Эпистема как мыследеятельностная единица синтеза знаний и оценки проектных решений в инженерном образовании
Формирование новых технологических компетенций в профессиональном образовании. Обоснование педагогического содержания эпистемы как функциональной единицы в приложении к оценке синтеза знаний по проблеме и оценке проектных решений в обучении инженеров.
Подобные документы
Преемственность среднего и высшего образования при формировании информационно-правовых компетенций. Обзор общих тенденций в зарубежном образовании в области информационных технологий. Формирование личностно-профессиональных компетенций специалиста.
статья, добавлен 12.11.2021Теоретические основы понятия "мониторинг" в оценке качества подготовки будущих педагогов. Общая характеристика методики рейтинговой оценки знаний по отдельному предмету. Основные принципы технологии тестового контроля уровня знаний и навыков студентов.
курсовая работа, добавлен 27.04.2011Образовательная программа как комплекс организационных и управленческих знаний, приводящих к личностной ориентации. Важные стороны дуального обучения. Возрастание скорости смены технологий в области педагогики. Инновации в профессиональном образовании.
статья, добавлен 22.03.2019Преимущества внедрения в образовательную систему работающих проектных технологий. Характеристика способов мотивирования преподавателей и студентов к активному использованию нового метода обучения. Задачи культуры использования проектных технологий.
статья, добавлен 29.04.2018Ретроспективный анализ проблемы преемственности в профессиональном образовании. Основные взгляды и позиции ученых и исследователей на данную проблему. Степень изученности и уровень решения проблемы преемственности в психолого-педагогической литературе.
статья, добавлен 01.02.2019Лекция как вид занятия, нормативные и дидактические основания ее проектирования. Содержание разрабатываемой лекции: концептуально-методологические основания инноваций в профессиональном образовании, примеры и модели инноваций, их интеграция в обучение.
контрольная работа, добавлен 17.02.2019Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017Необходимость внедрения в образовательный процесс стилевого сольфеджио, что предполагает разработку соответствующего учебно-методического обеспечения. Методы совершенствования преподавания сольфеджио в общем и профессиональном музыкальном образовании.
статья, добавлен 19.04.2021- 109. Теория и технология подготовки медико-педагогических кадров в среднем профессиональном образовании
Исследование одной из актуальных социально-педагогических проблем – теория и технология подготовки МПК в среднем профессиональном образовании. Работа выполнена на четырех уровнях познания: методологическом, теоретическом, методическом, технологическом.
автореферат, добавлен 15.10.2008 Рассмотрение обучения иностранному языку в дополнительном профессиональном образовании на организационно-методическом уровне. Повышение эффективности дополнительного образования и направления его развития с социально-экономической точки зрения.
статья, добавлен 02.01.2019Анализ ситуации, складывающейся на современном этапе в российском профессиональном образовании. Оценка стремительного сокращения вузов, системы их рейтинговой оценки и другим изменениям позитивного и негативного характера в образовательной системе.
статья, добавлен 30.10.2016Педагогические подходы к составлению тестовых заданий для контроля знаний и умений обучающихся. Применение контрольной работы в качестве особого тестирующего задания для оценки и коррекции эвристического и творческого уровней усвоения знаний студентов.
статья, добавлен 31.01.2019Необходимость построения информационной среды по оценке и развитию компетенций преподавателей для предупреждения разрыва между компетенциями, требуемыми на рынке труда и формируемыми в процессе обучения. Процесс оценки компетенций преподавателей.
статья, добавлен 19.10.2016Педагогические требования к оценке уровня подготовки учеников. Содержание предварительной, текущей, контрольной и итоговой проверок знаний учащихся. Обязанности преподавателя по учебной дисциплине, формирующей и воспитывающей культуру безопасности.
реферат, добавлен 15.03.2016Формирование профессиональных компетенций у студентов по направлению Педагогическое образование с профилями "Биология и Химия", "Инновации в химическом образовании". Индикаторы достижения стандартов ФГОС ВО 3++, представленных в образовательной программе.
статья, добавлен 18.07.2021- 116. Формирование экологических знаний средствами дидактических ролевых игр в курсе биологии 6 класса
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования экологических знаний. Дидактические ролевые игры, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся в приобретении и усвоении экологических знаний при изучении биологии.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Мотивация к учебно-познавательной деятельности как внутренний фактор обеспечения качества подготовки инженеров. Осознание социальной значимости будущей профессии. Проектная деятельность профессиональной направленности в языковом образовании инженеров.
статья, добавлен 30.08.2018Понятие медиадидактики, условия использования медиатехнологий в обучении. Характеристики инфографики, её применение в образовании. Обоснование концепции о возможности ее использования как педагогической технологии в современном образовательном процессе.
статья, добавлен 05.02.2021Диагностика результативного компонента правовой обученности. Традиционные и современные методы оценки знаний и умений. Методика разработки контрольно-тестового инструментария в правовом обучении. Мониторинг ключевых компетенций в работе учителя права.
курсовая работа, добавлен 17.11.2011Идея генерации знаний в университетском образовании. Система дистанционных курсов "умные специализации". Проект ЕС "Рейтинги университетов". Проблема передачи знаний. Сущность E-learning обучения. Примеры сотрудничества с зарубежными университетами.
статья, добавлен 30.01.2020Анализ места и роли инновационных процессов в образовании и обучении. Значение инноваций в развитии познавательной деятельности учащихся, подготовке к открытию нового, укреплении новаторского, творческого духа. Основные новшества для развития педагогики.
статья, добавлен 25.07.2018Использование творческого потенциала и применение теоретических знаний студентами на практике. Формирование профессиональных компетенций и получение опыта принятия решений будущими дизайнерами. Создание образцов качественной дизайнерской продукции.
статья, добавлен 12.06.2023Сущность аксиологического подхода в образовании. Ориентация системы педагогического образования на формирование реальных представлений об истинных и мнимых ценностях жизни и деятельности. Выбор позитивной стратегии взаимодействия с окружающим миром.
статья, добавлен 20.10.2019Рассмотрение проблемы учета структуры знаний в адаптивном педагогическом тестировании. Сочетание адаптивности и модели знаний, обеспечение обратной связи между студентом и преподавателем; неусвоенные элементы знаний, затрудняющие процесс обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Исследование понятия "ментальность" как межотраслевое понятие, ее специфика, взаимосвязь с менталитетом и значение в современном образовании. Влияние педагогического менталитета на обучающихся. Описание процесса формирования новых ценностных приоритетов.
статья, добавлен 08.03.2019