Критерії оцінювання якості послуги патронату над дитиною
Теоретичне обґрунтування та методологічна розробка системи критеріїв та індикаторів оцінювання якості послуги патронату над дитиною. Методи, що можуть бути застосовані при оцінюванні якості надання послуги в умовах об’єднаної територіальної громади.
Подобные документы
Головні рекомендації країнам-членам встановлювати прозоре оцінювання якості та систем забезпечення якості у сфері вищої освіти. Необхідність процесу встановлення загальних норм у сфері забезпечення якості вищої освіти та розповсюдження кращого досвіду.
статья, добавлен 02.12.2018Розробка та обґрунтування системи визначення рівня якості підготовки студентів-фізичних терапевтів до використання клінічних інструментів оцінки. Використання методу кваліметрії - наукової дисципліни, яка вивчає методи кількісного оцінювання якості.
статья, добавлен 29.10.2024Розкриття сутності моніторингу як механізму оцінювання якості надання освітніх послуг. Характеристика алгоритму проведення моніторингових досліджень, відображення ролі керівника навчального закладу в їхній організації. Особливості локального моніторингу.
статья, добавлен 30.08.2016Підходи щодо оцінювання якості функціональних зв'язків у планувальних рішеннях навчальних просторів. Якісні та кількісні критерії, що використовуються в даному процесі. Показники співвідношення площ для навчальних приміщень із різними формами роботи.
статья, добавлен 26.03.2023Висвітлення питання оцінювання результативності процесу підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в умовах диверсифікації відповідних освітніх послуг. Обґрунтування інформаційної матриці щодо провайдерів, які надають послуги з підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 07.09.2023Вплив незалежних установ оцінювання на забезпечення якості вищої освіти та підвищення конкурентоздатності закладів освіти. Процедури діяльності незалежних установ оцінювання. Отримання акредитації незалежними установами та забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Сутність послуги з патронату яка забезпечує найкращі інтереси дитини. Аналіз діяльності системи інституційних закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Оцінка рівню професійної компетентності надавачів соціальних послуг.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз основних засад європейської політики щодо забезпечення якості у сфері цифрової освіти. Забезпечення якості в цифровій освіті потребує системного підходу, включаючи стандарти, підготовку викладачів, доступність технологій, адекватне оцінювання.
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження критеріїв якості підготовки бакалаврів економіки на основі міжнародних стандартів серії ISO 9001. Можливості забезпечення гарантії якості через стратегії оцінювання. Механізм підпорядкування процесу надання освітніх послуг законам ринку.
статья, добавлен 28.08.2018Схарактеризовано сучасний погляд на поняття "освітні послуги" та "корекційно-розвиткові послуги" з точки зору провідних вітчизняних та зарубіжних дослідників. Проаналізовано основні нормативно-правові акти, що регламентують надання логопедичних послуг.
статья, добавлен 13.06.2022Висвітлення проблеми оцінювання якості середньої освіти як складової системи педагогічного нагляду. Систематичний збір інформації про умови, хід і результати педагогічної діяльності з метою її вдосконалення або прийняття рішення про її успішність.
статья, добавлен 27.12.2022Розгляд критеріїв щодо оцінювання якості підготовки військових фахівців на засадах компетентнісного підходу. Методи підвищення якості вищої освіти, заснованої на єдиних стандартах і рекомендаціях, що має посилити привабливість Європейського простору.
статья, добавлен 24.01.2018Аналіз інструментів та критеріїв, які можуть бути використані для ефективного оцінювання освітнього процесу та навчальних досягнень учнів у закладах загальної середньої освіти України. Опис використання інформаційно-аналітичної системи "EvaluEd".
статья, добавлен 29.09.2024Декомпозиція уроку як сумативної і діяльнісної підсистем. Розробка структурно-змістової моделі. Доведення педагогічної доцільності застосування наукових підходів. Удосконалення категоріального апарату аналізу. Визначення критеріїв і технологій оцінювання.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз системи забезпечення якості вищої освіти як складової освітньої інституції. Переосмислення ціннісних орієнтирів, традиційних епістемологічних практик, принципів управління, ефективності рівнево-критеріального оцінювання, небезпек та можливостей.
статья, добавлен 06.06.2022- 41. Теоретико-прикладні аспекти моніторингу якості освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти
Конкретизовано поняття: "якість", "послуга", "освітні послуги", "якість освітніх послуг". Установлено, що освітні послуги є специфічними, являють собою результат педагогічної, наукової, інноваційної та інших видів діяльності працівників сфери освіти.
статья, добавлен 12.12.2023 Особливості структури системи забезпечення якості вищої освіти Франції. Характеристика діяльності національних агентств зовнішнього та внутрішнього оцінювання якості. Аналіз національних нормативно-правових документів регулювання забезпечення якості.
статья, добавлен 17.12.2022Розробка єдиних критеріїв і стандартів гарантій якості освіти в Україні. Застосування тестових методів оцінювання рівня знань, умінь і компетентності інженерів-технологів фармацевтичної галузі. Використання інтерактивних і тренінгових технологій навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Одним з напрямів трансформації військової освіти України є формування та розвиток ефективної системи професійної військової освіти (далі – ПВО) та забезпечення її якості. В основу цього процесу покладено ідею зовнішнього та внутрішнього оцінювання.
статья, добавлен 21.05.2024Критерії та проблеми якості освітніх послуг в Україні. Розробка та впровадження системи стандартів ISO 9000: нормативно-правове регламентування функцій державного контролю якості освіти; оптимізація мережі ВНЗ; удосконалення системи державної атестації.
реферат, добавлен 03.12.2012Аналіз проблеми забезпечення якості освіти як інтегральної характеристики освітнього процесу, визначення її критеріїв і показників, формування напрямів підвищення якості освіти. Педагогічне діагностування якості освіти в теорії і практиці вищої школи.
статья, добавлен 06.10.2018Вплив відомих фахових організацій та агенцій на забезпечення якості фармацевтичної освіти і підготовки фармацевтів у Великій Британії. Критерії оцінювання якості та вимоги до програм практичної підтримки молодих фармацевтів на етапі ранньої кар’єри.
статья, добавлен 20.08.2023Зміст адміністративно-правових засад забезпечення якості освітньої діяльності у вищих військових навчальних закладах. Аналіз забезпечення якості системи вищої освіти України процедурами зовнішнього оцінювання якості та інституційною акредитацією НАТО.
статья, добавлен 31.01.2024Для оцінювання якості викладання та навчання як складника освітньої діяльності університету використовуються кількісні та якісні показники: викладання на курсі; оцінювання та зворотний зв’язок; академічну підтримку; якість викладання; навчальне середовище
статья, добавлен 08.10.2022Характеристика критеріїв оцінювання навчальних досягнень студентів. Методика й форми оцінювання якості й рівнів сформованості туристських умінь та навичок у студентів, котрі вивчають туристські дисципліни: особистісний, когнітивний, діяльнісний.
статья, добавлен 05.12.2020