Адиктивна поведінка як наслідок травматизації особистості в юнацькому віці
Причини депресивних станів і соматичних проявів в юнацькому віці. Симптоми травматизації й адиктивної поведінки особи, що перебувала у зоні активних бойових на території України. Способи уникнення психотравмуючих обставин, дискомфорту та тривожності.
Подобные документы
Підходи до вивчення проблеми маніпулятивних міжособистісних стосунків. Експериментальне дослідження особливостей маніпулятивних міжособистісних стосунків у юнацькому віці. Аналіз результатів тренінгу зі створення умов запобігання маніпулятивних взаємин.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 102. Ефективність психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці
Характеристики психологічних станів за критеріями комфорту/дискомфорту в учнів юнацького віку. Аналіз ефективності психотерапевтичної програми розвитку навичок майндфулнес для юнаків у повсякденному житті. Взаємозв’язки між майндфулнес і стресостійкістю.
статья, добавлен 24.07.2022 Теоретичне обґрунтування надії, психокорекційних вправ, їх мета, завдання, принципи, етапи, засоби та форми проведення. Дослідження системи роботи із підвищення рівня прояву надії у юнацькому віці з аналізом вправ, що використовувались на заняттях.
статья, добавлен 02.11.2018- 104. Форми прояву міжособистісних конфліктів особистості з різним локусом контролю в певні вікові періоди
Стилі поведінки в міжособистісних конфліктах - суперництво, компроміс, пристосування, співробітництво й уникання. Форми їх прояву й способи розв’язання у підлітковому та юнацькому віці. Об’єктивні соціально-психологічними причини виникнення конфліктів.
статья, добавлен 29.06.2024 Виявлення психологічних особливостей, що обумовлюють виникнення та функціонування внутрішньо-особистісного конфлікту "цінності-доступності" в юнацькому віці. Факторний аналіз конструктивного та неконструктивного функціонування внутрішнього конфлікту.
статья, добавлен 02.12.2017- 106. Особливості прояву тривожності як наслідок впливу психотравмуючих подій на розвиток особистості
Аналіз проблеми типологічного розмаїття феномена тривожності як наслідку впливу психотравмуючих подій на розвиток особистості. Критерії для класифікації і видового, типологічного і порівневого ділення тривожності. Соціальні теорії виникнення тривожності.
статья, добавлен 19.07.2018 Самосвідомість як основа самопроектування особистості. Аналіз соціально-психологічних чинників самопроектування. Психологічні механізми самопроектування особистості. Емпіричне дослідження особливостей самопроектування особистості в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 18.01.2019Підходи вчених до вивчення життєвого вибору в юнацькому віці як суб’єктного, екзистенційного та самостійного. Психологічні особливості ціннісно-смислових детермінант життєвого вибору в юності і взаємозв’язок явища з життєвими цілями й планами молоді.
статья, добавлен 23.08.2020Дослідження проблеми переживання самотності в юнацькому віці. Відмінність понять "стан" та "переживання". Проблеми самотності, типи самотності та чинники, які викликають переживання самотності. Специфіка цього переживання особистістю юнацького віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз змісту понять "конфлікт", "конфліктні відносини". Уявлення науковців щодо феномену міжособистісного конфлікту, стратегії поведінки у конфлікті. Залежність поведінки людини у конфлікті від соціальних характеристик учасників (гендерних розбіжностей).
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення особливостей формування та прояву емоційної стійкості у ранньому юнацькому віці. Визначення шляхів і методів психокорекційної роботи по формуванню емоційної стійкості. Аналіз особливостей розвитку та індивідуальних властивостей старшокласників.
автореферат, добавлен 07.08.2014Система критеріїв і показників діагностування характеру протікання процесів ідентифікації та відособлення у підлітковому і ранньому юнацькому віці. Вікові та індивідуальні особливості перебігу даних процесів, психокорекційна та профілактична робота.
автореферат, добавлен 30.07.2014Погляди вчених - психологів, фізіологів, клініцистів на поняття та сутність таких деформацій особистості як ургентна адикція, адикція, адиктивна поведінка, трудоголізм. Ознаки, механізми та етапи формування адикції, адиктивної поведінки, трудоголізму.
статья, добавлен 12.05.2024Основні напрями дослідження загальної і технічної обдарованості, її структури та механізмів. Психологічні принципи ідентифікації технічної обдарованості на етапі юнацтва. Характеристика процедури ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці.
автореферат, добавлен 06.07.2014- 115. Ефективність психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці
Теоретичне вивчення та емпіричне дослідження ефективності психотерапевтичних практик майндфулнес у регуляції стресостійкості в юнацькому віці. Впровадження майндфулнес-практик в освітній простір, пошук технологій психологічного супроводу юнаків і дівчат.
статья, добавлен 25.01.2023 Типи міжособистісних відносин у системі "юнаки-вчителі", "юнаки-батьки" та "юнаки-однолітки". Стабілізація особистості, формування "Я-концепції" та світогляду у підлітковому віці. Центральним новоутворенням стає професійне та особистісне самовизначення.
статья, добавлен 26.11.2022Аналіз особливостей сприйняття образу тіла у жінок в юнацькому віці. Зв'язок гендерної ідентичності та тілесного самосприйняття жінок. Перелік ситуацій, які провокують негативні переживання стосовного власного тіла. Роль ваги у самосприйнятті образу тіла.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичний та практичний доробок щодо основних гендерних особливостей схильності та прояву віктимної поведінки студентської молоді. Психологічні чинники й особливості віктимної поведінки у старшому юнацькому віці. Профілактика віктимної поведінки.
статья, добавлен 18.06.2023Кореляційний аналіз між показниками саморозвитку, самооцінки життєвих цілей та самоставлення в юнацькому віці. Розвивально-корекційна робота з підвищення показників самосвідомості. Визначення соціально-психологічних особливостей реалізації саморозвитку.
статья, добавлен 02.12.2018Узагальнення досліджень щодо джерел адиктивної поведінки. Обґрунтування необхідності врахування факторів, що обумовлюють травматичний досвід та підвищують стійкість до негативних впливів, при оцінюванні ризику адиктивної поведінки у військовослужбовців.
статья, добавлен 09.08.2022Обґрунтування основних чинників тривожності у молодшому шкільному віці, етапу становлення особистості, від позитивного перебігу якого залежить розвиток інтелекту. Визначення шкільної тривожності як важливого негативного фактора життя молодшого школяра.
статья, добавлен 16.05.2022Актуальність проблеми розповсюдження різноманітних адикцій у дитячому середовищі. Мета системи профілактики адиктивної поведінки дітей - зниження рівнів усіх видів адикцій. Діагностика рівнів адиктивної поведінки дітей в умовах територіальної громади.
статья, добавлен 13.02.2016У статті розглянуто динамічний характер нейрокогнітивного розвитку дитини з урахуванням чинників уразливості до виникнення психічної травми в дитячому віці. Психічна травма є результатом переживання подій, які сприймаються людиною як загрозливі для життя.
статья, добавлен 07.09.2024Етапи організації психопрофілактичних заходів психологічної травматизації військовослужбовців. Визначення загальних принципів надання психологічної допомоги в процесі реалізації психопрофілактичних заходів психологічної травматизації військовослужбовців.
статья, добавлен 17.01.2024Теоретичний аналіз підходів до розвитку конструктивної форми темпоральності. Структурна будова особистісного та діяльнісного етапів розвивально-корекційної програми, спрямованої на розвиток темпоральних характеристик особистості в юнацькому віці.
статья, добавлен 29.01.2016