Психолого-педагогические основы логопедической ритмики
Речь и текст как частное явление вербального мышления. Влияние определенного ритма музыки на состояние организма человека. Ритмизация как признак просодической организации речи. Развитие координации между дыханием и голосом, звуком, словом и фразой.
Подобные документы
Формирование эстетических чувств на уроках музыки в общеобразовательной школе. Совершенствование творческого мышления, художественного и музыкального вкуса. Развитие эмоциональности, чувства ритма и мелодии. Вокальная импровизация и сочинение песен.
статья, добавлен 26.12.2017Направления и условия логопедической работы с детьми, с нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Рекомендации по развитию речи у детей дошкольного возраста. Привлечение семьи к коррекционно-развивающему процессу сопровождения ребенка с проблемами.
статья, добавлен 20.09.2018Определение понятия психолого-педагогических условий развития речи детей в раннем возрасте. Характеристика методов, приемов, закономерностей и условий развития речи. Методические рекомендации по развитию речевых способностей детей раннего возраста.
дипломная работа, добавлен 24.08.2016Понятие "связная речь" в психолого-педагогической литературе. Краткие сведения о развитии речи ребенка. Анализ учебников русского языка с точки зрения обучения младших школьников связной речи. Методика работы по развитию письменной связной речи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Психолого-лингвистические основы развития связной речи детей дошкольного возраста (анализ проблемы). Педагогические условия формирования связной речи у детей пятого года жизни, ее особенности и формирование (констатирующий и формирующий эксперименты).
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Теоретические аспекты изучения фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников. Практические аспекты изучения особенностей логопедической работы по диагностике и коррекции ФФНР у детей. Направления коррекционной логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011Психолого-педагогические основы обучения аудированию. Характеристика трудностей соображения говора на слух. Монологическая речь на уроке иностранного языка. Система упражнений для обучения слушания с пониманием. Использование интонация при общении.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Развитие речи в детском саду - направление в обучении дошкольников. Нарушенное произношение звуков - признак дизартрии. Создание необходимых условий для коррекционного обучения дошкольников с речевыми дефектами - одна из задач логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 10.10.2017Рассмотрение методики логопедической работы при различных нарушениях речи у детей. Восстановление речи при динамической афазии, а так же при моторной афазии (афферентного и эфферентного типа). Характеристика обходного метода работы (постановка звуков).
реферат, добавлен 09.01.2012Роль устной речи в жизни человека, особенности и педагогические методы к ее развитию у младших слабослышащих школьников. Влияние театрализованной деятельности на эффективность данного процесса. Совершенствование словесной речи слабослышащих обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Коррекционная работа по воспитанию и обучению дошкольников с недостатками речи, задачи логопедической работы со школьниками. Патогенные факторы, действующие на нервную систему. Психолого-педагогическая характеристика детей, уровни речевого развития.
реферат, добавлен 20.05.2009Определение взаимосвязи между развитием речи и формированием общей, мелкой и артикуляционной моторики ребенка. Темп и ритм, как одна из важнейших характеристик речи. Логоритмические упражнения, которые способствуют развитию темпа и ритма речевого дыхания.
научная работа, добавлен 30.08.2014Владение словом - сущностная черта человека, которая неразрывно связана с его разумностью, социальностью, моральностью, творческой силой и универсальностью. Соблюдение принципов речевого взаимодействия как основа успешного диалогического общения.
статья, добавлен 05.10.2021Понятие "развитие речи" в психолого-педагогической литературе. Проведение экспериментального исследования и диагностики процесса развития речи младших школьников при работе с фразеологизмами, определение примерного объема их фразеологического словаря.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Описание методически грамотных приемов по работе над речевым дыханием, голосом, артикуляцией и выразительностью речи. Специальные упражнения, скороговорки, помогающие исправить недостатки произношения и обогатить словарный запас, расширить кругозор.
учебное пособие, добавлен 27.12.2018Речь как важнейшая творческая психическая функция человека. Условия поддержания и развития диалога между детьми. Описание и рассуждение как образцы монологического сообщения. Место диалогической речи в системе развития детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.04.2010Развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Влияние социальных факторов на развитие речи детей. Диагностика уровня речевого развития. Психолого-педагогическая программа развития речи детей, учитывающая типологические и индивидуальные особенности.
дипломная работа, добавлен 05.07.2009Характеристика значения музыки в жизни человека. Анализ влияния музыки Моцарта на психологическое, умственное состояние человека. Изучение роли пения для повышения качества жизни человека. Экспериментальный анализ влияния музыки на поведение учащихся.
творческая работа, добавлен 17.05.2015Психолого-педагогические исследования в коррекционной педагогике. Связная диалогическая речь как самая трудоемкая форма вербальной коммуникации. Становление диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
статья, добавлен 17.02.2019Особенности просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией, определение недостаточного формирования полноценной учебной деятельности ребенка. Проявление неполноценности голосовых реакций, разработка методов лечения нарушения речи.
статья, добавлен 20.02.2014Словоизменительные навыки как объект научного анализа, их формирование в онтогенезе. Словоизменительные ошибки как один из симптомов общего недоразвития речи. Основные принципы логопедической работы. Содержание коррекционно-логопедической программы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014Анализ особенностей развития речи у детей. Характеристика развития речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи. Обзор методик логопедической работы, направленных на развитие навыков пересказа у учащихся младших классов с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 16.01.2017Теоретические аспекты развития речи дошкольников в психолого-педагогической науке, развитие речи посредством театрально-игровой деятельности. Понятие и виды театрализованных игр. Совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи.
дипломная работа, добавлен 21.04.2017Важность проблемы ритма на драматической сцене. Изменчивость ритмических соглашений в сценическом искусстве. Основные задачи изучение ритмики. Влияние сценического темперамента на внутренние переживания актера и выражение эмоций внешними формами.
статья, добавлен 24.11.2020Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Внедрение методов и приёмов технологии критического мышления в речевое развитие дошкольников. Деятельность воспитателя и детей на стадии вызова, осмысления содержания, рефлексии.
статья, добавлен 18.12.2020