Болонский процесс и Европейская система аккредитации
Определение понятия "образовательное пространство", Европейское пространство высшего образования. Особенности общей и специализированной аккредитации в высшем образовании США. Принципы и образовательные стандарты Европейской системы аккредитации.
Подобные документы
Улучшение организационно-экономической составляющей системы образования. Создание государственной системы аттестационно-диагностических центров, поддержка политики аккредитации производителей образовательных товаров и сертификации учебных программ.
статья, добавлен 24.11.2018Рассмотрение понятий "многоуровневая подготовка", "многоуровневое образование", "многоступенчатое образование", "непрерывное образование", их сравнительная характеристика. Многоуровневая подготовка экономистов. Высшее образование и Болонский процесс.
реферат, добавлен 13.02.2012Традиционная система образования в Российской Федерации. Задачи законодательства Российской Федерации в области образования. Государственные гарантии прав граждан, образовательные стандарты и программы. Основные положения Закона РФ "Об образовании".
реферат, добавлен 06.03.2014Принципы Болонской декларации как один из приоритетов развития национальной системы высшего образования. Европейские стандарты для внешней и внутренней оценки качества и для аккредитационных агентств. Влияние гарантии качества на высшее образование.
статья, добавлен 21.01.2018Образовательное пространство - показатель педагогической деятельности, который тесно связан с более фундаментальными процессами, происходящими в обществе. Становление профессионала - проблема личностного и социального развития будущего специалиста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Рассмотрение элементов полиязыкового образовательного пространства. Признаки, идентифицирующие понятие "полиязыковое образовательное пространство". Анализ состояния педагогической практики с позиций становления полиязыкового пространства личности.
статья, добавлен 30.09.2018Болонский процесс как инструмент развития среднего и высшего профессионального образования в свете приоритетных направлений развития всей образовательной системы Республики Беларусь. Сущность компетентностного подхода в построении учебного процесса.
контрольная работа, добавлен 01.02.2016Особенности подготовки студентов по иностранному языку в условиях глобализации и интеграции в международное образовательное пространство. Использование современных интерактивных технологий и аутентичных учебных средств для снятия языкового барьера.
статья, добавлен 10.01.2019История появления и формирования Болонского процесса, основные этапы. Главные обязательства стран-участников, рекомендательные и факультативные параметры. Понятие Болонской декларации, характеристика положений. Двухуровневая система высшего образования.
контрольная работа, добавлен 08.10.2013Целенаправленный процесс приобретения, обновления и расширения знаний. Поиск адекватной современным вызовам и проблемам системы высшего образования. Реформирование высшего образования. Основные требования Болонского процесса и система тестирования.
статья, добавлен 30.09.2012- 111. Внутренняя независимая оценка качества образования: формы, нормативное и методическое обеспечение
Содержание обновленной системы государственной аккредитации, контроля и надзора в сфере обеспечения качества образования. Исследование и оценка проблемы организации независимой оценки качества обучающихся в рамках государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 19.03.2024 Специфика нормативно-правовой деятельности дошкольных образовательных учреждений в Российской Федерации. Порядок аккредитации высших учебных заведений. Типовая характеристика педагога, соответствующего требованиям первой квалификационной категории.
контрольная работа, добавлен 22.12.2016Исследование оценки качества образовательных программ. Анализ подходов к определению независимой оценки качества при прохождении процедуры государственной аккредитации. Место образовательной организации высшего образования в международных рейтингах.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Анализ институциональных изменений, произошедших в региональном высшем образовании в связи с принятием ФЗ № 273 "Об образовании в Российской Федерации". Совершенствование организации регионального высшего образования, улучшение его содержания и качества.
статья, добавлен 17.07.2016Создание единого пространства для высшего образования как главная цель Болонской системы образования. Разделение обучения на бакалавриат и магистратуру. Особенность сокращения аудиторских часов и увеличение времени для самостоятельной подготовки.
статья, добавлен 18.03.2019- 116. Болонский процесс
Изучение процесса сближения и гармонизации систем образования стран Европы в рамках Болонского соглашения, с целью создания единого европейского пространства высшего образования. История Болонский процесса, его цели и основные положения декларации.
реферат, добавлен 08.04.2015 Болонский процесс как концепция гармонизации Высшего образования. Трудности, характерные для российских университетов. Необходимость решения юридически конфликтных вопросов, связанных с трудовой миграцией, конкурирование с американскими университетами.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение основных проблем современной системы образования. Государственные образовательные стандарты. Развитие и модернизация образовательной среды в Российской Федерации. Совершенствование медицинского и фармацевтического образования в начале XXI века.
презентация, добавлен 13.09.2017Формирование информационной профессиональной культуры будущего специалиста средствами информационного образовательного пространства высшего образовательного заведения. Модель информационного образовательного пространства и технология ее реализации в вузе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Исследование особенностей казахстанской системы высшего образования, которая развивается в русле общемировых тенденций. Определение главной цели активного включения Казахстана в Болонский процесс. Анализ проблемы профессиональной подготовки специалистов.
статья, добавлен 20.01.2018Обсуждение вопросов подготовки студентов-дизайнеров на основе изучения архитектурного наследия эпохи модерна. Среда города как образовательное пространство, позволяющее использовать композиционные и художественные приемы в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Определение роли образования в функционировании и жизнедеятельности государства, возможности граждан влиять на процесс обучения, самостоятельно формировать набор изучаемых предметов в условиях интеграции Германии в европейское образовательное сообщество.
статья, добавлен 31.07.2018Специфика неоднородности информационной среды как фактора, определяющего особенности процессов информационного обмена и развития информационного общества. Свойства относительно образовательного пространства системы высшего профессионального образования.
статья, добавлен 18.09.2018Понятие об образовании и его функции. Структура системы образования Республики Беларусь, типы учебных и учебно-воспитательных заведений, цели и принципы государственной политики в этой сфере. Мировые образовательные тенденции: сравнительный анализ.
реферат, добавлен 03.05.2013Евроинтеграция Украины как фактор социально-экономического развития государства; адаптация системы образования к европейским нормам и стандартам. Основные цели Болонского процесса, внедрение кредитно-модульной системы; нормативно-правовое обеспечение.
статья, добавлен 01.06.2013