Формирование адаптационного потенциала личности и его развитие в процессе обучения в ВУЗе
Понятие "личностный адаптационный потенциал". Совокупность индивидуально-психологических и личностных свойств, обусловливающих эффективную адаптацию. Самооценка личности, степень адекватности восприятия условий деятельности и своих возможностей.
Подобные документы
Показано, что главная задача практики - это создание условий и ситуаций, провоцирующих и стимулирующих развитие творческого потенциала личности. Создание условий и ситуаций, провоцирующих и стимулирующих развитие творческого потенциала личности.
статья, добавлен 25.02.2019Характеристика педагогической деятельности, совместимость учебной и воспитательной деятельности учителя. Отличительные черты профессиональных и личностных качеств педагога. Культура речи в педагогической деятельности, гуманно-личностный подход к ребенку.
курсовая работа, добавлен 08.12.2022- 103. Развитие творческого потенциала личности студента в процессе подготовки и использования деловых игр
Особенности подготовки и использования деловых игр в контексте раскрытия творческого потенциала личности студента в процессе преподавания прикладных и практикоориентированных дисциплин для бакалавров и магистрантов политологов в Саратовском университете.
статья, добавлен 09.01.2018 Сущность феномена "субъектность" личности. Анализ особенностей и психолого-педагогических условий развития субъектности личности будущих юристов в процессе профессиональной подготовки. Разработка соответствующих рекомендаций высшим юридическим школам.
автореферат, добавлен 18.07.2018Анализ определения педагогических условий формирования этико-культурологических качеств личности студента в процессе изучения иностранного языка. Внедрение дидактической модели развития этических и культурологических свойств особы при обучении языкам.
автореферат, добавлен 08.04.2018Изучение социальных, психологических характеристик военного социума как условий воспитания детей. Исследование педагогического потенциала школы и семьи в процессе их взаимодействия, направленного на формирование личности школьника из семьи военнослужащих.
автореферат, добавлен 10.12.2013Степень проявления творческих способностей и ее зависимость не только от одаренности личности, но также от внутренней и внешней мотивации. Реакция социального окружения: поощрение вниманием, признание, одобрение. Стимулирование проявления креативности.
реферат, добавлен 04.07.2015Формирование личности ученика в процессе обучения. Познавательный интерес как фактор учебного процесса. Значение литературы в развитии личности младшего школьника. Методика по совершенствованию у учащихся интереса к чтению; результаты исследования.
реферат, добавлен 24.07.2013Развитие личности школьника как приоритетная цель обучения в современной школе. Формирование адекватной оценки и самооценки на уроках математики. Этапы формирования самоконтроля. Метод проведения диктанта. Проверка и оценка достижений младших школьников.
реферат, добавлен 12.05.2016Семья как социально-психологическая категория. Развитие личности и факторы, влияющие на него. Типология семьи, ее функции. Типы семейных взаимоотношений и методы воспитания детей. Анализ внутрисемейных социально-психологических факторов воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Признаки творческой деятельности, социальная значимость работы, которая вносит вклад в развитие общества и личности. Условия для развития креативного потенциала личности педагога. Сопряженность творчества педагога с творчеством учащихся и других учителей.
презентация, добавлен 17.06.2015Преимущества и недостатки новых методов и технологий обучения в вузе. Эффективность применения этих методов зарубежными вузами, такими как Кембридж и Гарвард. Их влияние на развитие конкурентоспособности личности и динамики профессиональной мобильности.
статья, добавлен 10.02.2021- 113. Теоретические и методические основы психологического сопровождения личностного развития студентов
Психологическое сопровождение как некая технология, направленная на решение конкретных задач, особенности и закономерности ее организации для студентов в современном высшем образовательном учреждении. Концепция личностного адаптационного потенциала.
статья, добавлен 14.06.2013 Особенности преподавания математики в современной школе, используемые в данном процессе методики и упражнения. Принципы личностно-ориентированного подхода, его использование в современной педагогике. Приемы, технологии, применяемые на уроках математики.
контрольная работа, добавлен 30.06.2014Различия между одно- и двуязычными индивидами. Проблема влияния раннего "двуязычия" на формирование личности ребенка в онтогенезе. Развитие характеристик индивида: способностей к изучению языков, уровня умственного развития в целом, личностных черт.
статья, добавлен 23.01.2018Результаты экспериментальной работы по проверке модели формирования творческих возможностей учащегося в процессе технологического образования. Роль личностно-ориентированных ситуаций в процессе образования. Средства формирования возможностей личности.
статья, добавлен 16.08.2013Изучение результатов обучения школьников как одна из важнейших проблем современной школы. Самооценка учениками своих образовательных результатов. Приемы контроля и критерии организации оценочной деятельности. Использование в учебе листка самооценки.
статья, добавлен 29.07.2018- 118. Использование психологических факторов и инновационных методов в системе подготовки специалистов
Обоснование необходимости учета педагогами индивидуально-психологических особенностей обучающихся, таких как уровень интеллекта, креативность, учебная мотивация, обеспечивающая положительные переживания при достижении учебных целей, высокая самооценка.
статья, добавлен 30.09.2018 Обоснование педагогических условий формирования конкурентоспособной личности будущего специалиста в образовательном процессе вуза и определение этапов этого процесса. Организация проектной деятельности студентов в моделируемой конкурентной среде.
автореферат, добавлен 30.04.2018Сущность формирования личностных универсальных учебных действий, критерии оценки их сформированности. Формирование внутренней позиции, самооценки и гражданской идентичности у учащихся. Основные характеристики личностного развития учащихся начальной школы.
курсовая работа, добавлен 14.12.2015Становление личности специалиста в процессе профессиональной подготовки. Профессиональное развитие учителя. Культура как среда, питающая развитие личности. Цели тренинговых занятий. Развитие компетентности в общении, навыка рефлексивного слушания.
статья, добавлен 25.07.2018Выявление психолого-педагогических условий развития профессиональной мотивации будущих врачей в процессе обучения в вузе. Процесс профессиональной подготовки будущих врачей. Комплексный анализ структурных компонентов мотивации студентов-медиков.
автореферат, добавлен 02.08.2018Необходимость и возможность сочетания воспитательного и обучающего аспектов преподавания иностранного языка в вузе. Анализ основных условий создания процесса, воспитательные задачи, методы воспитания студентов в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 12.12.2018Функциональные особенности педагога в процессе учебно-воспитательной деятельности. Состав и структура профессиональных качеств и навыков педагога по физической культуре. Экспериментальное моделирование личностных качеств педагога на занятиях футболом.
дипломная работа, добавлен 23.09.2017Изучение культуры в процессе обучения иностранного языка - проблема, с которой сталкиваются преподаватели иностранных языков в мире. Язык как один из важнейших носителей культуры. Эффективное формирование и развитие языковой коммуникативной личности.
статья, добавлен 23.03.2022