Теоретичні аспекти психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти
Тлумачення терміна "компетентність". Дослідження психолого-педагогічної компетентності викладача як особливого особистісно-професійного феномену, що забезпечує ефективність його професійно-педагогічної діяльності, його всебічний гармонійний розвиток.
Подобные документы
Формування професійного статусу майбутнього викладача закладу вищої освіти. Сутність та структура професійного статусу майбутнього викладача закладу вищої освіти. Значення професійного статусу викладача, розвиток особистості в процесі професійної освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Роль та місце професійно-педагогічної культури у підготовці викладача закладу вищої освіти. Першочергове значення для формування професійної культури має мотивація саморозвитку та особистісного зростання фахівця. Дослідницько-орієнтована парадигма.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз поняття педагогічної майстерності викладача, окремі підходи до визначення поняття, які розкривають різні сторони його змісту і сутності. Специфіка використання інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 08.04.2019Характеристика необхідності застосування своєчасних заходів для поліпшення ситуації з кваліфікацією тренерів-викладачів. Ознайомлення зі складовими моделі педагогічного процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності тренерів-викладачів.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд поняття "психолого-компенсаторні компетентності викладачів" як інтегрованого усукупнення, сформованого на основі професійної психолого-педагогічної освіти та самоосвіти. Види організаційно-педагогічних умов формування компетентності фахівців.
статья, добавлен 21.08.2022Іншомовна підготовка студентів закладів вищої освіти як ключовий елемент академічного та професійного успіху. Взаємозв’язки і глибинні аспекти психолого-педагогічної проблеми стратегізації іншомовної підготовки здобувачів вищої освіти в освітній сфері.
статья, добавлен 24.10.2024Різноманітні наукові погляди щодо визначення змісту та сутності феномену "професійний розвиток викладача вищої школи". Дослідження професійно важливих якостей фахівця у професійно-педагогічній діяльності як результат його успішного фахового розвитку.
статья, добавлен 14.10.2018- 108. Місце методичної діяльності у структурі педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
Основні складові педагогічної діяльності: навчальна, методична, наукова діяльність. Характеристика методичної діяльності як самостійного виду професійно-педагогічної діяльності, який передбачає єдину структуру цього виду професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 26.02.2017 Зроблено спробу вивчення практичної діяльності викладача реставраційних дисциплін закладу вищої освіти, який готує майбутніх реставраторів творів станкового живопису. Обґрунтовано значення педагогічної компетентності як складової професійної діяльності.
статья, добавлен 30.10.2023Визначення передумов підвищення рівня педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу. Ознайомлення з вимогами до викладача для формування професійно-етичної компетентності майбутніх працівників банківської сфери.
статья, добавлен 05.02.2021Аналіз процесу інтеграції вищої національної освіти України у європейський та світовий освітній простір. Знайомство з зарубіжним досвідом підвищення кваліфікації викладачів вищої школи як форми розвитку їх професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 20.08.2020Перетворення майбутніх психологів в повноцінних носіїв педагогічної компетентності та суб’єктів майбутньої професійно-педагогічної діяльності з початку навчання у навчальному закладі. Діяльність психологів в форматі підтримки набуття професійних навиків.
статья, добавлен 30.01.2017Опис умов реалізації програми, що дозволяє забезпечити підвищення психолого-педагогічної компетентності, самопізнання та саморозвитку, як студентів, так і викладачів. Психолого-педагогічна допомога студентів у особистісному та професійному розвитку.
статья, добавлен 12.12.2023Забезпечення сучасними інформаційними технологіями та науковою методологією навчання професійних закладів освіти України. Підвищення кваліфікації та розвиток компетентностей працівників технічних коледжів. Мотивації викладачів спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 24.07.2022Основні підходи до формування педагогічної самоефективності викладачів. Вплив на формування досліджуваного конструкту опрацювання психолого-педагогічної та методичної літератури, вивчення передового педагогічного досвіду, участі у різних тренінгах.
статья, добавлен 27.08.2023Теоретичні засади дослідження проблеми формування педагогічної культури особистості в психолого-педагогічній науці. Концептуальна модель та організаційно-педагогічні умови, що сприяють успішному формуванню культури в процесі магістерської підготовки.
автореферат, добавлен 29.10.2013Теоретичні питання формування культури педагогічної взаємодії. Стратегії реформування освіти в Україні. Роль педагогічної взаємодії в педагогічній діяльності. Оцінка успішності педагогічної діяльності, психологічного мікроклімату та авторитету вчителя.
статья, добавлен 22.09.2017Поняття та компоненти професійної компетентності. Праця викладача вищого навчального закладу, його функції (організаторська, інформаційна, трансформаційна, орієнтовно-регулятивна, мобілізуюча). Важливі особливості професіоналізму знань та спілкування.
презентация, добавлен 24.01.2016Забезпечення ціннісно-мотиваційних і рефлексивно-корекційних функцій діяльності закладу вищої освіти України. Формування діагностичної компетентності викладача іноземних мов. Застосування діагностування та тестів для підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 27.10.2023Уточнення сутності поняття "професійна підготовка магістра педагогічної освіти" з позицій компетентнісного підходу. Характеристика загальних та спеціальних компетентностей майбутнього викладача вищої школи. Розвиток акмеологічних якостей педагога.
статья, добавлен 23.08.2018Педагогічне моделювання - штучно створений образ, умовна спеціальна знакова форма для відтворення складного процесу у спрощеному вигляді. Основні етапи розробки моделі розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів.
статья, добавлен 23.06.2022Проведено дослідження проблеми професіоналізації особистості й функцій науково-педагогічної діяльності сучасного викладача закладу вищої освіти в контексті андрагогічної парадигми. Приєднання України до реалізації принципів Болонської декларації.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз підходів до трактування понять компетентність, професійна компетентність. Дослідження педагогічної компетентності як основного фактора формування інтелектуального і духовного потенціалу країни відповідно до державної політики в галузі освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Риси моделі розвитку психолого-педагогічної компетентності педагогічних працівників, яка базуватиметься на відповідних концепціях, підходах та принципах освіти. Формування наукового рівня змісту, методів навчання та створення навчального середовища.
статья, добавлен 07.04.2019Роль і значення творчого потенціалу викладача закладу вищої освіти як ресурсу та можливості формування і розвитку системи професійної компетентності педагога й студента. Умови та фактори, які впливають на його розвиток в освітньому просторі університету.
статья, добавлен 16.10.2022