Формування соціальної взаємодії засобами додаткової та альтернативної комунікації
Визначення особливостей використання альтернативної та додаткової комунікації для різних груп користувачів, які мають мовленнєві порушення. Ознайомлення з основними принципаи роботи з використанням додаткової та альтернативної систем комунікації.
Подобные документы
Принципи процесу підготовки майбутнього вчителя до професійно-педагогічної комунікації. Сутність апробованого на практиці комплексу особистісно-орієнтованих технологій навчання студентів професійно-педагогічній комунікації; обґрунтування його складових.
статья, добавлен 09.10.2018Типи уроків з природознавства. Організація та методика проведення предметних уроків в початковій школі. Позакласна робота з учнями. Ознайомлення першокласників з природою. Робота з екологічного виховання дітей. Предметний урок на тему "Рослини навесні".
творческая работа, добавлен 21.07.2010Дослідження міжкультурних відмінностей, співвідношення культури та комунікації. Роль міжкультурної комунікації у підготовці фахівців іноземних мов. Характер міжкультурної комунікації. Усвідомлення студентами їх значення у своєму професійному становленні.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз форм та принципів ефективної соціальної комунікації у формуванні семіотично-аксіологічного та інтерактивного її вимірів, викликів і перспектив розвитку соціальної комунікації у науково-освітньому процесі. Система забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 28.02.2023Окреслення методичних підходів і принципів, які покладено в основу підготовки здобувачів вищої освіти за допомогою курсу "Наукові комунікації у фаховій діяльності". Визначення форм роботи зі здобувачами. Інтеграція специфічних компетентостей курсу.
статья, добавлен 31.10.2023Характеристика основних напрямів, соціально-педагогічних умов діяльності Центру міжкультурної комунікації та соціальної інтеграції іноземних студентів та впливу на процес соціалізації іноземних студентів, як складової соціокультурного компоненту.
статья, добавлен 05.03.2019Проблеми становлення Я-концепції учнів, які навчаються в умовах альтернативної вальдорфської педагогічної системи. Основні принципи вальдорфської школи. Огляд чинників, що впливають на розвиток емоційної сфери та самооцінки учнів різних вікових груп.
статья, добавлен 14.09.2017Розгляд основних стилів здійснення комунікації та критеріїв, необхідних для успішної навчальної діяльності та наукової продуктивності фахівців у контексті використання англійської мови. Дослідження актуальних проблем використання наукового стилю мовлення.
статья, добавлен 26.06.2024Розгляд та характеристика документальної комунікації, як домінанти вищої бібліотечно-інформаційної освіти, що є однією з основних підсистем соціальної комунікації. Обгрунтування застосування інтегративно-диференційного підходу, як дидактичного принципу.
статья, добавлен 06.11.2018Вивчення особливостей професійної підготовки вчителя. Аналіз наукових підходів до визначення поняття компетентність. Характеристика особливостей розуміння феномену компетентність майбутнього учителя до здійснення професійно-педагогічної комунікації.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження процесу формування професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя, а також умови їх успішного формування. Особливості підготовки майбутніх педагогів до організації професійної комунікації в освітньому процесі.
статья, добавлен 03.11.2024Дослідження логопедичного супроводу сімей з дітьми, маючими порушення мовлення. Характеристика колективних та індивідуальних форм роботи та способів представлення корекційно-логопедичної інформації. Побудова ефективної комунікації фахівців із батьками.
статья, добавлен 15.03.2020- 113. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтаційної роботи з абітурієнтами ЗВО
Розгляд профорієнтаційної роботи на базі використання цифрових технологій. Чинники, що ускладнюють процес профорієнтації. Виявлення доступних для абітурієнтів каналів комунікації з урахуванням їх психолого-педагогічних особливостей сприйняття інформації.
статья, добавлен 08.02.2023 Розробка моделі навчання жестам як невербальним засобам комунікації на матеріалі німецької лінгвокультури для студентів мовних вузів. Жести як комунікативні коди у міжкультурному спілкуванні. Основні принципи навчання невербальним засобам комунікації.
статья, добавлен 10.09.2013Роль та функції міжкультурної комунікації у сучасному полікультурному середовищі та їх роль у розвиненому суспільстві. Основні категорії комунікативних бар’єрів під час міжкультурної комунікації, причини виникнення та ефективні способи їх подолання.
статья, добавлен 22.10.2023Характерні риси й особливості процесу соціалізації сучасного студентства, роль і місце в цьому процесі мас-медіа, у тому числі студентських. Специфіка засобів масової комунікації як особливого інституту соціалізації. Педагогічна підтримка спілкування.
автореферат, добавлен 30.10.2013Особливості організації комунікації учасників міжнародного освітнього проекту Level Up by Smart J як прикладу успішної взаємодії адміністраторів та виконавців. Вимоги до комунікативних стратегій, які застосовують учасники проєкту, правила поведінки.
статья, добавлен 17.12.2022- 118. Педагогічні умови підготовки майбутніх авіаційних інженерів-механіків до професійної комунікації
Визначення та обґрунтування педагогічних умов підготовки майбутніх авіаційних інженерів-механіків до професійної комунікації. Розвиток мотивації до спілкування шляхом активної взаємодії та створення ситуацій успіху на заняттях, моделювання ситуацій.
статья, добавлен 09.10.2022 Обґрунтування необхідності й окреслення шляхів формування в сучасної студентської молоді навичок ефективної комунікації та професійного представлення демонстраційних матеріалів. Розробка рекомендацій щодо розвитку навичок ефективної комунікації.
статья, добавлен 12.07.2021Визначення поняття "розлад аутистичного спектру" як сукупності порушень комунікації, соціальної взаємодії та стереотипної поведінки. Характеристика особливостей розвитку пізнавальної сфери дітей з аутизмом. Принципи організації їх психологічної корекції.
статья, добавлен 17.01.2023Самоідентифікація — один з механізмів міжособистісного сприйняття, завдяки якому суб’єкт комунікації моделює смислове поле партнера по спілкуванню. Характеристика складових семантичного простору комунікативних практик соціальної взаємодії студентства.
статья, добавлен 22.05.2022Формування іншомовної комунікативної компетенції у майбутніх економістів. Необхідні студентам уміння для забезпечення ефективної ділової комунікації. Вирішення проблем взаємовідносин субкультур у межах загального державного простору і світового соціуму.
статья, добавлен 14.05.2018Навички, якими має володіти дитина для успішної комунікації та соціалізації. Роль розуміння діалогічного мовлення, ігрових навичках у навичках звертання та спілкування. Мовленнєві порушення дітей з розладами спектру аутизму та підходи до роботи з ними.
статья, добавлен 16.02.2024Визначення поняття полікультурності та теоретичні джерела дослідження зарубіжних і українських науковців. Складові процесу міжкультурної комунікації та визначення критеріїв, що характеризують полікультурну особистість, показники кроскультурного критерію.
статья, добавлен 04.09.2012З’ясування сутності поняття "міжкультурна комунікація" та його змісту у межах курсу англійської мови за професійним спрямуванням. Визначення дієвих шляхів формування навичок міжкультурної комунікації студентів немовних спеціальностей в сучасних умовах.
статья, добавлен 31.07.2024