Можливості формування художньо-естетичного смаку дітей в умовах театру моди
Проблема формування гармонійно розвиненої особистості дитини в сучасних умовах. Виховний потенціал дитячого театру моди. Можливості впливу основних занять за типовим робочим планом театру моди на процес формування художньо-естетичного смаку дітей.
Подобные документы
Змістові особливості певних типів художньо-естетичної інформації та їх виховний потенціал, спрямований на формування духовного світу особистості. Поняття "духовний світ особистості". Можливості мистецтва як форми духовного освоєння оточуючого світу.
статья, добавлен 08.05.2018Розвиток системи музичного виховання дітей і молоді в загальноосвітніх школах. Музично-педагогічні технології формування гармонійно розвиненої особистості засобами музичного мистецтва. Досвід роботи учителів Польщі з музично-естетичного виховання молоді.
статья, добавлен 17.02.2022- 53. Індивідуальна освітня траєкторія учня профільної старшої школи художньо-естетичного напряму навчання
Розкриття особливостей формування індивідуальної освітньої траєкторії учня профільної старшої школи художньо-естетичного напряму навчання. Етапи формування індивідуальних освітніх траєкторій учнів профільної старшої школи художньо-естетичного напряму.
статья, добавлен 05.06.2022 Театрально-естетична діяльність, яка включена в освітній процес, - універсальний засіб розвитку особистісних здібностей людини. Шкільний театр постає як форма освітньої художньо-естетичної діяльності, що відтворює життєвий світ, який обживається дитиною.
статья, добавлен 18.04.2024Теоретичне обґрунтування методики виховання естетичного смаку в майбутніх музично-педагогічних працівників засобами вокальної майстерності. зіставлення й порівняння підходів до виховання естетичного смаку особистості, розроблення відповідної методики.
статья, добавлен 17.12.2022Розкрито суть проблеми виховання естетичного смаку майбутніх музично-педагогічних працівників у професійній підготовці в закладах освіти. Зазначено, що виховання естетичного смаку майбутніх музично-педагогічних працівників тісно пов’язане з акмеологією.
статья, добавлен 17.08.2022Характеристика особливостей процесу формування музично-естетичного смаку й національного кругозору студентів на основі застосування принципу інтеграції. Зміст поняття "національно-естетичний кругозор". Зміст проблемно-пошукової методики навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Формування у майбутніх учителів образотворчого мистецтва національної культури, естетичного смаку та усвідомлення особливої системи символічного відображення світу. Навчально-виховні можливості, що ґрунтуються на культурно-мистецьких засадах мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Музика як мистецтво організації музичних звуків, передусім у часовій, звуковисотній і тембровій шкалі. Аналіз проблеми виховного впливу музичного мистецтва на формування особистості дитини дошкільного віку. Предмет естетичного впливу засобів мистецтва.
статья, добавлен 29.10.2016Вивчення історії формування й розвитку проблеми художньо-естетичного виховання дітей. Висвітлення сучасного стану й перспектив розвитку різних аспектів означеної проблеми. Вироблення інноваційних методик, прийомів і форм роботи з дітьми молодшого віку.
статья, добавлен 14.02.2022Формування духовно розвиненої особистості студента в процесі вивчення культурних явищ і творів мистецтва. Специфіка й механізми естетичного і художнього сприйняття архітектурного образу, форми і композиції будівлі у студентів художніх спеціальностей.
статья, добавлен 12.05.2018Особистісна орієнтація сучасної освіти - фактор, що передбачає долучення молодої людини до естетичного досвіду людства. Всебічно розвинена особистість, що виступає кінцевим результатом педагогічного процесу - специфіка художньо-естетичного виховання.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема застосування творчих завдань для учнів молодших класів з метою розвитку естетичного ставлення до навколишнього світу на уроках образотворчого мистецтва. Формування естетичного ставлення дитини до навколишнього світу в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 09.09.2017Хореографічна діяльність дітей дошкільного віку як один із засобів їхнього естетичного виховання та фізичного розвитку. Головна особливість формування початкових умінь та навичок вихованців у процесі музично-ритмічної та хореографічної діяльності.
статья, добавлен 11.06.2024Висвітлюється історико-педагогічний аспект діяльності студентського театру. Підкреслюється, що педагогіка постійно використовує мистецтво театру в навчально-виховному процесі. Доведено, що саме школи і академії риторики сприяли створенню шкільного театру.
статья, добавлен 05.03.2019Формування естетичного досвіду молодших школярів як педагогічна проблема. Сутність, роль та можливості художнього діалогу як методу естетичного виховання. Теорія і практика формування естетичного досвіду молодших школярів у процесі художнього діалогу.
автореферат, добавлен 24.09.2013Вивчення впливу музики на стан дитини, як позитивного, так і негативного. Розгляд впливу музики на процеси формування особистості дітей. Ознайомлення з результатами спроби скласти відповідну картину, яка відображає процес взаємодії музики і людини.
статья, добавлен 24.09.2022Дослідження проблеми естетичного виховання дітей в дошкільних закладах освіти України другої половини ХХ століття. Формування творчої особистості, залучення дитини до національних цінностей. Перспективи естетичного виховання дітей у дошкільних закладах.
автореферат, добавлен 29.07.2015Поняття та принципи естетичного виховання як формування у дітей естетичного ставлення до життя, розвитку сприймання і розуміння прекрасного у мистецтві. Природа як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку, ефективність її використання.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016Обґрунтування змісту і структури педагогічного процесу, спрямованого на розвиток естетичних орієнтацій учнів. Розгляд дослідно-експериментальної діяльності стосовно навчально-виховної роботи дитячого музичного театру-студії в позашкільних закладах.
автореферат, добавлен 30.10.2013Теоретичне обґрунтування основних методологічних підходів до художньо-естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури та музичного мистецтва. Цілеспрямованість навчання й виховання на формування особистості кожного майбутнього фахівця.
статья, добавлен 15.03.2023Розкриття змісту і структури художньо-аналітичних умінь, їх ролі у професійній підготовці майбутніх учителів музики. Розробка педагогічної технології формування художньо-аналітичних умінь на основі інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу.
автореферат, добавлен 07.08.2014Роль дозвілля у вихованні дітей. Зміст репетицій в дитячому театрі. Визначення окремих видів репетицій, які використовуються у практиці театру для дітей. Проблеми естетичного виховання дітей та молоді на сучасному етапі розвитку українського суспільства.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичні основи формування основ художньо-естетичної культури вихованців дошкільних установ засобами народної творчості. Організаційно-педагогічні умови удосконалення художньо-естетичної культури дітей дошкільного віку; програми розвитку дітей.
статья, добавлен 10.05.2023Розгляд ключових характеристик виховної системи санаторної школи-інтернату, які забезпечують розвиток креативного потенціалу школярів. Аналіз значення гуртків, творчих колективів, дитячого реабілітаційного театру, інтеграційного фестивалю життєтворчості.
статья, добавлен 02.12.2018