Функции методов профессионального обучения
Проведение исследования образовательной, воспитательной и развивающей функций методов профессионального обучения. Особенность овладения кадровыми знаниями и умениями. Анализ формирования осознанности и произвольности психических процессов обучающихся.
Подобные документы
Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Особенности классификации и характеристики активных методов обучения. Появление методов активного обучения, специфика применения основных методов активного социально-психологического обучения.
реферат, добавлен 26.05.2021Характеристика роли активных методов обучения в развитии профессиональной психологической компетентности. Анализ основной цели методов активного профессионального обучения. Изучение комплексной модели развития психологической компетентности профессионала.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Рассмотрение проблем встраивания в содержание основной профессиональной образовательной программы исследования собственного профессионального будущего обучаемым. Проведение исследования личного профессионального будущего в процессе освоения программы.
статья, добавлен 14.06.2023Характеристика основных видов классификаций методов обучения. Понятие и сущность эвристической беседы. Дискуссия как метод обучения. Особенности применения лекций в условиях современной школы. Сравнительный анализ словесных и наглядных методов обучения.
реферат, добавлен 22.10.2010Проблема формирования общих компетенций обучающихся профессиональных образовательных организаций. Педагогические основы реализации методов активного и интерактивного обучения. Структурирование содержания курса в соответствии с особенностями профессии.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Использование кейс-методов при обучении дисциплинам профессионального цикла. Различия в определении перечня дисциплин профессионального блока. Российские образовательные государственные стандарты третьего поколения (3+). Интерактивные формы обучения.
статья, добавлен 17.12.2019Основные системы организационных форм. Понятие урока как основной формы профессионального обучения. Рассмотрение форм организации труда учащихся и мастера. Структура и организация совмещенного урока. Основные типы занятий профессионального обучения.
контрольная работа, добавлен 01.12.2012Понятие дидактики, её задачи и функции. Дидактические концепции и модели обучения. Формирование системы знаний, умений и навыков их применения. Новые концепции обучения. Поиск методов обучения, активизирующих познавательную деятельность обучающихся.
лекция, добавлен 02.05.2020Изучение особенностей системы поиска оптимальных параметров обучения иностранным языкам в условиях уровневого обучения. Характеристика активных методов и форм работы, направленных на подготовку выпускников с интегративными знаниями, умениями и навыками.
статья, добавлен 02.04.2019Внедрение интерактивных методов обучения для эффективной реализации федерального государственного образовательного стандарта. Проведение исследования типов интерактивности, классификации интерактивных методов и практики их использования на занятиях.
статья, добавлен 27.07.2021Ознакомление с возрастными особенностями обучающихся в системе среднего профессионального образования. Анализ процесса организации опытно-экспериментальной работы по апробации дидактических средств обучения на занятиях раздела "Устройство автомобилей".
дипломная работа, добавлен 08.06.2018- 62. Методы обучения
Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017 Сущность, структура и содержание организации профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе профессионального образовательного учреждения. Теоретические основы и особенности организации профессионального образования.
дипломная работа, добавлен 09.08.2019Система формирования и развития конкурсов профессионального мастерства в соответствии со стандартами WorldSkills. Разработка практических занятий в рамках стандарта, которая предполагает использование разных форм их организации и методов обучения.
статья, добавлен 30.01.2019Организационно-педагогические условия реализации функций дополнительного профессионального образования в Центре обучения взрослых. Предпосылки, обеспечивающие возможности целенаправленной деятельности учебного учреждения. Психология взрослого обучаемого.
автореферат, добавлен 27.11.2017Анализ проблемы формирования конкурентоспособности у студентов высших учебных заведений на занятиях по иностранным языкам с использованием интерактивных методов обучения. Обоснование необходимости профессионального и личностного развития студентов.
статья, добавлен 11.05.2018- 67. Система управления знаниями при создании информационно-образовательной среды электронного обучения
Анализ эволюции системы дистанционного образования в России. Требования к информационным системам для организации электронного обучения в стране. Характеристика моделей, механизмов и процессов управления знаниями в контексте создания подобной среды.
курсовая работа, добавлен 14.07.2016 - 68. Реализация вузом МВД России модели дистанционного профессионального обучения сотрудников полиции
Допуск сотрудника органов внутренних дел к исполнению служебных обязанностей по занимаемой должности в территориальном органе МВД России после прохождения им профессионального обучения. Использование модели дистанционной образовательной деятельности.
статья, добавлен 11.11.2021 Развитие теории методов обучения в дидактике. Пути образовательно-воспитательного воздействия школы на учеников. Сущность, виды и содержание методов обучения. Мотивация учебно-познавательной деятельности учеников. Закономерности выбора методов обучения.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Характеристика роли и значения курса "Методика профессионального обучения" в ряду психолого-педагогических и отраслевых дисциплин. Методика как наука и как учебная дисциплина. Анализ специфики, источников формирования, классификации методических понятий.
лекция, добавлен 13.12.2018Принципы профессионального обучения. Наглядно-демонстрационные методы производственного обучения. Слагаемые педагогического мастерства. Особенности производственной практики, учет успеваемости. Методическая работа в профессиональном учебном заведении.
учебное пособие, добавлен 04.06.2016Определение необходимых составляющих в работе над профессиональным звукоизвлечением в процессе обучения эстрадно-джазовому вокалу. Направление формирования профессионального певческого голоса в процессе обучения эстрадно-джазовому исполнительству.
статья, добавлен 01.07.2021Условия, стимулирующие развитие системы подготовки психологов, влияющие на формирование их профессионального самосознания. Принципы построения преобразующего поведения. Ожидаемые эффекты от применения методов активного обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 29.06.2013Исследование эволюции идей развивающего обучения. Определение понятия индивидуализации обучения, а также характеристика его адаптационной и развивающей функций. Анализ целей и функций индивидуализации обучения на старшей ступени общего образования.
статья, добавлен 26.05.2017Педагогический проект применения современных мультимедийных технологий в активизации познавательной деятельности обучающихся. Методика организации и проведения занятий в интерактивной форме обучения в системе среднего профессионального образования.
дипломная работа, добавлен 30.07.2018