Будення учительства Донеччини у 1980-х рр.: усні історії
Друга половина 1980-х рр. сформувала власні канони, свою символіку правил людської поведінки, що знайшло відбиття у буденності. Педагоги Донеччини продовжували виконувати власне покликання. Вони щиро відгукнулися на зміни, які відбувалися у суспільстві.
Подобные документы
Сформульовано головну особливість першого етапу становлення (друга половина ХХ ст. - 1993 р.) та розвитку професійної підготовки майбутніх фахівців із зв’язків з громадськістю в Україні. Проаналізовано педагогічні та нормативно-правові документи.
статья, добавлен 25.08.2018Джерелознавчі аспекти історико-педагогічного дослідження. Визначення психолого-педагогічної характеристики особистості учня як передумови реалізації індивідуального підходу у вітчизняній школі 1940-1980-х років. Репрезентативність інформації джерел.
статья, добавлен 03.03.2018Групи джерел щодо вивчення історії становлення та розвитку інформатики і її впровадження у вищу школу України протягом другої половини ХХ - початку ХХІ століття. Автоматизація наукових бібліотек вищих закладів. Створення наукових електронних бібліотек.
статья, добавлен 31.01.2018Об'єктивні підстави виникнення педагогічної професії. Значення терміну "педагогіка" в історії та сучасному суспільстві. Фактори виховання, що створили підґрунтя для першого наукового визначення педагогіки. Видатні педагоги минулого та їх теорії.
реферат, добавлен 07.04.2014Подано результати історико-педагогічного дослідження проблеми організації управління процесом трудового виховання майбутніх учителів у вищій школі (друга половина ХХ - початок ХХІ століття). Розробка концепції трудового виховання студентської молоді.
статья, добавлен 12.05.2023Вивчення діяльності попечительських рад у середніх навчальних закладах (друга половина ХІХ початок - ХХ століття). Соціальний захист і матеріальна підтримка вихованців. Звільнення від плати за навчання та видача бідним учням одноразових грошових допомог.
статья, добавлен 02.12.2017У статті висвітлена проблематика девіантної поведінки серед здобувачів вищої освіти. Подано визначення "девіантної поведінка". З’ясовано, що соціологи, медики, психологи та педагоги давно досліджують природудевіантної поведінки та класифікують її.
статья, добавлен 16.08.2023Україна як складова єдиного європейського простору. Аналіз соціально-економічної і політичної ситуації в Донецькому регіоні. Особливості та методичне забезпечення викладання актуальних питань євроатлантичної інтеграції України в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 20.10.2010На основі архівних джерел охарактеризовано матеріальні, фінансові та побутові чинники, які у комплексі формували умови для науково-дослідницької роботи викладачів кафедр історії педагогічних інститутів у другій половині 40-х - на початку 50-х рр. ХХ ст.
статья, добавлен 25.11.2021Розгляд стану вивчення історії в Радянському Союзі в 20-х роках XX ст., а також дискусії щодо її подальшого розвитку, яка відбувалися серед істориків та педагогів. Недоліки у викладанні історії, які були наслідком заміни історії суспільствознавством.
статья, добавлен 18.07.2018Особливості виникнення і становлення принципів функціонування регіональних літературних систем в сучасних соціокультурних умовах та інтеграція у європейський літературний процес. Комунікаційні характеристики художньої літератури Тоскани та Донбасу.
статья, добавлен 25.06.2023Передумови становлення меценатства в історії вітчизняної освіти. Чинники формування просвітницьких поглядів у родині Терещенків. Особливості організації навчально-виховного процесу в навчальних та культурних закладах, які опікували українські меценати.
автореферат, добавлен 29.10.2013Дослідження діяльності професора Д.П. Пойди як видатного педагога і наставника, керівника кафедри вітчизняної історії, самобутньої і непересічної особистості, чудової людині, а також його колег і друзів, його учнів і оточення в 1970-1980-х роках.
статья, добавлен 21.04.2020Дослідження становлення і розвитку української коменіани, її головних тенденцій і етапів. З’ясування особливостей інтерпретації педагогічних, філософських і релігійних ідей Я. Коменського в західноукраїнській і наддніпрянській історико-педагогічній науці.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз розвитку інтерактивного навчання іноземних мов у вітчизняній вищій школі (друга половина XX - початок XXI століття). Основні етапи його розвитку: пошуково-емпіричний, організаційно-педагогічний, теоретико-узагальнювальний, інноваційно-творчий.
статья, добавлен 28.08.2018Окреслення сутності поняття "культура" як комплексу якостей, які людина сформувала у собі власними зусиллями, прояву людської самосвідомості. Культура майбутнього фахівця з професійної освіти - характеристика його як суб’єкта діяльності у певній професії.
статья, добавлен 24.05.2023Аналіз дослідження питань формування та розвитку екологічної свідомості, світогляду, поведінки та освіти. Основна характеристика еколого-аксіологічних аспектів та особливостей організації процесу екологічного виховання в системі початкової освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження впливу моралі на особистість. Формування у підростаючого покоління людської гідності і честі, відповідальності за свої вчинки. Запровадження освітніх інновацій, інформаційних технологій. Оцінка та регулятори поведінки школярів у суспільстві.
статья, добавлен 30.01.2018Реалізація прямого методу навчання іноземних мов у підручниках з французької мови на Буковині (друга половина XIX ст.). Послідовність роботи з підручниками французької мови. Продемонстровано застосування підходів прямого методу у процесі навчання.
статья, добавлен 15.10.2018- 45. Формування національної свідомості майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки
Обґрунтування змістової сутності понять "свідомість" і "національна свідомість". Вивчення стану досліджуваної проблеми у практиці роботи педагогічних навчальних закладів Донеччини. Розробка рекомендацій щодо формування національної свідомості учителів.
автореферат, добавлен 14.10.2015 Развитие педагогических идей Просвещения в Англии Дж. Локком, его идеи сословного воспитания. Немецкие педагоги эпохи Просвещения: И.Г. Кампе, Фридрих Вольф, И.Б. Базедов. Педагоги эпохи Просвещения во Франции: Дидро, Руссо, их взгляды на воспитание.
реферат, добавлен 04.12.2009Ознайомлення з теорією фізичного виховання в Україні, яка пройшла певний шлях становлення та розвитку. Аналіз проблем фізичного виховання і масової фізичної культури молоді у педагогічній пресі. Дослідження організації фізкультурно-масової роботи.
статья, добавлен 23.07.2023Історії студентських організацій другої половини ХІХ століття. Основні чинники залучення молоді до участі в молодіжних об’єднаннях, їх значення. Проблема діяльності земляцтв як однієї з найефективніших форм самоврядування, їх головна мета та завдання.
статья, добавлен 14.07.2016Історія освіти та педагогічної думки у контексті світоглядно-гуманітарних пріоритетів епохи. Характерологічні основи предметного становлення педагогічних знань. Тенденції становлення термінологічних основ історико-педагогічного напрямку наукових знань.
автореферат, добавлен 28.09.2013Основні зміни змістової компоненти навчання вчителів праці у ХХ столітті під тиском вимог освітньої політики радянської держави. Види проходження практики у навчальному плані. Додаткове вивчення дисциплін, які готували до іншої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018