Соціалізація учнів з інтелектуальними порушеннями: комунікативно-мовленнєвий аспект
Дослідження особливостей порушень комунікативно-мовленнєвої сфери розумово відсталих учнів. Визначення основних аспектів впливу пізнавальних, емоційно-вольових особливостей на розвиток комунікативної діяльності такої дитини й особливостей її соціалізації.
Подобные документы
Дослідження особливостей розвитку творчих здібностей учнів у процесі позакласної роботи. Обґрунтування позитивного впливу позакласної діяльності на розвиток творчих здібностей учнів, виховання всебічно розвиненої, духовно багатої, творчої особистості.
статья, добавлен 14.02.2022Важливий фактор формування мовленнєвої особистості дошкільника - виховання його комунікативно-мовленнєвих мотивів. Специфіка цілеспрямованого, систематичного формування мотивів спілкування дитини дошкільного віку з дорослими і дітьми у куточку книги.
статья, добавлен 30.03.2018Розгляд соціалізації дітей з церебральним паралічем на основі їх залучення до загальноосвітніх шкіл. Виявлення впливу суспільних зв’язків на розвиток пізнавальних можливостей та трудової активності дітей. Розкриття особливостей їх соціальної адаптації.
статья, добавлен 18.09.2017Аналіз змісту трудового навчання освітньої галузі "Технології" для розумово відсталих учнів основної ланки спеціальної школи. Розробка програмно-методичного забезпечення трудового навчання в спецзакладах для дітей з порушеннями розумового розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Позитивні сторони та принципи комунікативно зорієнтованого навчання школярів. Процес квазіспілкування учнів із літературним твором, особливості розуміння підлітками літературного твору. Компоненти читацької діяльності підлітків та види діалогізму.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження проблем підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями до самостійного життя в нових соціально-економічних умовах розвитку суспільства. Визначення спеціальних педагогічних умов підвищення ефективності формування життєвих компетентностей.
статья, добавлен 28.12.2021Аналіз досліджень вчених-дефектологів України, які теоретично обґрунтували необхідність корекційного підходу до розробки змісту спеціальних шкільних підручників для розумово відсталих учнів. Психолого-педагогічний аналіз діючих підручників в Україні.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз особливостей формування постави сучасних школярів. Визначення ступеню обізнаності батьків та учнів про розвиток постави та її значення, як критерію стану здоров’я. Стан опорно-рухового апарату учнів різних вікових груп гімназії, види порушень.
статья, добавлен 01.11.2018Розгляд корекційно-виховного потенціалу позаурочної діяльності з формування та розвитку самостійності розумово відсталих школярів. Аналіз педагогічних умов розвитку самостійності вихованців спеціальних шкіл-інтернатів у різноманітних видах діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018Розробка інноваційних методик навчання, що враховують особливості психофізіологічного розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями. Аналіз сучасних підходів до викладання матеріалу з десяткових дробів, враховуючи специфічні потреби і здібності учнів.
статья, добавлен 30.10.2023Підвищення значущості моральних основ - істотна ознака духовного оздоровлення суспільства. Дослідження специфічних особливостей в процесі розвитку морально-етичних норм поведінки в розумово відсталих учнів в процесі соціально-побутового орієнтування.
автореферат, добавлен 29.09.2015Дослідження комунікативного потенціалу образотворчого мистецтва, актуалізації його потенцій у процесі організації та реалізації психокорекційної роботи з дітьми із інтелектуальними порушеннями. Зниження відчуття напруженості при впровадженні ізотерапії.
статья, добавлен 12.12.2023Емоційне благополуччя дитини. Прагнення підвищення якості та ефективності навчально-виховного процесу у школі, створення умов для розвитку всіх граней особистості учнів. Розв’язання проблеми розвитку емоційно-почуттєвої сфери у старшому шкільному віці.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд проблеми економічного виховання учнів з інтелектуальними порушеннями. Впровадження компетентнісного підходу в освіту. Формування фінансової грамотності учнів у процесі економічного виховання. Усвідомлення себе як суб'єкта економічних відносин.
статья, добавлен 09.08.2023- 90. Формування комунікативних умінь у розумово відсталих старшокласників у процесі вивчення граматики
Визначення засобів формування комунікативних умінь у процесі вивчення теми "Прикметник". Розробка та перевірка корекційного впливу використання рецептивних, репродуктивних і продуктивних вправ на формування комунікативних умінь розумово відсталих учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Комплексна характеристика особливостей розвитку психічних пізнавальних процесів у дітей з інтелектуальними порушеннями. Проблемність концентрації, переключення, розподілу, стійкості та обсягу уваги. Підкреслення специфічності процесів запам'ятовування.
статья, добавлен 17.10.2023Дослідження особливостей технології навчання учнів початкових шкіл Канади. Аналіз методичної системи Daily 5 щодо розвитку читацьких та мовленнєвих умінь та навичок учнів. Визначення й обґрунтування можливості її впровадження в українських школах.
статья, добавлен 10.03.2018Розробка інноваційних методик навчання, що враховують особливості психофізіологічного розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями. Аналіз сучасних підходів до викладання матеріалу з десяткових дробів, враховуючи специфічні потреби і здібності учнів.
статья, добавлен 03.02.2024Проблема включення розумово відсталих дітей в середовище загальноосвітньої школи з інклюзивною формою навчання. Труднощі у корекційному вихованні відсталих дітей, що виникли внаслідок невідповідності стилів виховних процесів у спеціальній і масовій школі.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд основних аспектів проблеми професійного визначення учнів допоміжної школи. Дослідження особливостей організації та проведення професійного консультування старшокласників з порушеннями інтелектуального розвитку. Компоненти профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз особливостей соціалізації дитини в умовах дошкільного навчально-виховного закладу. Обґрунтування значення дошкільного віку в подальшій соціалізації особистості. Характеристика показників успішного розвитку дошкільника. Педагогічна робота з дитиною.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження питання формування соціальної компетентності у розумово відсталих учнів. Огляд особливостей підготовки дітей із вадами інтелектуального розвитку до самостійного життя в суспільстві. Аналіз готовності дітей до самозабезпечення на основі праці.
статья, добавлен 29.09.2016Ознайомлення зі змістом факультативного курсу "Основи гендерної соціалізації учнів". Характеристика професійних вмінь, якими повинен володіти соціальний педагог у роботі з учнями. Висвітлення сутності поняття "ґендер" та "гендерна соціалізація".
статья, добавлен 11.10.2018Теоретичні основи комунікативно-мовленнєвої діяльності молодших школярів. Методика формування правильної вимови у дітей. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь і навичок на уроках української мови. Перевірка ефективності навчання молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 26.02.2014Визначення та характеристика особливостей формування й розвитку особистості сучасної дитини. Ознайомлення із соціально-виховними умовами у цьому контексті. Обгрунтування дефініції соціалізації. Вивчення й аналіз сутності терміну "соціальний інститут".
статья, добавлен 22.08.2021