Ефективність використання ментальних мап у навчанні біології учнів професійного ліцею
Аналіз педагогічного досвіду апробації технології mindmapping в освітньому процесі професійного ліцею. Ефективність застосування ментальних мап у навчанні учнів біології. Використання інтелект-карт на уроках засвоєння знань, формування умінь і навичок.
Подобные документы
Проблема розробки і використання квестів в освітньому процесі з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності та мотивації учнів до самостійної роботи. Доцільність використання онлайн-технології "веб-квест" у навчанні біології старшокласників.
статья, добавлен 12.12.2023Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. Роль уроків біології у формуванні дослідницьких умінь учнів на уроках біології. Проблема виховання компетентної особистості. Шляхи формування в учнів інтересу до науково-дослідницької роботи.
курсовая работа, добавлен 02.01.2019Визначення специфіки навчально-виховного процесу ліцею як навчального закладу нового типу в контексті формування громадянської позиції учнів педагогічного ліцею. Характеристика умов ефективного запровадження технології і формування у шкільних учнів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розкрито проблему теоретичного обґрунтування процесу формування практичних умінь і навичок учнів як складових частин біологічної компетентності, педагогічних умов ефективного розвитку вмінь та навичок самостійної роботи у процесі навчання біології.
статья, добавлен 23.06.2022Розгляд та характеристика результатів функціональних проб учнів ліцею контрольної та експериментальної груп. Визначення показників швидкісно-силового індексу упродовж педагогічного експерименту учнів ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою.
статья, добавлен 05.06.2022Цілі, завдання та функції ліцеїв економічного профілю. Аналіз навчальних планів, програм та підручників з основ економічних знань. Психолого-педагогічні особливості формування професійного функціонального мовлення учнів ліцею економічного профілю.
автореферат, добавлен 24.02.2014Особливості та принципи побудови участі учнів у дослідницькій і практичній роботі на уроках біології, яка глибоко впливає на розвиток учнівських пізнавальних здібностей. Дослідна ділянка-лабораторія, домашні досліди, дослідна робота учнів на уроках.
научная работа, добавлен 01.03.2013Використання комп’ютерних і дистанційних технологій навчання в Україні. Формування практичних умінь та навичок учнів методами наукового пізнання та спостереження. Розвиток практичної складової навчальних компетентностей школярів на уроках із біології.
статья, добавлен 19.04.2023- 9. Застосування інтерактивних методів навчання на уроках біології як засіб підвищення успішності учнів
Використання нових підходів щодо організації навчання в школі. Застосування інтерактивних методів на уроках біології у закладах середньої освіти України. Розвиток творчих здібностей школярів, формування комунікативних умінь і навичок працювати в команді.
статья, добавлен 16.05.2024 Трансформація й інтенсифікація освітнього процесу в Україні. Переваги та недоліки використання навчального матеріалу у вигляді електронних ментальних карт. Формування наукового світогляду, життєвої та соціальної компетентностей учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 07.04.2022Формування особистості учнів на засадах моральних цінностей та етичного ставлення до життя. Методологічні засади конструювання біотичних знань. Аналіз ідей системології та синергетики на уроках по біології. Актуалізація внутрішнього світу школяра.
статья, добавлен 05.03.2019Методика формування дослідницьких умінь старшокласників при вивченні курсу біології на уроках та в позаурочний час. Розробка та апробація дослідницьких завдань з біології в старшій школі, ефективність їх застосування в процесі пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 14.03.2022Педагогічний досвід вчителів біології, умови його використання у процесі підготовки майбутніх учителів біології в педагогічному соціумі. Забезпечення діяльнісного підходу спрямованості навчально-виховного процесу. Розвиток умінь і навичок особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Вплив рівня сформованості навчальної компетентності учнів на ефективність подолання втрат учнів у навчанні. Технологія самостійного набуття знань учнів як засіб подолання освітніх втрат. Застосування дистанційних платформ у навчальному забезпеченні.
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз навчально-виховного процес у ліцеї бізнесу. Зміст, структура, форми та методи педагогічної технології формування в учнів ліцею бізнесу організаторських і управлінських умінь. Методика діагностування організаторських здібностей старшокласників.
автореферат, добавлен 25.06.2014Пошук альтернативних способів обробки інформації в процесі іншомовної підготовки студентів. Розвиток писемного мовлення за допомогою технології "майндмеппінг". Використання ментальних карт для формування лексичних і граматичних навичок з англійської мови.
статья, добавлен 23.09.2022Підвищення системності та цілісності знань українських школярів. Встановлення ієрархічного впорядкування під час вивчення біологічних дисциплін. Засоби візуального представлення знань на уроках біології. Принципи змістового наповнення концептуальних карт.
статья, добавлен 21.06.2024Комплексний розгляд можливостей використання штучного інтелекту у навчанні вчителів. Персоналізоване навчання, автоматизована оцінка знань, аналіз даних про вчителів та учнів, пошук та фільтрація інформації, використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 04.10.2023Впровадження ментальних карт у навчальний процес закладу вищої освіти. Застосування майндмеппінгу для студентів інженерних спеціальностей. Подібність та відмінність ментальних карт і опорно-графічних конспектів В. Шаталова, фреймів М. Мінського.
статья, добавлен 19.10.2021Узагальнення наукових поглядів на процеси індивідуалізації навчальної роботи. Аналіз важливості вивчення психологічних особливостей учнів для корекції індивідуального підходу до них при проведенні різних видів уроку. Прогнозування успішності з біології.
статья, добавлен 31.12.2017Роль технологій у навчанні, використання штучного інтелекту у навчанні природничо-математичних предметів у закладах середньої освіти. Використання адаптивних платформ, що адаптовані до рівня знань учнів, щоб забезпечити їм рівень освітніх потреб.
статья, добавлен 26.06.2024Використання інноваційних технологій на уроках біології. Аналіз впливу ігрових технологій навчання на активізацію пізнавальної діяльності учнів. Переваги та недоліки застосування ігрових вправ при організації освітнього процесу з біології і екології.
статья, добавлен 06.09.2024Засвоєння іноземної мови професійного спрямування. Використання комп'ютерних технологій у вивченні іноземної мови професійного спрямування. Ефективність сервісу SurveyMonkey під час анкетування курсантів та студентів при навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 07.08.2022Аналіз питань урізноманітнення навчального процесу, активізації пізнавальної діяльності учнів, розширення сфери їх інтересів. Використання мультимедійних презентацій та ігрових методів на уроках біології. Методична структура розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.09.2020Доцільність використання мережевих технологій у навчанні біології. Потреба широкого використання комп'ютерних технологій в освіті, у першу чергу - технологій глобальної мережі Інтернет, що є одним з найперспективніших напрямів розвитку системи освіти.
статья, добавлен 06.04.2019