Активизация познавательной деятельности у подростков на уроках технологии
Возникновение у ученика психологических процессов, от характера протекания которых зависит эффект обучения и учения. Особенность мыслительной деятельности подростков, приемы активизации познания, развитие интереса, наблюдательности, памяти и внимания.
Подобные документы
Обзор исследований развития познавательных процессов в детском возрасте. Особенности формирования новых психологических механизмов познавательной деятельности, условия их правильного развития. Развитие памяти, мышления и восприятия в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Типы акцентуации характера и особенности поведения подростков, принадлежащих каждому типу. Коррекция нарушений в поведении юношей и девушек подросткового возраста. Рекомендации по коррекции дезадаптивных форм поведения у акцентуированных подростков.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Переход асоциальных проявлений подростков в устойчивые, рецидивные действия. Необходимость своевременной профилактической и коррекционной психолого-педагогической помощи молодым людям. Учет психологических особенностей подростков "группы риска".
статья, добавлен 19.10.2021Общая характеристика понятий "мышление", "память". Выявление особенностей памяти и мышления в подростковом возрасте. Описание последствий курения для подростков. Экспериментальное исследование особенностей памяти и мышления курящих и некурящих подростков.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Изучение психологических особенностей подросткового возраста. Анализ особенностей саморегуляции подростков. Анализ развития интеллекта в подростковом возрасте. Коррекционно-развивающая программа, направленная на развитие саморегуляции подростков.
дипломная работа, добавлен 10.07.2015Внимание как динамическая характеристика протекания познавательной деятельности, связь психической деятельности с определенным объектом. Классификация видов внимания по форме деятельности, ведущему анализатору, направленности и степени волевого контроля.
реферат, добавлен 21.07.2013Основные характеристики, функции и роль внимания в жизни и деятельности человека. Упражнения для улучшения памяти. Разновидности нарушения внимания (синдромы): апрозексия (полное отсутствие внимания), рассеянность, инертность, повышенная отвлекаемость.
реферат, добавлен 20.11.2019Психологические основы характера. Формирование личности и социализация подростков. Экспериментальная работа по определению характера у детей. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Место и значение подросткового возраста в развитии ребенка.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Главная особенность исследования познавательных процессов. Развитие зрительного внимания с помощью иллюстраций и игр. Обогащение предметно-развивающей среды в группе и дома для улучшения мышления. Анализ применения разнообразных дидактических игр.
отчет по практике, добавлен 05.06.2022Осмысление психологического феномена воли. Исследование волевого развития подростков в учебной деятельности, его духовно-нравственные условия. Особенности авторской методики волевого развития в учебной деятельности для подростков, ее успешной апробации.
статья, добавлен 20.03.2019Исследование социально-психологических причин агрессивного поведения. Становление агрессивности среди подростков. Рассмотрение видов социальной дезадаптации и отклоняющегося поведения. Основные психологические характеристики подростков группы риска.
статья, добавлен 19.01.2021Развитие представлений о девиантном поведении (ДП), его структура и типы, причины возникновения (биологические, социологические и пр.). Подходы к пониманию нормы и ДП. Акцентуации характера, как фактор ДП подростков: понятие, основные виды, влияние.
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Пределы развития возможности памяти человека. Индивидуальные особенности памяти. Причины возникновения непроизвольного внимания. Физиологический механизм произвольного внимания. Характеристика основных процессов памяти. Психологическая природа памяти.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011Понятие и характеристика типов темперамента в современной психологии. Возрастные особенности учебной деятельности подростков 7-9 классов. Роль успеха в учебной деятельности подростков. Исследование влияния типа темперамента на успеваемость школьников.
дипломная работа, добавлен 09.03.2017Познавательные психические процессы. Этапы приема информации. Оперативный порог различимости сигналов. Закономерность субъективности восприятия. Метод тренировки зрительной памяти. Различия в мыслительной деятельности людей. Этапы творческого воображения.
реферат, добавлен 19.09.2009Подготовка учащегося к осознанному выбору дальнейшего маршрута обучения. Осуществление профессиональной ориентации путем внешнего ориентирования ученика в мире профессий и внутреннего осознания им своих индивидуально-психологических особенностей.
статья, добавлен 23.01.2019Особенности внешней детерминации процесса социализации у подростков с проявлениями синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в основных системах межличностных отношений. Коррекционная программа по оптимизации процесса социализации у подростков.
автореферат, добавлен 29.07.2018Повышение эффективности и конкурентоспособности российского образования. Формирование у школьников внутренних мотивов к знаниям, предупреждение потери интереса к учёбе. Развитие творческих способностей подростков, реализации их личностного потенциала.
статья, добавлен 18.01.2022- 94. Формирование цветовосприятия младших подростков в процессе обучения изобразительной деятельности
Суть возрастных особенностей зрительного восприятия цвета. Анализ проблем созерцания цвета детьми в процессе изобразительной деятельности. Психолого-педагогические механизмы формирования, уровни и показатели сформированности цветовосприятия подростков.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Различения высшей нервной деятельности животных и человека, понятия первой и второй сигнальных систем. Изучение мыслительной деятельности в психофизиологии. Информативные модели мыслительной деятельности. Программирующая функция речи, построения схем.
контрольная работа, добавлен 08.03.2011Теоретико-методологический анализ проблемы учебной мотивации. Анализ факторов, оказывающих влияние на мотивацию подростков. Мотивационная составляющая личности. Сущность психологических особенностей подростка, способствующих становлению мотивации учения.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Развитие речи у ребенка в 2-3 года (младшей группы). Развитие внимания у детей средней группы. Примеры дидактических игр на развитие внимания дошкольников. Роль памяти и ее развитие у детей старшей группы. Логическое мышление в подготовительной группе.
реферат, добавлен 20.01.2015Обзор памяти как одного из познавательных процессов личности, её классификация. Анализ проблем исследования теорий памяти. Рассмотрение специфики психологических процессов памяти в исследованиях авторов. Описание факторов, влияющих на развитие памяти.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Индивидуальные особенности личности подростков. Профилактика экстремизма в среде подростков. Программа психолого-педагогической профилактики экстремизма среди подростков. Деятельность асоциальных молодежных организаций экстремистского характера.
дипломная работа, добавлен 20.04.2018Основные процессы памяти. Особенность преднамеренного запоминания. Значение памяти в жизни человека. Сущность реминисценции (смутное воспоминание). Факторы, влияющие на скорость протекания процессов забывания. Индивидуальные различия памяти у людей.
реферат, добавлен 02.05.2011