Модернізація професійної підготовки майбутніх керівників закладів освіти
Констатовано ідеї перших теорій наукового управління, автори яких, спираючись на власний досвід і спостереження, виділяли якості, котрими, на їх думку, повинен володіти керівник, щоб його діяльність була ефективною. Виокремлено ідеї сучасних концепцій.
Подобные документы
- 76. Жінка-керівник
Якості, уміння добиватися результатів, володіння методами управління, рівень інтелекту. Кмітливість і гнучкість мислення, здатність до аналізу і оцінок, готовність до прийняття рішень і соціальна компетентність - якості, які притаманні жінці-керівнику.
реферат, добавлен 19.05.2014 Визначення ролі освіти у підвищенні економічного і соціального добробуту суспільства шляхом професійної підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців у галузі управління. Вимоги до управлінської компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 21.06.2022Сутність, зміст та структура професійної компетентності майбутніх менеджерів у межах Європейського простору вищої освіти. Модель розподілу компетентностей у рамках проекту "Тюнінг". Підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 30.12.2017Особливості формування культурної моделі управління персоналом у процесі фахової підготовки майбутніх менеджерів. Основна мета та завдання дослідження. Педагогічні умови, критерії та рівні сформованості досліджуваного явища і очікуваний результат.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз засад підготовки керівника закладу. Обґрунтування практичних рекомендацій щодо підготовки керівника інноваційним розвитком управління освітнім закладом. Методи реалізації ефективного механізму впровадження інновацій в управлінську діяльність.
статья, добавлен 04.08.2022Розгляд основних чинників зовнішнього середовища діяльності керівників органів МВС України, що впливають на формування їх стилю управління. Необхідність опори на ситуативні, а не на класичні теорії вивчення лідерства і керівництва в організації.
статья, добавлен 21.10.2021Розгляд американського стилю менеджменту як професійної діяльності та галузі наукового знання. Розкриття основних характеристик менеджера, які формуються в процесі професійної підготовки. Визначення відмінностей у поняттях "лідер" та "керівник".
статья, добавлен 27.03.2018Підходи до оцінки діяльності закладів вищої освіти (ЗВО) на міжнародному або наднаціональному рівні. Основні процедури контролю якості освіти у зарубіжних країнах. Відмінності кваліфікаційних документів українських ЗВО від прийнятих в розвинених країнах.
статья, добавлен 18.08.2022- 84. Підготовка майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи: хід та результати наукового дослідження
Етапи наукового підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи. Проведено педагогічний експеримент, спрямований на перевірку ефективності розроблених методів підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 06.11.2023 Характеристика моделі управління процесом формування професійної відповідальності майбутніх менеджерів як складника управління процесом професійної підготовки сучасного фахівця. Розроблення технології впровадження моделі формування профвідповідальності.
статья, добавлен 29.05.2020Результати емпіричного дослідження зв’язку між особливостями сформованості професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів за організаційно-професійними чинниками. Рівень гнучкості поведінки в різних управлінських ситуаціях.
статья, добавлен 25.08.2018Поняття процесу управління. Особливості сучасного менеджменту. Основні категорії менеджменту, методологічні основи його оцінки. Наукові підходи до менеджменту, його закони та закономірності. Класифікація керівників по їхніх мотивах і кінцевих цілях.
контрольная работа, добавлен 19.05.2014Дослідження особливостей підготовки кадрового резерву на посаду керівника у сучасних умовах. Шляхи та методи розвитку молодих фахівців з лідерським потенціалом. Характеристика основних якостей лідера. визначення форм підготовки резерву керівників.
статья, добавлен 01.12.2017Виявлення методологічних вад наявних концепцій розвитку й управління розвитком підприємства, сформованих у межах сучасних теорій фірми і менеджменту. Розроблення нової моделі інформаціологічного управління розвитком консалтингового підприємства.
автореферат, добавлен 07.08.2014Поняття системи адміністративного управління. Роль менеджера як організатора виробничої діяльності колективу, його функції. Рольова модель діяльності керівника на основі трьох управлінських комплексів. Лінійна і функціональна структури управління.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015- 91. Емоційна компетенція керівників як один з інструментів управління трудовим потенціалом підприємства
Представлення розуміння терміну "трудовий потенціал". Надання визначення компетенції та компетентності працівника. Графічна інтерпретація моделі компетенцій для керівників. Динаміка трудового потенціалу апарату керівників до і після впровадження заходів.
статья, добавлен 06.10.2018 Міжнародні дослідження щодо стандартизації систем управління якості у галузі вищої освіти. Аналіз стандартів ISO 9001, ISO 9001:2000, ISO 9001:2015 та ISO 21001. Використання системи управління якості ISO для покращення управлінських процесів закладу.
статья, добавлен 03.01.2021- 93. Управління налагодженням взаємодії закладів вищої освіти та територіальних громад у сучасних умовах
У статті порушено проблему управління налагодженням взаємодії закладів вищої освіти та територіальних громад. Врахування тенденції університетів західних країн є важливою умовою підвищення ефективності діяльності системи вітчизняної вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2023 Розгляд поглядів науковців на особистість керівника закладу освіти. Сутність управлінської майстерності в період "розвиненого соціалізму". Аналіз нормативних документів, у яких висвітлюються вимоги до директора школи та змісту його керівної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність концепцій застосування людського чинника у виробництві, ідеї А. Файоля, Ф. Тейлора. Мотиви поведінки людини в дослідженнях М. Туган-Барановського, А. Маслоу. Теорія людського капіталу А. Сміта, В. Петті. Системний підхід в управлінні персоналом.
дипломная работа, добавлен 30.09.2013Сутність ключових понять дослідження проблеми управління розвитком загальноосвітнього навчального закладу сьогодення. Обґрунтування необхідності спеціальної підготовки керівників до налагодження соціальної взаємодії школи та інших соціальних партнерів.
статья, добавлен 30.08.2018Проведення огляду сучасних механізмів управління ІТ-проектів задля з'ясування підходу до оптимізації процесу оцінювання вартості ІТ-проекту. Аналіз стандартів, концепцій та підходів до управління ІТ-проектами. Особливості проекту та його команди.
статья, добавлен 27.04.2023Впровадження сучасних управлінських інноваційних технологій у загальноосвітньому закладі. Застосування бренд-стратегій та PR-технологій. Оптимізацію технологій, механізмів управління, саморозвиток керівника закладу, підвищення його професіоналізму.
статья, добавлен 24.09.2023Дослідження мотиваційних складових керівників зайнятих у різних сферах професійної діяльності. Визначення психологічних особливостей формування мотивації професійного зростання керівників, аналіз об’єктивних та суб’єктивних детермінант її розвитку.
статья, добавлен 27.07.2016Комплексно проаналізовано класифікацію сучасних концепцій стратегічного управління інноваційним розвитком підприємств, які ключовими виділять зовнішні джерела формування конкурентних переваг. Наведено коротку характеристику розглянутих концепцій.
статья, добавлен 31.08.2018