Класифікація моделей моніторингу якості складових педагогічної системи у вітчизняних вищих навчальних закладах
Види моделей моніторингу якості у вітчизняних вузів. Класифікація моделей якості за різними ознаками: концептуальною основою, спрямованістю, статусом суб’єктів, масштабом охоплення об’єктів моніторингу тощо. Ключові складові педагогічної системи.
Подобные документы
Розкриття сутності моніторингу як механізму оцінювання якості надання освітніх послуг. Характеристика алгоритму проведення моніторингових досліджень, відображення ролі керівника навчального закладу в їхній організації. Особливості локального моніторингу.
статья, добавлен 30.08.2016- 52. Організація та проведення експериментального дослідження щодо застосування моніторингу якості освіти
Організаційні питання та експериментальне дослідження щодо застосування моніторингу якості освіти у закладах вищої освіти. Визначення мети, завдань та етапів моніторингових досліджень. Особливості дослідження мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Аналіз вітчизняних, зарубіжних наукових досліджень на предмет висвітлення проблеми управління якістю вищої освіти на основі моніторингових досліджень. Мета педагогічного науково-методичного моніторингу, створення базових кваліметричних моделей оцінювання.
статья, добавлен 13.05.2018Створення системи оцінки якості освіти у вищих навчальних закладах. Здійснення моніторингу знань і умінь студентів. Застосування інформаційних технологій у процесі формування знань, їх формалізація і документування. Визначення рейтингу й класифікації ВНЗ.
статья, добавлен 29.01.2022Якість освіти як комплекс характеристик освітнього процесу підготовки фахівців у вищих навчальних закладах. Методи організації управління якістю освіти, її оцінка та мотивація. Структура й технології здійснення моніторингу якості надання освітніх послуг.
реферат, добавлен 10.03.2013Розгляд внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти в розрізі елементів внутрішнього контролю. Аналіз складових системи внутрішнього контролю у взаємозв’язку та шляхів підвищення ефективності. Заходи контролю та моніторингу для впливу на ризики.
статья, добавлен 06.08.2023- 57. Теоретичний аналіз педагогічної майстерності викладачів сучасних вищих технічних навчальних закладів
Основні аспекти педагогічної майстерності, її складові. Особливості застосування педагогічної майстерності як складової частини професіоналізму викладачів сучасних вищих технічних навчальних закладів з метою поліпшення якості навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 11.04.2018 Офіційні результати вступних кампаній. Показники динаміки вступної кампанії, що потрапили до моніторингу. Нарощування науково-навчального потенціалу та якості вищої освіти. Уявлення про функціонування вищої освіти та чинники забезпечення її якості.
статья, добавлен 14.08.2016Проаналізовано деякі проблеми використання моніторингу в освіті, акцентовано увагу на необхідність його запровадження з метою переходу та розбудови демократичної системи управління освітою на всіх її рівнях. Описано основні проблеми практичного аспекту.
статья, добавлен 04.10.2022Результати незалежного тестового контролю здобувачів вищої освіти на прикладі дисципліни "Українська мова". Моніторингу результатів навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що здійснюється у межах реалізації внутрішньої системи забезпечення якості.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд освітніх традицій України, що становлять важливе джерело вдосконалення сучасної освіти. Дослідження сутності дидактичних ідей і педагогічної діяльності барона М. Корфа в контексті становлення, розвитку та моніторингу освіти дорослих учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Пошук ефективних моделей оцінювання якості освітнього процесу. Розгляд кваліметричних факторно-критеріальних субмоделей в управлінні наукою й освітою. Використання інформаційних технологій для кваліметричного моніторингу навчальних планів і дисциплін.
статья, добавлен 18.04.2024Сутність і особливості моніторингу навчальних досягнень учнів у закладах загальної середньої освіти. Його значення для розв'язання проблеми підготовки майбутнього вчителя технологій. Підходи до виявлення задатків до педагогічної діяльності учнів.
статья, добавлен 10.10.2023Необхідність реалізації студентоцентрованого і компетентнісного підходів при розробці програм та здійсненні моніторингу якості вищої освіти. Визначення вимог до експертів у процесі залучення для оцінки моніторингу й перегляду освітніх програм вузів.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз наукової та методичної літератури з проблем педагогічної діагностики та моніторингу навчальних досягнень. Компоненти, критерії та рівні готовності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до моніторингу навчальних досягнень учнів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз технологій моніторингу вступної кампанії із використанням поширених показників виміру. Електронні ресурси для моніторингу вступної кампанії. Розробка рекомендацій щодо вдосконалення якості надання освітніх послуг через моніторингові дослідження.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження феномену моніторингу якості освіти в умовах оновлення національної системи початкової освіти, розбудови Нової української школи. Використання освітнього моніторингу як інструменту педагогічного вимірювання сформованості компетентностей.
статья, добавлен 07.01.2023З’ясування сутності, функцій і методів моніторингу якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття. Виокремлення прогресивних ідей німецького досвіду другої половини ХХ століття з питань удосконалення моніторингу якості загальної освіти.
автореферат, добавлен 06.11.2013Історичний досвід становлення системи контролю та оцінювання знань учнів у Франції. Форми і методи моніторингу якості навчання. Освітня політика європейських країн щодо вирівнювання стартових можливостей учнів та подолання неуспішності в навчанні.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розбудова системи якості вищої освіти на інституційному, національному та європейському рівнях. Розроблення єдиних критеріїв і стандартів якості професійної військової освіти в Україні. Формування системи менеджменту якості на основі моделей управління.
статья, добавлен 23.01.2024- 71. Основи розроблення та імплементації політики гарантування якості вищої військової освіти в України
Актуальні проблеми розроблення та імплементації політики гарантування якості вищої військової освіти у вищих військових навчальних закладах та військових навчальних підрозділах закладів вищої освіти. Функціонування відповідної педагогічної системи.
статья, добавлен 20.07.2023 Розкриття сутності понять "якість освіти", "моніторинг якості освіти", критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів. Аналіз портфоліо учня як ефективного інструмента здійснення моніторингу якості освіти в Новій українській школі.
статья, добавлен 27.10.2023Покращення якості надання освітніх послуг і фахової підготовки лікарів та фармацевтів як пріоритетне завдання вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів. Дослідження моніторингу як засобу навчально-методичної діяльності закладів освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Розгляд процесу децентралізації як основи здійснення реформ в освіті, які обумовлені входженням України в європейський освітній простір. Визначення чинників, які найбільше впливають на якість освіти. Принципи проведення моніторингу навчального процесу.
статья, добавлен 15.05.2024Розвиток зовнішньої оцінки якості у системі вищої освіти України. Значення висококваліфікованого, мотивованого до ефективної діяльності педагогічного персоналу. Створення системи якості вищих навчальних закладів, виходячи з інтересів споживачів фахівців.
статья, добавлен 29.01.2017