Формирование логичности и точности речи младших школьников посредством обучения написанию эссе
Методика обучения написанию школьников эссе в рамках формирования логичности и точности речи. Создание условий для развития понятийной логичности с помощью применения технологии case-study. Развитие точности речи посредством кластеризации информации.
Подобные документы
Выявление, на основе опытно-экспериментального исследования, наиболее эффективных форм и методов формирования культуры речи на уроках обучения грамоте. Рассмотрение проблемы формирования культуры речи учащихся. Определение сущности правильности речи.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Анализ формирования компетенций при обучении иноязычной письменной речи. Задачи обучения письму в рамках дихотомии "цель/средство обучения". Возможности положительного переноса умений и компетенций, сформированных в процессе обучения письменной речи.
статья, добавлен 02.01.2019Лингво-психологические особенности обучения младших школьников диалогической речи на иностранном языке как форме устного иноязычного общения на начальном этапе. Система упражнений на базе педагогического опыта. Методические аспекты формирования умений.
реферат, добавлен 27.06.2017- 104. Психолого-педагогические аспекты развития творческого дизайнерского мышления младших школьников
Конструирование как основное средство развивающего обучения на уроках технологии. Характеристика особенностей формирования творческого мышления у младших школьников. Анализ методов обучения конструированию младших школьников на занятиях по технологии.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015 Ключевые этапы написания эссе: предварительное написание, составление и переработка и редактирование. Получение обратной связи от своего преподавателя и одноклассников на каждом этапе. Процессный подход к написанию расширенного текста. Генерация идей.
статья, добавлен 26.03.2023- 106. Развитие культуры речи младших школьников на уроках русского языка и риторики и во внеурочное время
Требования, определяющие становление культуры речи младших школьников. Изучение условий эффективного освоения норм литературного языка в его устной и письменной форме. Разработка упражнений, охватывающих коммуникативный и эстетический аспекты говора.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018 Понятие об орфографических навыках. Особенности сформированности орфографических навыков у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Основные направления логопедической работы и задания по формированию орфографических навыков у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.03.2019Значимость коммуникативных компетенций в личностном развитии младших школьников. Развитие связной речи как путь формирования коммуникативных компетенций школьников. Анализ особенностей развития коммуникативных компетенций на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 16.05.2012Психолингвистические и методические основы формирования текстовых умений в начальной школе. Лингвистика текста как область языкознания. Текст как лингвистическое понятие методики развития речи. Методика формирования текстовых умений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Рассмотрение различных педагогических приемов, относящихся к имитационным интерактивным технологиям обучения в преподавании правовых дисциплин. Анализ применения технологии критического мышления посредством использования приема "написания эссе".
статья, добавлен 20.04.2018Особенности обучения продуктивной письменной речи учащихся младших классов общеобразовательной школы с учетом изменившегося контекста раннего иноязычного образования. Содержание инновационной технологии обучения иноязычной продуктивной письменной речи.
статья, добавлен 01.06.2018Образование в Республике Беларусь. Внедрение методов и приемов обучения, способствующих развитию креативности младших школьников. Проблема творческого развития учащихся. Методическое обеспечение процесса формирования креативности младших школьников.
автореферат, добавлен 27.11.2017Психолого-педагогические аспекты обучения младших школьников английскому языку. Обобщение опыта работы по обучению устной речи на уроках английского языка в начальной школе. Особенности обучения монологической речи на основе сверхфразового единства.
курсовая работа, добавлен 06.02.2013Теоретическое обоснование проблемы формирования у младших школьников компонентов речевой деятельности, виды речи. Речевое развитие младших школьников на уроках. Эффективность формирования компонентов речевой деятельности в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Особенности литературного языка и разговорной речи. Этика речевого общения и этикетные формулы речи. Специфика учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Педагогические аспекты развития коммуникативных свойств и активизация словаря учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.04.2016Актуализация проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях. Рассмотрение начальных этапов формирования речи. Определение роли и значения зрительного восприятия в развитии речедвигательных образов слов.
статья, добавлен 05.04.2019Проблемы совершенствования культуры речи младших школьников в процессе изучения имени существительного, содержание и анализ результатов экспериментальной работы. Развитие культуры речи школьников, трудные случаи употребления имени существительного.
дипломная работа, добавлен 08.07.2014Чувственная и эмоциональная основа ориентации детей во времени. Раскрытие актуальности проблемы формирования временных представлений у младших школьников с нарушениями слуха, как условия успешного обучения в школе и формирования у них грамотной речи.
статья, добавлен 22.04.2019Основные виды упражнений в связной речи, принадлежащей самим учащимся. Место системного подхода Т.Г. Рамзаевой в методике обучения. Реализация общих умений в связной речи в процессе обучения сочинениям. Творческие работы на уроках развития речи.
статья, добавлен 12.04.2019Подготовка к развитию креативности младших школьников. Педагогические идеи, цели программы развития речи и литературного творчества одарённых детей. Этапы развития речи и литературного творчества детей. Оценка совместной деятельности педагога и ученика.
курсовая работа, добавлен 18.01.2013Создание научно обоснованной методики обучения идиоматичной диалогической речи на английском языке в рамках межкультурного общения для продвинутого этапа обучения иностранным языкам в лингвистическом вузе. Специфические закономерности коммуникации.
автореферат, добавлен 29.03.2013Речь как показатель уровня культуры человека, его мышления, интеллекта. Методические условия развития речи при формировании коммуникативных компетенций в начальной школе. Упражнения для развития связной речи. Требования к овладению речевыми умениями.
статья, добавлен 22.03.2019Инновационные технологии обучения младших школьников. Исследование психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Особенности организации дифференцированного обучения младших школьников, психолого-педагогические аспекты данного вопроса.
курсовая работа, добавлен 15.04.2024Понятие связной речи и оценка её значения для развития детей. Описание процессов отображения ребенком существенных сторон его предметного содержания посредством связной речи. Исследование особенностей развития ситуативной и контекстной речи дошкольника.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Формирование диалогической речи у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Применение методики по формированию диалогической речи на детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и проверка ее эффективности.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015