Формирование коммуникативных навыков дошкольников с псевдобульбарной дизартрией
Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специфические особенности общения детей дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Методика коррекционной работы по формированию коммуникативных навыков. Принципы дифференциации и индивидуализации.
Подобные документы
Анализ особенностей нарушения произносительной стороны речи, формирования графических навыков и причин их возникновения. Методика обучения каллиграфическому письму младших школьников с дизартрией и рекомендации для родителей с целью профилактики болезни.
курсовая работа, добавлен 30.11.2009Понятие интонационной стороны речи, её структурные компоненты. Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Экспериментальная работа по формированию интонационной стороны речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Дошкольный возраст - период активного усвоения ребенком разговорного языка. Показано, что полноценное овладение родным языком в детстве является необходимым условием решения задач умственного и нравственного воспитания детей в сензитивный период развития.
статья, добавлен 23.06.2020Изучение коммуникативных способностей детей дошкольного возраста и роли в их развитии игровой деятельности и театрального творчества. Способы развития музыкально-сенсорных способностей и коммуникативных навыков у дошкольников через музыкальные игры.
контрольная работа, добавлен 27.05.2014Уровни речевого развития. Научные представления об общем недоразвитии речи. Определение понятий "компетентность" и "компетенция", их классификация. Логопедическая компетентность родителей как условие успешного воспитания ребенка с речевыми нарушениями.
курсовая работа, добавлен 07.04.2012Формирование вербальных коммуникативных навыков у детей раннего возраста с задержкой речевого развития как психолого-педагогическая проблема. Задачи и методики коррекционного обучения и воспитания детей с ЗРР. Исследование уровней общения, понимания речи.
дипломная работа, добавлен 19.01.2020Понятие и возрастные особенности развития фонетической стороны речи детей 5-6 лет. Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений. Логопедическая работа по развитию словообразовательных умений у детей дошкольников со стертой дизартрией.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Проблема раннего выявления и коррекционного обучения дошкольников с речевой патологией. Повышенное внимание навыкам правильного звукопроизношения дошкольников с общим недоразвитием речи. Комплекс упражнений, направленный на формирование произношения.
статья, добавлен 22.02.2015Проблема организации адаптивной образовательной среды с учетом клинико-педагогической характеристики детей с множественными нарушениями развития. Критерии и уровни сформированности базовых, социоэмоциональных и диалоговых коммуникативных навыков у детей.
автореферат, добавлен 01.05.2018Педагогический потенциал театрализованной деятельности в формировании коммуникативных навыков детей дошкольного возраста. Формирование творческого мышления у учащихся. Коммуникативное развитие дошкольников в художественно-эстетической деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Проблема исследования фонематического восприятия у дошкольников со стертой дизартрией. Формирование фонематического восприятия в онтогенезе. Сравнение фонематического восприятия у дошкольников со стертой дизартрией и нормальным речевым развитием.
дипломная работа, добавлен 28.12.2016Специальная методика обучения русского языка. Характеристика системы работы по формированию изучению новых слов в школе для детей с нарушениями речи. Составление повествовательных предложений на уроках. Методика развития устного речевого общения.
учебное пособие, добавлен 26.12.2013Особенности психофизического и речевого развития детей с дизартрией. Логопедические технологии по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста дизартрией. Содержание логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 23.04.2020Понятие и причины дизартрии или нарушения произносительной стороны речи, обусловленного недостаточностью иннервации речевого аппарата. Логопедическое обследование детей с дизартрией. Приемы ранней диагностики дизартрии. Изучение речи ребенка с дизартрией.
доклад, добавлен 02.03.2016Закономерности речевого развития детей. Фонематический слух и его роль в образовании звуковой речи. Методики логопедического обследования дошкольников с дизартрией. Взаимодействие логопеда и музыкального работника по коррекции фонетической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 17.03.2019Теоретические основы формирования грамматически правильной речи у старших дошкольников. Основные ошибки в речи у детей подготовительного возраста. Методика обучения детей способам словообразования. Выявление лингвистических склонностей у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014- 67. Особенности игровой деятельности дошкольников с тяжелой речевой патологией (ринолалия, алалия и пр.)
Понятие "игра" и "игровая деятельность". Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Формирование игровых умений у дошкольников с нарушениями. Виды игр и их роль в коррекционном воспитании детей.
контрольная работа, добавлен 23.02.2015 Особенности психомоторики, состояния мелкой моторики у детей с различными формами дизартрией. Методы обучения и воспитания детей с нарушениями речи. Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев и кистей рук ребенка в период подготовки к школе.
статья, добавлен 23.06.2020Характеристика пословиц с точки зрения релевантности их содержания для формирования коммуникативных навыков детей. Описание основных видов работ, направленных на реализацию потенциальных возможностей малых форм фольклора в процессе развития речи.
статья, добавлен 21.12.2018Теоретические аспекты речевого развития детей дошкольного возраста. Изучение речевого развития детей с дизартрией. Логопедическая работа по преодолению механизмов дизартрии. Особенности коррекционной работы при неречевой симптоматике дизартрии.
курсовая работа, добавлен 20.05.2016Понятие, стили и функции педагогического общения. Психолого-педагогическая характеристика подростков в интернатах. Анализ деятельности образовательного учреждения по развитию коммуникативных навыков у учащихся. Тесты диагностики развития общения у детей.
дипломная работа, добавлен 07.03.2013Анализ актуальности проблемы развития навыков общения детей. Анализ основных форм общения детей со взрослыми до 7 лет. Изучение стратегии развития личности ребенка. Разработка программы игровой терапии навыков общения для детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.01.2018Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Теоретический анализ проблемы оказания педагогической помощи по формированию социально-коммуникативных навыков у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Методики изучения коммуникативного развития детей раннего возраста с ОВЗ.
курсовая работа, добавлен 14.03.2019Формирование общих речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи. Использование предметов-заместителей в коррекционно-развивающем обучении старших дошкольников с ОНР. Логопедическая работа с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020