Формування універсальних компетентностей студентів в умовах воєнного стану
Пошук інноваційних систем навчання студентів, спрямованих на підвищення ефективності їхнього професійного становлення та зростання в умовах воєнного стану та поширення коронавірусної інфекції Covid-19. Основні складові (групи) універсальних компетенцій.
Подобные документы
Аналіз викликів при впровадженні змішаного навчання у вищих учбових закладах в умовах воєнного стану. Висвітлення актуальних проблем змішаного навчання як прогресивної освітньої технології. Розглядд шляхів збереження й підвищення його ефективності.
статья, добавлен 27.04.2023Інструменти підвищення якості освіти учасників освітнього процесу. Процедура реалізації права на академічну мобільність, порядок проходження, визнання та зарахування результатів академічної мобільності для українських учасників в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 17.04.2024Зріст ролі вчителя як активного суб'єкта педагогічного процесу. Підвищення вимог до його особистісних і професійних якостей, соціальної та професійної позиції. Пошук інноваційних підходів та активних форм навчання студентів в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.11.2021Характеристика адміністративно-правового регулювання ефективної системи забезпечення надання освітніх послуг в умовах воєнного стану в Україні. Дослідження особливостей та основних факторів удосконалення якості надання освітніх послуг в умовах війни.
статья, добавлен 14.12.2023Висвітлення проблематики організації навчального процесу та пошук форм розвитку творчого асоціативного мислення студентів для виконання поточних завдань з художніх дисциплін та проєктування. Формування варіативних навичок викладання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Характеристика змісту анкети "Навчання на освітньо-професійній програмі "Логопедія. Спеціальна психологія" в умовах воєнного стану". Розгляд специфіки процесу налагодження ефективного освітнього процесу, збереження контингенту здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 03.07.2023- 82. Волонтерська діяльність у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії в умовах воєнного стану
Визначення волонтерства, його значення, принципів, основних напрямів волонтерської діяльності в умовах воєнного стану. Допомога біженцям, навчально-просвітницька робота серед евакуйованого та місцевого населення безпосередньо і через соціальні мережі.
статья, добавлен 10.06.2023 Можливості дистанційної медичної освіти в кризових умовах. Встановлено, що така форма освіти дала змогу продовжити освітній процес під час пандемії COVID-19 та є актуальною в умовах воєнного стану. недоліки й переваги дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз поточної успішності українських студентів стоматологічного факультету з дисципліни "Профілактика стоматологічних захворювань". Особливості діяльності під час традиційного навчання в мирний час та дистанційного навчання в період військового часу.
статья, добавлен 12.08.2022Розгляд впливу повномасштабного вторгнення та запровадження воєнного стану на сферу освіти України. Необхідність забезпечення безпеки учасників освітнього процесу, створення нормативно-правового фундаменту для розвитку освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 05.12.2023Розгляд проблем упровадження інклюзивного навчання в Україні. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії для учнів із порушеннями психофізичного розвитку або інвалідністю. Особливості формування професійних компетентностей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 12.11.2023Визначення основних змін та модифікацій в методиці викладання та вивчення вогневої підготовки в ЗВО МВС України зі специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану. Головні практично-тактичні можливості з проведення занять з вогневої підготовки.
статья, добавлен 06.11.2023- 88. Краєзнавчий аспект у навчальній і науково-дослідній роботі в закладах освіти в умовах воєнного стану
Особливості краєзнавчого підходу в освітньому процесі. Аналіз ролі історичного краєзнавства в навчальній і науково-дослідній роботі учнів в умовах воєнного стану. Громадянський та духовний розвиток школярів, формування інтелектуального потенціалу України.
статья, добавлен 27.10.2023 Опитування української молоді на предмет впливу подій війни на їх логічне мислення та свідомість. Оцінка комунікабельності учнів підліткового віку в умовах воєнного стану. Розвиток когнітивних навиків спілкування та конструктивної взаємодії у школі.
статья, добавлен 05.12.2023Пропозиції та рекомендації щодо організації навчального процесу. Використання аксіологічного, інтегрованого, особистісно-орієнтованого, акмеологічного та рефлексивного підходів, що сприяють результативності вокально-хорової освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 20.08.2023Вдосконалення методики, поетапність дій навчання вогневої підготовки здобувачів вищої освіти навчальних закладів зі специфічними умовами навчання та цивільних осіб, які виявили бажання приймати участь у національному спротиві, в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 08.01.2023Здійснення управління та впливу на сферу освіти на основі сукупності стратегічних цілей і завдань. Інтенсивний пошук нових підходів до навчання, інноваційних форм організації освітнього процесу та ефективних педагогічних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.04.2024Обґрунтування доцільності унесення в законодавчі документи змін, спрямованих на встановлення нормативно-правових основ формування авторських компетентностей учителів як важливої складової їхнього професійного розвитку в системі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 31.10.2023Мотиваційні та інтелектуальні аспекти психологічної готовності дітей до навчання в школі під час запровадження воєнного стану. Підготовка дитини до шкільного навчання має здійснюватися у формі комплексного впливу на всі аспекти формування особистості
статья, добавлен 20.05.2024Специфіка підготовки майбутніх вихователів до роботи з родинами вихованців ЗДО в умовах воєнного стану. Педагогічні умови підготовки вихователів дошкільних закладів. Створення безпечного соціального середовища для дітини та освітнього процесу в ЗДО.
статья, добавлен 26.11.2023- 96. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Методичне забезпечення учасників освітнього процесу. Психологічний супровід дітей старшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Процеси адаптації та соціалізації переміщених осіб. Створення умов для розвитку учнів у віртуальному Інтернет-середовищі.
статья, добавлен 09.12.2022 Узагальнення відомостей про форми контролю знань студентів на сучасному етапі онлайн-навчання, а також визначення інструментів та сервісів ефективного оцінювання в умовах дистанційної освіти. Підходи до оцінювання успішності студентів в умовах навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Проблеми вищої освіти в довоєнний період в Україні. Аналіз типів спілкування викладача і студента: примітивний, маніпулятивний, стандартизований, бізнес, особистісний. Електронні сервіси для забезпечення дистанційної освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 08.02.2023Аналіз діяльності системи освіти у нових реаліях. Актуальні проблеми змішаного навчання як прогресивної освітньої технології. Виклики при впровадженні змішаного навчання у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Шляхи підвищення його ефективності.
статья, добавлен 17.01.2023Поняття "соціальна адаптація", її стадії та форми. Забезпечення подальшого розвитку здобувачів вищої освіти як особистості та майбутнього професіонала. Особливості соціальної адаптації студентів до навчання в умовах війни, розвиток психологічних служб ЗВО
статья, добавлен 11.07.2023