Визуальная новелла как метод развития общительности
Описание процесса прохождения игры в жанре визуальной новеллы. Исследование эффективности использования компьютерной игры в жанре визуальной новеллы для развития уровня общительности. Визуальные новеллы как метод формирования коммуникативных навыков.
Подобные документы
- 76. Методы обучения
Понятие методов деятельности, история их развития и применения в процессе обучения. Особенности использования и эффективности основных методов: рассказ, беседа, лекция, учебная дискуссия, работа с книгой, демонстрация, иллюстрация, упражнения и игры.
реферат, добавлен 19.04.2012 - 77. Музыкальные игры
Характеристика творческих способностей детей, формирования навыков самообразования и самореализации личности. Анализ развития музыкально-образного и ассоциативного мышления у школьников. Описания использования нетрадиционных программ на уроках музыки.
доклад, добавлен 28.12.2010 Систематическое выполнение упражнений для развития и сохранения гибкости. Применение двигательных навыков в конкретных условиях игры или соревнования. Упражнения для определения уровня развития гибкости. Техника безопасности при выполнении растяжки.
реферат, добавлен 19.05.2014- 79. Особенности использования беседы как метода исследования уровня развития детей дошкольного возраста
Суть педагогической беседы, как средства определения степени развития ребенка. Психологические особенности личности дошкольника и оптимальные критерии его физического развития. Значение сюжетно-ролевой игры для формирования образного мышления детей.
контрольная работа, добавлен 09.11.2013 Анатомо-физиологические и психические особенности формирования ребят 6-7 лет. Подвижные игры и игровые упражнения с мячом как средство развития ручной ловкости у старших дошкольников. Анализ двигательных навыков, приобретаемых в процессе тренировок.
дипломная работа, добавлен 24.11.2015Проблема подготовки студентов медицинских вузов к будущему профессиональному общению на иностранном языке. Процесс формирования навыков профессионального общения на иностранном языке через коммуникативные игры. Роль преподавателя в игровом процессе.
статья, добавлен 29.08.2021Ориентированность на формирование коммуникативной компетентности посредством коммуникативных и интерактивных методов. Анализ метода интервью, который при правильной организации становится эффективным способом развития навыков говорения на старшем этапе.
статья, добавлен 23.06.2020Внедрение игры в процесс обучения, повышение заинтересованности учащихся и степени их эмоциональности, способности контролировать эмоции. Комплексное изучение эффективности применения игры в рамках развития эмоционального интеллекта младшего школьника.
статья, добавлен 11.11.2018Теоретический анализ и практический эксперимент над работой по развитию коммуникативных навыков у детей с умеренной умственной отсталостью. Исследование уровня сформированности таких навыков и педагогические условия их развития в процессе обучения.
аттестационная работа, добавлен 17.11.2010Изучение теории игр как эффективного способа развития навыков информационного моделирования. Особенности использования организационных диаграмм на уроках информатики в старшей школе. Построение полного дерева игры. Разграничение возможных ходов игроков.
статья, добавлен 27.02.2018Интерактивные методы обучения - специальная форма организации образовательного процесса. Необходимость использования интерактивных методов обучения на уроках казахского языка для развития познавательной активности учащихся, повышения эффективности урока.
статья, добавлен 21.03.2019Особенности психического развития слабовидящих детей. Классификация видов нарушения зрения. Развитие компенсаторных навыков у слабовидящих детей младшего школьного возраста. Изучение уровня коммуникативных навыков у детей-школьников с нарушениями зрения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2012Игра как ведущий вид деятельности и важное средство умственного развития дошкольников. Природа, сущность, история игры. Место дидактических игр в педагогике. Коррекционная программа развития познавательных процессов посредством дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 09.12.2017Эффективность регулярного применения ролевых игр при работе над нетривиальными темами со студентами уровня B-2 в условиях минимального количества аудиторных часов занятий. Развитие навыков говорения у студентов продвинутого уровня вне языковой среды.
статья, добавлен 17.03.2021Особенности использования игровых технологий с целью повышения интенсификации учебного процесса и формирования умения коммуникативных функций студентов как будущих врачей. Анализ эффективности применения имитационной игры на кафедре фармакологии.
статья, добавлен 16.08.2018- 91. Взаимосвязь обучения и игры как фактор информативной, развивающей основы воспитательного процесса
Рассматривается взаимосвязь обучения и игры. Определяется роль ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игры как основного вида организации педагогического процесса в детском саду. Критический анализ проблемы игры в теории и практике.
статья, добавлен 25.06.2021 Алгоритм подготовки и проведения педсовета в форме организационно-деятельностной игры. Формулирование педагогической проблемы на диагностической основе, определение названия игры. Содержание и технология проведения педсовета. Метод: "мозговой штурм".
реферат, добавлен 10.03.2010Теоретическое обоснование развитая визуальной культуры будущих учителей изобразительного искусства в процессе профессиональной подготовки. Анализ развития философской мысли разных эпох относительно взаимодействия человека с культурным пространством.
статья, добавлен 31.05.2021Анализ проблемы развития навыков пространственной ориентации (ПО) у детей с расстройствами аутистического спектра. Исследование трудностей в овладении навыками ПО у детей. Основные рекомендации по развитию навыков ПО посредством визуальной поддержки.
статья, добавлен 15.04.2018Теоретические основы использования игры в процессе обучения. Место и роль дидактической игры в воспитании и образовании. Понятие об игре и игровой деятельности в структуре учебного процесса. Использование дидактических игр в обучении старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Проблема формирования основ логического мышления у старших дошкольников. Требование к уровню развития познавательных процессов на этапе дошкольного образования. Дошкольный возраст как сенситивный период для развития памяти, внимания, мышления, речи.
статья, добавлен 08.03.2019Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Теоретические аспекты проблемы создания у них понятий о жанре басни. Опытно-экспериментальная работа для коррекции недостатков психического развития и логопедического воздействия.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Психологическая характеристика и значение игры в формировании личности. Проявление предметной и игровой деятельности. Роль игры в воспитании положительного отношения к школе. Описание эффективности использования игр в процессе обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Практика развития ребенка при помощи игры. Значение забав в формировании личности ребенка. Вырабатывание мышления, воображения, нравственных качеств, количественных навыков, творческих способностей. Характеристика развлекательной деятельности детей.
реферат, добавлен 11.08.2014Психолого-педагогические основы проблемы социального развития дошкольника. Роль игровых методов в формировании социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Народные игры для детей как естественная основа для успешного воспитания и развития.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014