Методологічні підстави підготовки практичних психологів у мінливих умовах суспільного буття
Суть методологічних засад підготовки практичних психологів в умовах суспільної нестабільності на підставі тезауруса професійних компетенцій практичного психолога. Урахуванням сфер суспільної діяльності та видів психологічних практик майбутнього фахівця.
Подобные документы
Аналіз структурних компонентів підготовки студентів-психологів до роботи з попередження віктимної поведінки дівчат-підлітків. Визначення мотиваційно-оріентовного, особистісного, операційно-технологічного і рефлексивно-оцінного компонентів їх підготовки.
статья, добавлен 27.07.2016Основні підходи до сутності, структури та змісту професійної самосвідомості. Формування та підвищення фахового рівня практичних психологів. Визначення критеріїв оцінки внутрішнього ставлення людини до праці. Самовдосконалення та розвиток особистості.
статья, добавлен 27.07.2022Здатність до свідомої саморегуляції - фактор, який визначає ступінь професійного самоздійснення. Аналіз основних напрямків діяльності практичного психолога в закладах середньої освіти. Фактори, від яких залежить особистісний розвиток професіонала.
статья, добавлен 04.04.2019Уточнено сутність і зміст поняття "соціальний інтелект". Визначено функції та структурні когнітивні та поведінкові складові соціального інтелекту. Виявлено рівні розвитку структурних компонентів соціального інтелекту майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 19.07.2018Вплив реалізації принципу історизму на процес підготовки і діяльності фахових психологів. Розуміння психіки як продукту історичного розвитку зумовило необхідність створення відповідного, історичного підходу до її вивчення. Принцип історизму в психології.
статья, добавлен 27.04.2023Теоретико-методологічні напрямки, основи та особливості викладання юридичної психології як навчального предмету у вищих навчальних закладах України. Роль штатного психолога для діяльності різних установ, організацій правового правоохоронного спрямування.
статья, добавлен 02.11.2024Розробка програми фасилітативного формування смислоутворюючих мотивів майбутніх психологів в умовах керованої мотиваційної кризи засобами недирективного впливу (фасилітації) з метою перетворення мотиваційної кризи на предмет навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Фактори, які допомагають практичному психологу пам’ятати про аспект відповідальності в роботі з клієнтами та контролювати адекватність її розподілу. Основні інструменти практичних психологів для повертання клієнтові його власної відповідальності.
статья, добавлен 19.09.2012- 84. Особливості емпатії на різних етапах професійного становлення практичних психологів системи освіти
Метою научної статті стало вивчення автором особливостей емпатії у практичних психологів системи освіти на різних етапах професіогенезу. Серед форм емпатії домінують - активні емпатійні ставлення, пов’язані з емоційною і дієвою підтримкою людини.
статья, добавлен 09.04.2022 Теоретичне дослідження професійної адаптації психологів в умовах військових дій та загостренні соціально-економічної кризи в Україні. Аналіз факторів впливу на процес професійної адаптації людини. Система психологічної підтримки психологів-практиків.
статья, добавлен 21.09.2024Теоретичне обґрунтування соціальної відповідальності як професійної компетенції у процесі підготовки майбутніх психологів у вищому навчальному закладі. Перетворення отриманих у процесі навчання знань у переконання, систему поглядів на навколишній світ.
статья, добавлен 28.11.2016- 87. Формування в майбутніх психологів інтелектуальної готовності до розв’язування консультативних задач
Проблема інтелектуальної готовності психолога-консультанта у психологічній теорії і практиці. Методологічні засади організації психолого-педагогічного процесу формування у студентів до діяльності практичного психолога. Програма психологічного тренінгу.
автореферат, добавлен 28.09.2013 Дослідження питань, пов’язаних із проблемами психологічної готовності студентів-психологів до професійної діяльності. Розгляд основних вимог до особистості фахівців психологічних спеціальностей. Аналіз розвитку готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Будування структурно-функціональної моделі професійної свідомості. Розкриття психологічних особливостей мовленнєвої репрезентації професійної свідомості. Визначення системи засобів формування структурно-функціональних компонентів свідомості психологів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження та аналіз головних ціннісних орієнтацій майбутніх практичних психологів. Особливості їх взаємозв’язку з рівнем самоактуалізації та задоволенням основних потреб. Використання опитувальника Ш. Шварца для визначення ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 05.04.2019Систематизовані орієнтири для практичних психологів щодо надання дітям з особливими освітніми потребами додаткових освітніх послуг, що спираються на положення міжнародних орієнтирів. Рівень інклюзивної компетентності фахівців спеціальної освіти.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз сучасних підходів практичних психологів до сімейного консультування та розробка власних методик діагностики сім'ї практичними психологами, що спираються на принципи різних теоретичних підходів. Причини ускладнення відносин сімейних партнерів.
статья, добавлен 05.04.2019З’ясування на основі теоретичного аналізу наукових підходів вчених-психологів та дослідників сутності поняття "професійно важливі якості психолога". Виконання професійної діяльності, розв’язання професійних задач, особистісне зростання та вдосконалення.
статья, добавлен 18.08.2022Розкриття проблеми адаптації психологів-практиків в умовах соціально-економічних змін. Визначення особистісних якостей і властивостей спеціаліста, які детермінують процес адаптації. Уникнення негативних проявів дезадаптації та професійного вигорання.
статья, добавлен 03.02.2018Психологічні чинники професійної самоактуалізації майбутніх психологів у процесі фахової підготовки. Оптимальний вік початку становлення професійної самоактуалізації. Стадії професійного розвитку студентів-психологів. Риси самоактуалізованої особистості.
статья, добавлен 28.12.2022Психологічні особливості особистісного саморозвитку юнацького віку. Характеристика саморозвитку особистості студентів-психологів є інтегральним багаторівневим психологічним новоутворенням, яке характеризує міру підготовленості особистості до діяльності.
статья, добавлен 31.10.2020Результат психоемоційного виснаження у процесі виконання професійних обов’язків. Вдосконалення наявних та розробка нових методик супервізії для психологів-консультантів, які працюють із юнацтвом. Специфіка професійної діяльності психолога-консультанта.
статья, добавлен 23.01.2024Аналіз напрямів вивчення комунікативної компетентності в науковій літературі та формулювання на цій основі вихідних теоретичних засад дослідження. Дослідження особливостей тренінгу підвищення комунікативної компетентності майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 29.10.2024Основні підходи до вивчення феноменів ідентичності та ідентифікації. Сутність поняття професійної ідентичності, яка постає як результат процесів професійного самовизначення і самоорганізації. Складові професійної ідентичності психолога як фахівця.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розкрито особливості розвитку комунікативних здібностей професійних психологів. Зазначається що комунікативні здібності психолога являють собою складне психологічне утворення, що має загальні особливості, які зумовлюють успіх у будь-якому виді діяльності.
статья, добавлен 15.05.2024