Реалізація особистісно орієнтованого підходу в підручниках української мови для учнів 10-11 класів
Характеристика основних принципів побудови підручника та зміни акцентів щодо його основних функцій. Особливість впровадження компетентнісного навчання в освітній процес. Аналіз спрямованості на формування в учнів предметної і ключових компетентностей.
Подобные документы
- 26. Аналіз компетентнісної орієнтації змісту навчання геометрії на прикладі вивчення теми "Трикутники"
Аналіз підходів до розуміння компетентнісного підходу і шляхів його впровадження в освітню діяльність. Формування математичної компетентності в учнів основної школи на уроках геометрії. Аналіз завдань з теми "Трикутники" у підручниках сьомих класів.
статья, добавлен 10.05.2023 Аналіз нормативних документів в галузі освіти, що спрямовують освітній процес на необхідність цілісного підходу до продукування здоров’язбережувальної і здоров’ярозвиваючої компетентностей саме в учнів 5–6 класів. Розробка дидактичної системи їх набуття.
статья, добавлен 18.04.2023Переорієнтація географічної освіти на засади особистісно зорієнтованого та компетентнісного навчання. Формування у свідомості учнів географічної картини світу. Чинники формування ключових компетентностей учнів. Застосування картографічної складової.
статья, добавлен 03.02.2018Висвітлення проблеми застосування компетентнісного підходу до навчання української мови. Розгляд основних елементів, що складають мовну компетенцію. Представлення зразків різнорівневих вправ на формування в учнів шкіл граматичної компетентності.
статья, добавлен 04.03.2018Розглядаються деякі аспекти виховної спрямованості наявних у підручниках з математики для 1-4 класів НУШ математичних задач для формування загальних та математичних компетентностей учнів. Модернізація освітньої системи на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 20.08.2023Забезпечення компетентнісного підходу у навчанні української мови і літератури в умовах технологізації освіти, формування в учнів здатності знаходити правильне рішення в різних життєвих ситуаціях. Розвиток ключових компетентностей на уроках мови.
курсовая работа, добавлен 30.03.2011Нормативні документи, що регламентують впровадження у освіту компетентнісного підходу до навчання. Відмінності між традиційним і компетентнісно-орієнтованим навчанням. Вимоги до організації навчального процесу, орієнтованого на формування компетентностей.
статья, добавлен 16.11.2018Розкриття питання науково-методичних аспектів особистісно орієнтованого навчання, проблем і перспектив впровадження особистісно орієнтованого навчання та виховання у процесі вивчення української літератури. Технології особистісно орієнтованого уроку.
статья, добавлен 23.09.2017Поняття та проблеми реалізації компетентнісного підходу як спрямованості навчального процесу на розвиток та формування основних компетентностей, здатностей особистості. Характеристика індивідуальних та групових форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Обґрунтовано методичні засади розроблення системи мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісного навчання німецької мови учнів 5 класів. Визначено, що основний зміст навчання німецької мови можна розглядати як дидактично доцільно дібрану структуру.
статья, добавлен 18.04.2023Формування в учнів ключових та предметних компетентностей на уроках історії через використання активних та інтерактивних методів навчання. Групи компетентностей, переваги інтерактивних технологій навчання. Функції вчителя при роботі в парах з учнями.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження сучасних наукових підходів щодо компонентів предметної компетентності з фізики учнів гімназії та способів її формування. Аналіз методичних засад добору структури та змісту підручника з фізики як засобу розвитку наукового стилю мислення учнів.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення вимог Державного стандарту до навчання учнів на засадах компетентнісного, особистісного та діяльнісного підходів. Аналіз результатів анкетування вчителів природничо-математичних дисциплін щодо їх готовності до формування компетентностей учнів.
статья, добавлен 15.03.2018- 39. Вправи і завдання у підручниках з української мови для формування текстотворчих умінь учнів 2 класу
Аналіз вправ і завдань у чинних підручниках з української мови для шкіл з українською мовою навчання. Дидактичні засади побудови системи завдань для ефективної роботи другокласників над створенням власних текстів. Умови формування текстотворчих умінь.
статья, добавлен 20.07.2018 Охарактеризовано освітнє середовище навчання математики початкових класів та, зокрема, наповнюваність математичного осередку початкового класу Нової української школи. Розглянуто основні напрямки впровадження компетентнісно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 20.12.2023Методичні можливості завдань в підручниках з біології як засобу самостійного засвоєння змісту та формування в учнів предметної (біологічної) компетентності. Підходи до розміщення різних завдань з урахуванням їх інформаційної та мотиваційної функцій.
статья, добавлен 20.07.2018Основи технології особистісно-орієнтованого навчання у вечірній школі. Індивідуально-типологічні особливості школярів та адаптація змісту освіти відповідно до них. Формування позитивної мотивації навчальної діяльності учнів. Аналіз динаміки досягнень.
автореферат, добавлен 29.10.2013Проблема реалізації компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті. Сутнісні ознаки сформованості предметної читацької компетентності для учнів-читачів. Дидактико-методичний потенціал змісту і структури чинного підручника української літератури.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблеми особистісно-орієнтованої музичної освіти учнів закладів загальної середньої освіти та опис її принципів і педагогічних умов застосування. Переваги особистісно-орієнтованого підходу до загальної мистецької освіти дітей шкільного віку.
статья, добавлен 14.02.2022Впровадження в освітній процес компетентнісного підходу як завдання сучасної освіти. Орієнтація на цілеспрямований розвиток ключових компетенцій, заснованих на готовності учнів використовувати засвоєні знання і способи діяльності в реальному житті.
статья, добавлен 13.10.2018Поняття педагогічної технології. Принципи діалого-культурологічного підходу. Особливості і переваги інтерактивного навчання. Рефлексивна діяльність школярів. Використання методів особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Аналіз методів і форм навчання педагогічних умов формування ключових компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів основної школи в процесі навчання. Особливість забезпечення дієвого педагогічного супроводу навчальної діяльності школярів.
статья, добавлен 26.08.2018Характеристика питань, що стосуються проблематики методичних засад навчання географії на основі діяльнісного підходу. Аналіз методики формування в учнів здатності до самоосвіти, критичного і прогностичного мислення, ключових та предметної компетентностей.
статья, добавлен 15.11.2018- 49. Використання завдань краєзнавчого характеру як засобу формування математичної компетентності учнів
Особливість навчання математики учнів початкової школи. Реалізація компетентнісного підходу до навчання, спрямованого на розумовий розвиток, формування вмінь застосовувати набуті знання у повсякденному житті на прикладі використання краєзнавчих завдань.
статья, добавлен 25.12.2016 Комплексний аналіз науково-методичних аспектів особистісно орієнтованого навчання, його особливостей. Характеристика основних видів організації групової роботи школярів. Розробки особистісно орієнтованих навчальних занять з української літератури.
статья, добавлен 18.09.2017