Використання систем комп’ютерної математики в процесі математичної підготовки майбутніх учителів математики та фізики
Визначення ролі систем комп’ютерної математики в навчанні математики. Аналіз перспективних напрямків розвитку систем комп’ютерної математики у високотехнологічному середовищі. Розгляд необхідності переопрацювання методик навчання математичних дисциплін.
Подобные документы
- 1. Система комп’ютерної математики як засіб формування компетентності в моделюванні майбутніх інженерів
Система комп’ютерної математики як засіб формування компетентності в моделюванні майбутніх інженерів. Поняття системи комп’ютерної математики її характеристики. Можливості системи комп’ютерної математики в процесі підготовки майбутніх інженерів.
статья, добавлен 15.11.2018 Загальна характеристика найпопулярніших систем комп’ютерної математики комерційних (Maple, Mathematica, Matlab), вільно поширюваних (Scilab, Maxima, Sage). Умови ефективного використання програм як засобу навчального процесу бакалаврів інформатики.
статья, добавлен 24.02.2016Розгляд проблеми адаптації курсу вищої математики до сьогодення і застосування комп’ютерної техніки і спеціальних математичних програм для навчання студентів. Оволодіння основами користуванням програмами для розв’язування задач із курсу вищої математики.
статья, добавлен 03.01.2021Описано підхід до розв’язання умов ефективного використання комп’ютерної техніки у навчанні математики у вищому навчальному закладі. Розглянуті питання, пов’язані з використанням інноваційних інформаційних технологій у навчанні математичних дисциплін.
статья, добавлен 16.11.2018Причини реформування вищої освіти, проблема підготовки майбутніх вчителів з математики. Опис можливого впливу інформаційних технологій на навчальний процес. Визначення необхідності впровадження курсів з вивчення комп’ютерної математики та спецкурсів.
статья, добавлен 29.11.2016Можливості використання комп’ютерних математичних засобів візуалізації та моделювання у процесі вивчення основ математики на прикладі Wolfram Mathematica. Функції формату інтерактивного подання інформації. Переваги його впровадження в навчальний процес.
статья, добавлен 15.11.2018Роль, місце, зміст та дидактична ефективність комп’ютерної систематизації математичних знань учнів у навчальному процесі, психологічні особливості учнів під час навчання математики в старшій школі з використанням доцільних інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 28.09.2014Проблеми класифікації та створення електронних навчальних посібників і підручників. Особливості та значення дослідження програмних засобів з метою їх застосування під час навчання дискретної математики, теорії ймовірностей та комп’ютерної математики.
статья, добавлен 28.08.2018Навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах. Використанням у навчальному процесі вищої школи ресурсів мережі Internet. Вимоги до середовищ для комп'ютеризованого навчання математичних дисциплін. Можливості використання програми SAGE.
статья, добавлен 04.03.2018Формування в майбутніх учителів умінь візуалізувати навчальний матеріал. Опис спецкурсу "Засоби комп'ютерної візуалізації у професійній діяльності вчителя математики". Використання засобів комп'ютерної візуалізації у професійній діяльності вчителя.
статья, добавлен 12.11.2020Дослідження та аналіз видів комп’ютерних анімацій для вивчення на уроках математики. Роль і значення, приклади їх використання на уроках математики в процесі розв’язуванні завдань з теми "Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень".
статья, добавлен 29.09.2023Висвітлення історії створення факультету прикладної математики Київського політехнічного інституту, що поліпшило інженерну підготовку з математичних дисциплін і комп'ютерної техніки. Аналіз впливу математичних дисциплін на якість прикладних розробок.
статья, добавлен 16.02.2022Аналіз ефективності компонентів комп'ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики у вищій педагогічній школі. Вітчизняний та зарубіжний практичний досвід використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні математики.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз типових комп’ютерних інструментів програм динамічної математики, які використовуються під час розв’язування задач, а також інструментів, на які може спиратися вчитель у навчанні математики. Зауваження щодо застосування комп’ютерних інструментів.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристика шляхів педагогічного використання систем комп’ютерної математики при вивченні інформатичних дисциплін. Педагогічні умови доцільного використання системи Maxima як засобу навчання бакалаврів інформатики у педагогічному університеті.
статья, добавлен 05.12.2018Комп’ютер як засіб навчання математики. Психолого-педагогічні аспекти використання інформаційних технологій у початковій школі. Розробка уроків математики з комп’ютерною підтримкою. Використання тренувальних програм з метою підвищення мотивації школярів.
дипломная работа, добавлен 21.09.2015Визначення критеріїв та рівнів сформованості інформатичної компетентності вчителів математики. Характеристика технології підготовки майбутніх фахівців у вищих закладах освіти до рівня їхньої обізнаності в галузі інформатики й комп'ютерної техніки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Освоєння магістрантами педагогічних університетів систем комп’ютерної математики та видавничої системи LaTeX. Підготовка електронних документів з прикладами математичних розрахунків, візуалізації даних та створення публікацій високої поліграфічної якості.
статья, добавлен 25.12.2016Загальна характеристика теоретичних принципів використання комп'ютерних технологій на уроках математики. Опис можливостей використання програмних засобів на уроках математики. Вивчення структури уроку математики з використання комп'ютерних технологій.
курсовая работа, добавлен 20.06.2012Обґрунтування необхідності використання новітніх інформаційних технологій у процесі підготовки учителів. Аналіз найбільш перспективних напрямів впровадження у процесі навчання художнього проектування майбутніх учителів технологій комп'ютерних засобів.
статья, добавлен 12.05.2018Актуальність використання комп'ютерної графіки і систем моделювання в сфері освіти. Когнітивна функція комп'ютерної графіки, її роль в навчальному процесі. Корисність набутих у процесі навчання знань, умінь і навичок у самостійній діяльності спеціаліста.
статья, добавлен 23.02.2022Підвищення ефективності навчання майбутніх економістів ділової англійської мови завдяки використанню комп’ютерної гри та комп’ютерної симуляції в навчальному процесі. Дидактичний потенціал використання комп’ютерної гри для навчання англійської мови.
статья, добавлен 31.01.2018Виклад організації безперервної комп’ютерної підготовки на основі аналізу логічного ланцюжка спадкоємності вмінь із базових дисциплін інформаційно-комп’ютерного циклу. Розробка прийомів, що підсилюють наступність комп’ютерних дисциплін у навчанні.
статья, добавлен 01.02.2019Проблеми використання дистанційної форми навчання на уроках математики. Вимоги до викладачів математики в умовах інформативного середовища освітньої організації. Формування предметної грамотності з використанням комп'ютерних технологій і засобів Internet.
статья, добавлен 16.10.2023Комп’ютерно-орієнтовані технології навчання та визначення їх значення в сучасному педагогічному процесі. Комп'ютерна навчальна гра як специфічний метод навчання, що робить процес навчання цікавішим і колоритнішим, застосування на уроках математики.
статья, добавлен 15.02.2012