Розширення можливостей технічних засобів навчання фізики у загальноосвітній школі та їх класифікація
Принципи упровадження нових інформаційних засобів навчання у викладанні фізики. Класифікація технічних засобів навчання за способом подання інформації. Приклади інфографіки та її мета. Склад мультискрипту: програвач відеофрагментів, стенограма, зміст.
Подобные документы
Загальна характеристика правил застосування нових інформаційних систем у навчанні. Опис можливостей мультимедійних засобів у процесі вивчення англійської мови. Основи управління увагою курсантів під час роботи з аудіовізуальними засобами навчання.
статья, добавлен 21.03.2016Визначення мульти-медіа технології, як застосування відео- аудіо- та графічного матеріалу, репрезентованого студентам за допомогою технічних засобів навчання. Використання презентацій з фахових тем, підготовлених студентами чи викладачем у вузах.
статья, добавлен 10.10.2018Питання інтегрованого навчання та міжпредметних зв’язків на уроках фізики. Поняття "міжпредметні зв’язки" та "інтегроване навчання", їх роль та функції у навчальному процесі. Стаття розрахована для вчителів фізики закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.07.2022Методологія навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики в Україні. Дослідження пружних властивостей твердих тіл та дії тензодатчика. Визначення поверхневого натягу рідин. Модернізація практики навчання фізики. Пізнання фізичних явищ і процесів.
статья, добавлен 27.11.2014Створення сприятливого мікроклімату у класі з постановки голосу. Допомога в розкритті творчих можливостей особистості через заохочення. Упровадження в мистецько-освітній процес нових засобів навчання. Зміст педагогічної системи "викладач - студент".
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз позитивних і негативних результатів упровадження сучасних і традиційних методів навчання. Можливості поєднання традиційних і сучасних методів навчання для ефективного засвоєння дисципліни, аналіз інформації по різних типах засобів навчання.
статья, добавлен 21.11.2021Теоретичні основи застосування комп’ютерних технологій у вищій школі. Програмно-технічні засоби впровадження комп’ютерних технологій у процес навчання графічним дисциплінам. Методика навчання з використанням дидактично-орієнтованих програмних засобів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Доцільність використання комунікативного та системно-комунікативного методів в організації самостійної роботи студентів технічних спеціальностей. Роль засобів інформаційних технологій навчання у формуванні компонентів німецькомовної компетенції студентів.
статья, добавлен 10.12.2016Вивчення видів і можливостей аудіовізуальних матеріалів і їх використання у викладанні японської мови. Необхідність розширення форм, методів і засобів навчання за рахунок широкого використання сучасних електронних інформаційно-комунікативних підходів.
статья, добавлен 12.09.2021Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі практичної підготовки студентів. Визначення основних форм використання технічних засобів навчання при підготовці майбутніх фахівців-економістів, аналіз їх доцільності та можливостей.
статья, добавлен 13.02.2016Психолого-педагогічні засади використання технічних засобів у навчальному процесі. Оцінка дидактичних принципів застосування сучасних мультимедійних технологій. Інтернет - компонент підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення іноземної мови.
курсовая работа, добавлен 25.09.2015Дослідження можливостей та напрямів використання електронних засобів навчання для викладання юридичних дисциплін. Мультимедійні технології навчання, електронні підручники, інформаційні ресурси. Платформи для розробки та підтримки дистанційних курсів.
статья, добавлен 07.04.2018Загальний аналіз можливостей використання найновіших прогресивних технологій з метою підвищення результативності навчання студентів. Досвід використання нових засобів навчання для розробки і впровадження психодіагностичних і психокорекційних програм.
статья, добавлен 18.09.2012Дослідження різних можливостей використання технічних засобів у навчанні. Їх роль в ознайомленні учнів із сучасними методами пізнання та в підвищенні рівня інформаційної культури. Впровадження в шкільну практику інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.05.2017Значення фізики як предмету, структура шкільного курсу та особливості організації навчання, головна мета та завдання. Критерії та види оцінювання досягнень учнів. Зміст навчального матеріалу та державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки.
реферат, добавлен 20.05.2009Активне застосування різноманітних ігрових форм, засобів і методів навчання в освітньому процесі. Досягнення освітнього ефекту за умови врахування доцільності їх застосування на даному уроці та ретельно продуманої, методично обґрунтованої їх підготовки.
статья, добавлен 27.07.2016Розглянуто особливості вироблення правильного підходу до навчання англійської лексики за допомогою поєднання додаткових засобів навчання. Наведені приклади того, як стилі навчання об'єднуються під час навчання студентів нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 19.09.2022Необхідність використання нових підходів у методиці викладання фізики. Реалізація принципу наочності шляхом використання мультимедійних засобів на уроках фізики. Комп’ютерні навчаючі програми. Аналіз програмно-педагогічних засобів з теми дослідження.
реферат, добавлен 26.04.2010Висвітлено проблеми упровадження технології змішаного навчання у навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів на прикладі інтегрованого курсу "Література. Російська та зарубіжна". Умови для організації занять за моделлю "зміна робочих зон".
статья, добавлен 25.12.2021Обґрунтування доцільності і необхідності упровадження лекційно-семінарської системи в практику навчання правознавства в середній загальноосвітній школі. Значення систематичного проведення лекцій та семінарів у процесі навчання правознавства у школі.
статья, добавлен 14.07.2016Розроблення методичної системи формування інтегрованих знань з курсу "Теорія і методика навчання фізики" і психолого-педагогічних дисциплін в процесі підготовки майбутнього вчителя фізики. Проведення інтегрованих занять з методики навчання фізики.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 122. Засоби навчання
Технічні засоби навчання як обладнання й апаратура, що застосовуються в навчальному процесі з метою підвищення його ефективності. Класифікація та типи, головні переваги та недоліки використання кожного з них. Дидактична цінність засобів навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018 Реалізація принципу наочності шляхом використання мультимедійних засобів у навчанні. Демонстраційний експеримент у системі дидактичних засобів навчання. Аналіз програмно-педагогічних засобів, рекомендованих до використання в навчальному процесі.
дипломная работа, добавлен 26.04.2010Фахова підготовка майбутніх учителів фізики в умовах кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу (на прикладі електротехніки) у вищих навчальних педагогічних закладах України. Модернізація системи навчання шляхом самоосвіти.
автореферат, добавлен 25.07.2015Модель процесу навчання фізики, управління яким побудоване на системі шкільного фізичного експерименту. Дидактичні можливості системи шкільного фізичного експерименту для управління процесом навчання фізики в основній школі. Ефективність створеної моделі.
автореферат, добавлен 22.04.2014