Описание и анализ рисунков, отражающих восприятие ребенком военных действий
Синдром патологического детского личностного и психического развития. Описание и анализ рисунков юных художников, выполненных ими в период социальной нестабильности, вызванной вооруженным конфликтом. Возникновение посттравматического стрессового расстройс
Подобные документы
Изучение закономерностей аномалий развития психики с целью своевременной диагностики и коррекции нарушений. Восприятие как познавательный психический процесс, его становление и изменение. Оценка формы детьми в норме и с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010Психологические аспекты психического здоровья детей, семья как источник психического здоровья, трудные ситуации и психическое здоровье. Зависимость между восприятием ребенком психологической атмосферы в семье и уровнем психического развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Замедленное эмоциональное созревание (инфантилизм), слабое развитие познавательной деятельности, причины задержки психического развития у детей. Гиперактивность, импульсивность, церебрастенический синдром и другие нарушения центральной нервной системы.
реферат, добавлен 31.03.2012Посттравматическое стрессовое расстройство как наиболее распространенная форма расстройства у жертв экстремальных явлений, наиболее сложных для лечения и коррекции. Характерные признаки и симптомы астеничного, соматоформного и дисфорического типов ПТСР.
реферат, добавлен 15.11.2022Теоретико-методологические аспекты синдрома психического выгорания. Проблемы влияния профессиональной деятельности на личность. Специфика врачебной деятельности. Влияние структуры внешних и внутренних факторов на возникновение психического выгорания.
диссертация, добавлен 28.12.2013Атипия как изменения развития в виде отклонений или нарушений в функционировании когнитивных, эмоциональных и регуляторных процессов психики. Описание основных типов аномального развития: регрессии, распада, ретардации и асинхронии психического развития.
реферат, добавлен 29.10.2013Анализ различных типологий учащихся, в достаточной степени полно отражающих представление о студенте как гармонично развивающемся субъекте с учётом его специализации и будущей профессиональной деятельности. Математическое описание типологии студентов.
статья, добавлен 18.11.2020Описание личностной сферы детей при задержке психического развития. Специфика развития познавательной сферы детей. Выявление взаимосвязи между характеристиками познавательных и личностных сфер. Классификация основных видов задержки психического развития.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016Семья как источник психического здоровья детей. Исследование зависимости между восприятием ребенком психологической атмосферы в семье и уровнем его психического развития в ДУ "Колокольчик" г. Калуги, определение УПР и коеффициента ранговой корреляции.
курсовая работа, добавлен 21.06.2010Изучение роли зрения в жизнедеятельности человека. Характеристика влияния нарушения зрения на психическое развитие детей. Описание особенностей межличностных отношений при глубоких нарушениях зрения, анализ социальной адаптации инвалидов по зрению.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014Развитие личности в дошкольный период с позиции теории психического развития. Интеллектуальное развитие личности в дошкольный период. Развитие эмоциональной и мотивационной сферы дошкольника, методы и методики изучения его психического развития.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Описание средств, развивающих эмоциональную сферу дошкольников с задержкой психического развития в процессе изобразительной деятельности. Выявление и значение основных направлений коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развития.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.
учебное пособие, добавлен 02.03.2014Оптическая иллюзия как впечатление о видимом предмете или явлении, несоответствующее действительности, оптический обман зрения. Оживление статических и неподвижных рисунков. Восприятие реальных величин и их зависимость от характера фона изображения.
презентация, добавлен 15.03.2015Поиск ведущих факторов развития синдрома психического выгорания и внутренних ресурсов человека, позволяющих противостоять его развитию. Анализ различий в направленности личности выгорающих и невыгорающих людей. Источники нравственной незрелости человека.
статья, добавлен 26.09.2022Распространённость атипий развития в популяции. Роль биологической и социальной детерминации в генезе нарушений развития. Психогенные реакции детского и подросткового возраста. Психологические параметры дизонтогенеза. Выявление умственной отсталости.
презентация, добавлен 08.04.2020Сущность сурдопедагогики как науки, ее цели, задачи и методы психического развития детей с нарушением слуха, формирование личности. Особенности развития познавательных процессов дошкольника: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, речь.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Теоретико-методологический и культурологический анализ оснований активизации профессионального и личностного самоопределения. Описание конкретных активизирующих методик профессионального и личностного самоопределения с целью раскрытия смысла и содержания.
реферат, добавлен 19.10.2009Характеристика основных уровней развития восприятия и мышления, памяти и эмоций в дошкольном периоде. Методика диагностики психического развития и его главные показатели. Эмоциональные нарушения в дошкольном возрасте и программа по их коррекции.
курсовая работа, добавлен 09.03.2010Ощущения и восприятие у детей с синдромом раннего детского аутизма (РДА). Активные речевые реакции. Уровень интеллектуального развития и его связь со своеобразием аффективной сферы. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы у детей с РДА.
доклад, добавлен 23.12.2011Анализ основных теоретических подходов к определению сущности феномена эмпатии. Психолого-педагогические рекомендации по формированию эмпатии подростков с задержкой психического развития. Восприятие и понимание эмоциональных состояний человека детьми.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Восприятие как деятельность. Восприятие детьми-дошкольниками цвета и формы, целого и части, картинки, времени, пространства, художественных произведений, человека. Суть становления моторных компонентов перцепции. Усвоение ребенком сенсорных эталонов.
лабораторная работа, добавлен 26.02.2023Анализ проблемы стереотипности детских рисунков. Факторы, которые способствуют проникновению в рисунки детей и закреплению в них устойчивых штампов. Анализ методов обучения рисованию, опирающихся на доступные для понимания детей алгоритмические схемы.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение взаимосвязи посттравматического стресса с интеллектом и смысло-ценностными ориентациями у ветеранов боевых действий. Нейротизм и тяжесть психической травмы как предикторы посттравматического стресса. Строение адаптационных ресурсов человека.
статья, добавлен 19.06.2018- 75. Детский аутизм
Синдром раннего детского аутизма и причины его развития. Особенности психического развития аутического ребенка. Различия аутических детей по глубине дезадаптации, тяжести проблем, прогнозу возможного развития. Пути реабилитации аутического ребенка.
реферат, добавлен 21.01.2015