Професійно-методичні завдання для формування і розвитку методичних умінь як складника тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур
Професійно-методичне завдання як засіб навчально-пізнавальної діяльності для розвитку в учителів іноземних мов методичних умінь добору навчального матеріалу. Реалізація тестового контролю рівня сформованості в учнів комунікативної компетентності.
Подобные документы
Обґрунтування структурно-функціональної моделі формування професійно-комунікативної компетентності. Впровадження моделі керування термінологічними базами. Мультидисциплінарний підхід щодо формування професійно-комунікативних компетентностей перекладачів.
статья, добавлен 04.01.2021Особливості та сутність організації педагогічної практики у вищій школі на сучасному етапі. Розгляд та характеристика навчально-професійної діяльності, спрямованої на актуалізацію в майбутніх учителів іноземних мов саморозвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення потреби формування у майбутніх учителів готовності до оцінювальної діяльності. Дослідження рівня сформованості готовності учителя до такої діяльності. Характеристика методу аналізу навчально-педагогічної ситуації. Особливість ділової гри.
статья, добавлен 20.08.2020Результати педагогічного експерименту щодо впливу системи дистанційного навчання на рівень розвитку методичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Навчально-методичне забезпечення процесу формування готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.06.2024Зміст та види професійної діяльності дільничного офіцера поліції. Визначення комплексу заходів, спрямованих на формування професійно-комунікативної компетентності (ПКК) майбутніх фахівців. Аналіз проблем їх фахової підготовки. Етапи формування ПКК.
статья, добавлен 18.12.2023Огляд іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів іноземної мови. Проблема взаємозв’язку іншомовної комунікативної та професійної компетентності вчителя іноземних мов. Підходи до розуміння поняття іншомовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 17.02.2023Розробка поліаспектної моделі мовної освіти студентів медичних закладів. Формування мовленнєвих умінь і міжкультурної комунікативної особистості іноземних учнів. Лінгводидактичний опис змістових компонентів професійно-комунікативного іміджу лікаря.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз моделі творення професійно-орієнтованого дискурсу, його типи та жанри. Приклади завдань для перевірки рівня сформованості дискурсивної компетентності учителів іноземної мови. Зв’язок між лінгвістичними факторами, умовами та сферою спілкування.
статья, добавлен 10.05.2018Визначення, обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності моделі та педагогічних умов формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Самодіагностика в процесі формування системи знань.
автореферат, добавлен 29.09.2018Розгляд методичних рекомендацій щодо організації ефективного процесу формування в майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованої читацької компетентності засобами Інтернет-ресурсів. Відбір навчального матеріалу з Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 29.09.2016Якість організації освітнього процесу у вищій школі - показник, що визначається рівнем сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців. Дослідницькі вміння майбутніх учителів початкових класів - складова їхньої професійної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2022Експеримент щодо перевірки ефективності педагогічної системи формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Оцінка рівня сформованості професійного іміджу майбутніх учителів на базі обчислення оцінки його структурних компонентів.
статья, добавлен 28.09.2022Лінгво-дидактичні та методичні засади розвитку культурознавчої компетентності майбутніх учителів іноземної мови. Інтеграція квест-технологій у викладання іноземних мов для підвищення якості навчання та підготовки учителів до міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 13.06.2024Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз змісту поняття "тест" у світлі сучасної освітньої парадигми. Перевірка рівня сформованості професійно значущих знань, умінь, навичок майбутніх філологів. Можливість реалізації контролю за рівнем знань студентів з методики навчання української мови.
статья, добавлен 27.03.2018Застосування навчально-мовленнєвих ситуацій для розвитку міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності учнів 5 класів середньої школи. Дидактичні завдання для формування в п'ятикласників здатності до ситуаційного спілкування англійською мовою.
статья, добавлен 24.07.2023Темпо-ритмічні виконавські уміння як важлива складова музично-виконавської компетентності вчителя музики. Питання формування окремих умінь та навичок, що забезпечують якісність музично-виконавського процесу. Діагностика рівня сформованості умінь.
статья, добавлен 12.05.2018Здійснення аналізу концептуальних засад змісту окремих фахових дисциплін, що впливають на формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Формування вмінь й навичок науково-дослідницького підходу в сучасній лінгвістичній науці.
статья, добавлен 16.10.2018Підготовка іноземних студентів профільних спеціальностей до професійно орієнтованої міжкультурної комунікації. Аналіз розвитку творчої особистості і її самовдосконалення. Формування соціально активної і самостійної людини в контексті діалогу культур.
статья, добавлен 02.02.2023Проблемно-орієнтоване навчання іншомовного усного мовлення майбутніх учителів іноземних мов. Алгоритм методичних дій щодо навчання іншомовного усного мовлення з урахуванням проблемних завдань. Формування в студентів лінгвокомунікативного мінімуму.
статья, добавлен 19.11.2023Теоретичні аспекти формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів. Аналіз основних компонентів та структурних складових іншомовної комунікативної компетентності. Сукупність цілей навчання у різних видах мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 31.01.2020Проблема визначення професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку ХХІ століття. Поняття "професійні уміння вчителя гуманітарних дисциплін в інформаційному суспільстві", склад професійних умінь з огляду на завдання гуманізації.
статья, добавлен 13.09.2013Основні аспекти розвитку англомовної компетентності майбутніх учителів. Проблеми розвитку досліджуваної компетентності та шляхи її вдосконалення в системі освіти України. Ефективність засобів розвитку англомовної компетентності майбутніх учителів.
статья, добавлен 04.08.2024Розвиток інтелектуальних умінь та професійних якостей майбутніх учителів математики, засоби формування фахової компетентності. Використання інтерактивних методів і технологій самостійної роботи з практикуму розв’язування нестандартних задач з математики.
статья, добавлен 29.11.2016Педагогічні засади формування у студентів філологічних факультетів професійно-комунікативних (ПК) умінь. Система ПК знань і вмінь майбутніх учителів російської мови. Ефективні методи, прийоми та форми навчання, спрямовані на формування ПК умінь.
автореферат, добавлен 25.09.2015