Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів профільних класів на основі індивідуальних освітніх проектів
Розгляд пізнавальної діяльності школярів під час індивідуальних освітніх проектів. Аналіз історичного розвитку та теоретичних засад визначення сутності процесу організації такої діяльності у профільних класах. Оцінка ефективності педагогічних умов.
Подобные документы
Вивчення та аналіз досвіду підготовки вчителів профільних класів в країнах Європи як важливе джерело для визначення стратегічних напрямів розвитку вищої педагогічної освіти в Україні. Особливості реформування системи підготовки вчительських кадрів.
статья, добавлен 13.10.2018Основні задачі, які розв’язуються на уроках математики. Способи організації початку уроку, завдання на розвиток логічного мислення. Формування навичок дослідницької діяльності, розвиток логічного мислення. Активізація пізнавальної діяльності школярів.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019Організація навчально-педагогічної практики студентів як однієї з ефективних педагогічних умов підготовки їх до професійної діяльності. Практик як один із шляхів стимуляції студентів до творчої діяльності, яка допомагає їм випробувати вміння і навички.
статья, добавлен 04.12.2020Аналіз особливостей розвитку пізнавальних процесів, психомоторики і емоційних станів у старших дошкільників з вадами зору. Визначення основних показників і педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності старших дошкільників з вадами зору.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз ресурсів початкового навчання у контексті активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках природознавства. Створення сприятливих умов для розвитку навчально-пізнавального інтересу, формування мотивів і мотивації навчання.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз використання інноваційних технологій як засобів інтенсифікації навчального процесу підготовки вчителя початкових класів в умовах нових освітніх стандартів. Телекомунікаційні та мультимедіа-технології організації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Обґрунтування доцільності впровадження сучасних інноваційних педагогічних технологій як засобу розвитку творчого потенціалу учнів та активізації їх пізнавальної діяльності на уроках хімії. Особливість застосування на уроках ігрових методів навчання.
статья, добавлен 02.12.2018Використання дидактичних умов активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання. Диференційований підхід до формування навичок та оптимальне читання як основа ефективного розвитку й навчання у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 13.11.2009- 109. Організація самостійної роботи майбутніх вчителів початкової школи з використанням веб-проектів
Оцінка можливостей використання веб-проектів при організації самостійної роботи майбутніх вчителів початкової школи в педагогічних коледжах, для розвитку їх професійних якостей, в рамках введення нової парадигми розвитку професійної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.12.2020 Організаційно-педагогічні умови формування й розвитку пізнавальної активності у процесі навчання старшокласників. Розвиток пізнавальної активності учнів старших класів під час уроків математики і фізики на основі модульно-розвиваючої технології навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013Самоосвіта як компонент сучасної системи, метою якої є стимулювання пізнавальної діяльності школярів і їх уміння самому здобувати знання й застосовувати їх на практиці. Рекомендації для учнів школи для самостійної роботи з математики в літній період.
методичка, добавлен 23.07.2017- 112. Модель формування пізнавальної мотивації молодших школярів у процесі навчально-пошукової діяльності
Компоненти пізнавальної мотивації та організація навчально-пошукової діяльності учнів. Розвиток особистості учня, його потреб, цінностей, мотивів, забезпечення перспектив самореалізації. "Мотиваційний вакуум" під час переходу учня до середньої школи.
статья, добавлен 13.10.2018 Розгляд змісту експериментально-педагогічної діяльності. Застосування комплексу традиційних та інноваційних освітніх методів і форм взаємодії вихователя з дітьми. Розроблення структурно-функціональної схеми формування пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 18.06.2024Вивчення й оцінка стану дослідженості й особливості розв’язання проблеми розвитку творчої пізнавальної діяльності учнів у вітчизняній педагогіці 20-х – першій половині 50-х років, обумовлені соціально-історичними умовами. Умови використання досягнень.
автореферат, добавлен 14.10.2013Теоретичні основи використання та дослідно–експериментальна перевірка ефективності ігор на уроках трудового навчання в початкових класах. Значення дидактичної гри та класифікація за характером пізнавальної діяльності і залежно від форми проведення.
дипломная работа, добавлен 26.05.2015Умови успішності формування готовності майбутніх педагогів до роботи у школі. Сучасні методики, що допомагають в оволодінні педагогами засобами саморозвитку та професійними уміннями з організації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми засвоєння знань. Організація пізнавальної діяльності з хімії учнів основної школи з початковим рівнем досягнень. Ефективність диференційованих завдань, алгоритмічних приписів та позакласної роботи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Характеристика інноваційного типу розвитку освітніх суб'єктів. Виокремлення педагогічних нововведень. Розгляд ключових етапів інноваційного процесу. Розгляд типових інноваційних цілей навчального закладу. Ключові принципи інноваційної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність пізнавальної самостійності як ключової компетентності початкової освіти з позицій принципу єдності змістовної та процесуальної сторін навчання. Можливості інтерактивних методів у формуванні в школярів умінь самостійної навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.09.2013Психолого-педагогічні основи активізації пізнавальної діяльності учнів з методичної точки зору, педагогіка і методика математики. Загально-методичний підхід до вивчення позатабличного множення і ділення. Використання завдань на уроках множення і ділення.
курсовая работа, добавлен 29.03.2011Вивчення стану проблеми організації самостійної роботи у масовому педагогічному досвіді. Врахування психологічних особливостей молодших школярів у процесі побудови незалежної діяльності. Аналіз дидактичних умов самоорганізації у початкових класах.
дипломная работа, добавлен 18.03.2017Сутність поняття "музично-пізнавальна діяльність" та її місце в структурі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розробка методики психолого-педагогічної підготовки майбутніх музики до організації музично-пізнавальної діяльності молодших школярів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Визначення місця підручників та навчальних посібників в активізації самостійної пізнавальної діяльності учнів. Формування та розвиток комунікативної культури як головна мета навчання іноземним мовам студентів педагогічних вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз особливостей формування іншомовного середовища навчання студента у контексті індивідуальних освітніх траєкторій та організації персонального середовища навчання. Розроблення методики формування та розвитку персонального навчального середовища.
статья, добавлен 15.09.2024Сутність формування пізнавальної активності молодших школярів в психолого-педагогічній науці. Структурно-функціональна модель професійної підготовки майбутніх учителів до пізнавальної діяльності з учнями початкових класів. Творча особистість вчителя.
дипломная работа, добавлен 08.02.2017