організації та їх вплив на виховний процес.
автореферат, добавлен 27.09.2014Дослідження основних аспектів німецької окупаційної політики в освітній галузі. Вплив на неї нацистської ідеології та воєнних подій. Введення ряду обмежень при відкритті народних шкіл. Особливість винагороди вчительської праці в роки німецької окупації.
статья, добавлен 06.05.2019Дослідження процесу запровадження нового адміністративного устрою та створення чотирьох болгарських національних районів. Етапи здійснення відповідної кадрової політики, проведення виборчих кампаній в умовах реалізації політики коренізації 1920-х рр.
статья, добавлен 25.09.2017Етапи становлення й розвитку Київського університету, його роль і місце в системі радянської моделі освіти. Напрямки науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності представників професорсько-викладацького та науково-допоміжного складу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Висвітлення та комплексне дослідження особливостей державної політики, правових засад національної освіти в умовах українізації в Українській СРР. Розвиток українського шкільництва, роль республіканських органів влади та союзного центру у цьому процесі.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд концепції зміни національної політики Російської імперії щодо правового статусу німецьких колоністів. Аналіз положень законів про переселенців. Здійснення порівняльного аналізу прав та привілеїв німецьких колоністів у період XVIII-ХІХ століть.
статья, добавлен 12.11.2018Висвітлення державної політики Чехословацької Республіки у галузі освіти українського населення, з'ясування правових засад становлення та розвитку національної освіти, задоволення освітніх запитів українців Підкарпатської Русі в 20-ті роки ХХ століття.
статья, добавлен 05.02.2019Стан німецької школи в структурі освіти в період панування нацистів. Наголошення "расової чистоти", недопущення змішання арійців з іншими расами у стінах школи. Уніфікація шкіл, ідеологічний вплив на зміст шкільних програм, навчальних предметів.
статья, добавлен 29.06.2024Порівняльний аналіз політики гітлерівського та сталінського режимів щодо реорганізації освіти на теренах Дрогобицької області УРСР у 1939-1944 рр. Збільшення кількості україномовних шкіл у радянський період, розбудова фахового шкільництва та вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2021Політико-ідеологічні та світоглядні аспекти життя професорсько-викладацького складу Київської Політехніки у 1920-х - на початку 1930-х рр. З’ясування рівня матеріального забезпечення й умов праці педагогічної інтелігенції в умовах зазначеного періоду.
статья, добавлен 03.05.2023- 18. Особливості національної політики в УСРР у 1920-х роках на прикладі польської та німецької меншини
Події, що розгорнулися на завершальній стадії і по завершенні Першої світової війни. Загострення міжетнічних відносин, безпосередньою основою якого було погіршення умов господарювання. Аналіз національної політики щодо польської та німецької меншин.
статья, добавлен 05.03.2023 Досвід вивчення джерел з історії судочинства серед національних меншин в Україні під час політики коренізації. Механізм створення системи тотального контролю за політичним та ідеологічним життям національних меншин у 20-х - на початку 30-х рр. ХХ ст.
автореферат, добавлен 24.10.2013- 20. Зміни у змісті освіти у Великій Британії ХІХ ст. у період становлення національної системи освіти
Визначення ролі зміни змісту розвитку освіти згідно з соціально-політичними, культуро-педагогічними чинниками. Залежність змісту освіти від типу шкіл та соціального рівня учнів. Вплив релігійних чинників у фінансуванні утримання елементарних шкіл.
статья, добавлен 11.01.2022 Аналіз особливостей проблем, які мали місце в системі освіти в УРСР у перші повоєнні роки. З’ясування основних проблем у справі покращення функціонування даної галузі в складні повоєнні роки. Відновлення кількісних та якісних показників у системі освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Виокремлення чотирьох складових формування національної системи початкової освіти на основі комплексного аналізу історико-педагогічних джерел. Розвиток приватних шкіл — головна ідея пробудження національної свідомості в Галичині міжвоєнного періоду.
статья, добавлен 19.05.2024Висвітлення національного складу польської армії та окреслення політики військового керівництва щодо організації призовних кампаній до збройних сил у міжвоєнний період. Запровадження екстериторіальної системи з метою вирішення національного питання.
статья, добавлен 23.05.2020- 24. Політика партійно-державного керівництва Кримської АРСР щодо національних меншин (1921-1941 роки)
Аналіз напрямів та результатів політики партійно-державних органів Кримської АРСР щодо національних меншин упродовж 1920-30 рр. Проблеми національної політики, їх причини і наслідки. Оцінка політики коренізації та переселення євреїв в Криму, мета акцій.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Дослідження процесу облаштування "нової" української середньої школи Харкова впродовж 1941-1943 рр. Аналіз німецьких освітніх стандартів дерадянізації, українізації, п’ятибальної системи, які були введені в добу німецької окупації влітку 1942 року.
статья, добавлен 28.09.2023