Змішане навчання як інноваційний підхід інтеграції навчального процесу у закладах освіти
Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
Подобные документы
Огляд використання методики змішаного навчання на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням у фахових технічних коледжах. Характеристика сильних сторон очної форми навчання та переваг дистанційних онлайн-технологій у сучасних умовах в Україні.
статья, добавлен 15.10.2023- 102. Теоретичні засади зародження та розвитку системи змішаного навчання у професійній освіті України
Розкриття сутності поняття "змішане навчання", сучасних підходів та моделей його реалізації у професійній освіті. Створення необхідних умов для забезпечення належного рівня підготовки кваліфікованих робітників шляхом поєднання інноваційних форм і методів.
статья, добавлен 14.02.2024 Аналіз можливостей застосування сучасних технологій та онлайн-ресурсів у процесі дистанційного навчання англійської мови у закладах вищої освіти. Роль інтерактивних засобів у забезпеченні практики. Особливості використання подкастів та ютуб-каналів.
статья, добавлен 04.12.2023Визначення освітніх тенденцій модернізації вищої школи України. Особливості підготовки компетентнісного та конкурентоспроможного фахівця в умовах високотехнологічного інформаційного суспільства. Переваги та недоліки технології "перевернутого навчання".
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз упровадження сучасних педагогічних технологій у навчальному процесі вищого навчального закладу, що створює нові можливості реалізації дидактичних принципів індивідуалізації та диференціації навчання. Розгляд тенденцій розвитку змішаного навчання.
статья, добавлен 06.09.2017Аналіз ефективності функціонального змісту існуючих моделей змішаного навчання з наступною характеристикою кожної з них та зіставлення їх видів у процесі навчання іноземної мови. Розгляд переваг та недоліків змішаного навчання на представлених моделях.
статья, добавлен 09.03.2023Дослідження моделі управління організацією інклюзивного навчання в закладах освіти. Необхідність і шляхи впровадження у закладах загальної середньої освіти консультативних осередків з інклюзивного навчання, які працюватимуть за кількома напрямами.
статья, добавлен 26.11.2022Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Вивчено досвід з реалізації змішаного навчання на заняттях з курсу "Інноваційні методики соціальної роботи", розробленого для магістрів - майбутніх менеджерів соціальної сфери. Дана форма навчання реалізована засобами навчального середовища Classroom.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд публікацій українських вчених з тематики впровадження змішаного навчання у закладах вищої освіти. Оцінка ролі тьютора на рівнях бакалаврата та магістратури. Аналіз проблем використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 10.02.2023Характеристики освіти у 1950-1970-ті роки. Залучення технічних засобів навчання до процесу підготовки моряків. Спроби запровадження проблемного навчання при вивченні іноземної мови у закладах морської освіти. Трансформації засобів і методів навчання.
статья, добавлен 23.03.2023- 112. Значення технології мобільного навчання у створенні освітнього середовища вищого навчального закладу
Переваги та недоліки мобільного навчання. Визначення умов і перспектив реалізації навчання математики у вищих навчальних закладах. Внесення коректив у зміст підручників. Використання інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018 Персоналізоване навчання як навчальний метод, який включає технології та використання мобільних пристроїв, що дозволяє студентам контролювати його. Вплив використання цифрових інструментів на розвиток спілкування, критичного мислення та креативності.
статья, добавлен 29.09.2023Досвід організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Дистанційна освіта як перспективна форма організації навчального процесу у вищій школі. Характеристика переваг та недоліків організації різних варіантів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.12.2021Визначення особливостей змішаного навчання в закладах фахової передвищої освіти. Розробка та описання методу вибору характеристик різних видів навчання, який базується на основі порівняльного аналізу. Розгляд професійних якостей фахівців телекомунікацій.
статья, добавлен 05.02.2023Використання сучасних цифрових технологій у процесі навчання суспільствознавчих предметів у закладах загальної середньої освіти. Показано, що в умовах запровадження воєнного стану є проблема переходу закладів освіти України на дистанційне навчання.
статья, добавлен 04.09.2023Аналіз методичних аспектів викладання іноземних мов у закладах вищої освіти й можливостей використання сучасних он-лайн ресурсів і технологій у дистанційний період і під час змішаного навчання. Впровадження інноваційних методів у вищій освіті України.
статья, добавлен 22.03.2023- 118. Теоретична та практична складові підготовки фахівців для роботи у закладах фахової передвищої освіти
Дослідження складової підготовки викладачів математики, яка представлена у вигляді характеристики навчальної дисципліни "Методика навчання математики та організації освітнього процесу у закладах освіти різних типів". Методики навчання окремих тем курсу.
статья, добавлен 24.04.2024 Потреба модернізації навчального процесу в залізничних закладах освіти. Запровадження електронних програмних засобів з виробничого навчання, комп’ютерних програм-симуляторів для відтворення технологічних операцій працівників локомотивної бригади.
статья, добавлен 20.08.2020Виокремлення та характеристика основних факторів, які впливають на розвиток дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Нормативне регулювання впровадження дистанційної форми навчання в Україні. Оцінка ставлення до середовища дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз поширення цифрових форм викладання та навчання. Опис основних процесів функціонування Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського Союзу. Оцінка застосування цього інструменту у підвищені ефективності та якості освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024Вивчення особливостей організації змішаного навчання на уроках математики в старшій школі. Характеристика поєднання у навчанні традиційних методів і сучасних цифрових технологій, що надають учням можливість активно включатися в процес засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 13.05.2024Особливості проведення занять у закладах фахової передвищої освіти. Професійні якості фахівців телекомунікацій. Визначення критеріїв порівняння 3-х типів навчання, виходячи з основних їх відмінностей. Аналіз змішаного, класичного і дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Представлення досвіду організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Розкриття переваг та недоліків організації дистанційної форми навчання в закладі вищої освіти. Світовий процес переходу від індустріального до інформаційного суспільства.
статья, добавлен 27.01.2023У наукововму дослідженні автором розглянуто змішане навчання, що виступає підходом, педагогічною та технологічною моделлю, а також методикою, що разом із інформаційними технологіями забезпечує взаємодію між студентами та викладачами в аудиторії.
статья, добавлен 13.11.2023