Особенности формирования навыка чтения у дошкольников с ОНР (III уровень)
Характеристика аспектов процесса обучения чтению с точки зрения физиологии. Исследование состояния готовности к обучению старших дошкольников с общего недоразвития речи 3 уровня. Особенности формирования навыков чтения у детей дошкольного возраста.
Подобные документы
Причины нарушения навыка чтения у дошкольников с ОНР. Методики обучения чтению. Диагностика трудностей в овладении чтением у детей с общим недоразвитием речи и сравнение с успехами учеников без отклонений. Программа экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Характеристика понятия восприятия с психологической точки зрения. Понятие общего недоразвития речи. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с ОНР III уровня и анализ особенностей их восприятия на примере художественной литературы.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Основные характеристики процесса выразительного чтения. Особенности интонационной стороны речи у старших дошкольников со стертой дизартрией. Формирование навыка выразительного чтения у учащихся с использованием конспектированных занятий и их анализ.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Результаты исследования взаимосвязи между показателями уровня навыка чтения и скоростью чтения учащихся 1-й классов. Скорость чтения при оценке уровня навыка чтения детей. Особенности диагностики учащихся с помощью теста навыка чтения Л.А. Ясюковой.
статья, добавлен 20.02.2022Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Усвоение родного языка в норме. Методика формирования навыка согласования у детей дошкольного возраста с ОНР. Особенности грамматического строя речи у детей.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Вопросы развития навыков самообслуживания у слепых детей дошкольного возраста. Особенности формирования навыков самообслуживания как вида трудовой деятельности у дошкольников с нарушениями зрения. Приемы и средства коррекционно-педагогической работы.
статья, добавлен 12.02.2020Психологические механизмы беглого чтения. Эффективные приемы обучения детей техники чтения на I ступени общего среднего образования. Реализация методических приемов по выработке навыков чтения. Составление конспектов уроков по теме исследования.
методичка, добавлен 22.03.2015Теоретические вопросы изучения особенностей развития речи старших дошкольников. Понятие и уровни общего недоразвития речи. Овладение составлением рассказа. Организация эксперимента выявления уровня развития устной речи. Содержание логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Особенности формирования активного и пассивного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Определение общего недоразвития речи. Условия проведения экспериментального изучения и характеристика экспериментальной группы.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017Психофизиология акта чтения. Специфика процесса чтения слабовидящих учащихся. Представления об этиологии и патогенезе нарушений чтения. Классификация и симптомы нарушений чтения. Приёмы повышения скорости чтения на различных ступенях формирования навыка.
курсовая работа, добавлен 05.02.2012Понятие и уровни общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Результаты констатирующего эксперимента по изучению связной речи у дошкольников. Направления логопедической работы по ее развитию.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Характеристика главных методов, определяющих состояние функционального базиса чтения детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определение готовности к обучению навыков прочтения. Анализ модели основного фонологического дефицита.
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение современной литературы по проблеме формирования речи в условиях онтогенеза и дезонтогенеза. Современные представления об общем недоразвитии речи. Особенности обучения чтению дошкольников с нормальным речевым развитием и дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 15.01.2012Теоретические основы формирования грамматически правильной речи у старших дошкольников. Основные ошибки в речи у детей подготовительного возраста. Методика обучения детей способам словообразования. Выявление лингвистических склонностей у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Диагностика уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста. Особенности восприятия дошкольниками произведений изобразительного искусства. Методика формирования образной речи у старших дошкольников на основе восприятия пейзажной живописи.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Изучения речи, и формирования науки о "речи" и "языке". Деятельность выдающихся ученых в данной сфере и оценка их достижений, анализ трудов. Характеристика дошкольного возраста, педагогические приемы формирования и развития речевых навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Проведение экспериментального исследования развития у дошкольников с задержкой психического развития речи. Методика О.В. Бизиковой "Уровень построения речи -рассуждения". Уровень развития навыка речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 20.04.2022Проблема психологической готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной научной литературе, особенности ее формирования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ и интерпретация результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Характеристика понятия "навык выразительного чтения" и приёмы его формирования. Критерии и определение уровня сформированности навыка выразительного чтения у третьеклассников. Использование дидактических игр в процессе формирования навыка чтения.
дипломная работа, добавлен 06.05.2014Характеристика учебной мотивации. Результаты экспериментальной работы по изучению психологической готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Зависимость формирования учебной мотивации дошкольников от индивидуального стиля педагога.
статья, добавлен 06.06.2018Совокупность компонентов готовности к обучению грамоте у дошкольников. Вопрос формирования готовности к обучению грамоте у детей при патологии. Нарушения в формировании готовности к обучению в школе детей с общим недоразвитием речи, способы их коррекции.
статья, добавлен 09.12.2021Роль чтения в методике обучения иностранному языку. Педагогические требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Примеры коммуникативно-направленных проблемных заданий и упражнений по обучению технике чтения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014