Инновационный потенциал и образовательная среда как акмеологические ресурсы развития
Ключевые понятия образовательной практики. Акмеологический характер инновационного потенциала и акмеориентированность образовательной среды, психологический потенциал личности. Функционирование инновационной инфраструктуры вуза как единого целого.
Подобные документы
Рассмотрение основных компонентов и принципов построения информационно образовательной среды в вузе. Исследование проблемы создания в современном вузе информационно-образовательной среды на основе информационных технологий и обучающего пространства.
статья, добавлен 09.05.2016Роль системы среднего и высшего профессионального образования при подготовке специалистов, обладающих конкретным набором общих и профессиональных компетенций. Организация развивающей образовательной среды. Понятие "психолого-акмеологический потенциал".
статья, добавлен 25.04.2018Анализ особенностей создания доброжелательной образовательной среды, которая определяется как единство системы доброжелательных отношений и образовательной инфраструктуры. Общая характеристика стратегии развития образования "Доброжелательная школа".
статья, добавлен 27.05.2021Актуальность моделирования образовательной среды вуза как этичной учебно-коммуникативной среды, включающей социально-культурные практики, поликодовые коммуникации и прецеденты. Гуманитаризация профессионального образования в учебно-коммуникативной среде.
статья, добавлен 21.02.2022Особенности и потенциал образовательной среды вуза, значимые для осуществления адаптации студентов. Показатели результативности системы педагогического сопровождения адаптации. Идеи средового подхода в образовании. Концепции педагогического моделирования.
автореферат, добавлен 18.03.2018- 31. Организация учебно-познавательной деятельности студентов в информационно-образовательной среде вуза
Повышение эффективности организации учебно-познавательной деятельности студентов. Организация обучения на основе информационных и коммуникационных технологий. Технологический и педагогический потенциал электронного обучения. Образовательная среда вуза.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Цели и задачи педагогической акмеологии - интегративной науки об образовательном искусстве. Анализ понятия "акмеологический потенциал учителя", который состоит из трех компонентов, отвечающим трем подструктурам личности (мотивации, знания и способностей).
статья, добавлен 26.07.2013Определение понятия "образовательная среда" в психолого-педагогической литературе. Организация педагогической среды в условиях дошкольного образования. Методы развития интеллектуального потенциала, познавательного интереса, учебной активности ребенка.
контрольная работа, добавлен 18.03.2014Возможность формирования познавательных потребностей студентов как личностного качества в процессе обучения, в контексте развития цифровой образовательной среды вуза. Анализ познавательных потребностей студентов вуза в цифровой образовательной среде.
статья, добавлен 08.03.2023- 35. Теоретические основы развития воспитывающего потенциала образовательной среды дошкольной организации
Ознакомление с задачами, которые стоят перед руководителями дошкольной образовательной организации и ее педагогическим коллективом. Разработки стратегии развития воспитывающего потенциала образовательной среды дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 25.04.2018 Формирование образовательной среды гимназии как информационная среды. Обеспечение активной интеграции информационных технологий в образовательный процесс. Создание условий для формирования компетентного гимназиста. Компоненты информационной среды.
реферат, добавлен 25.01.2015- 37. Модель развивающей образовательной среды как условие успешной социализации учащихся основной школы
Анализ модели развивающей образовательной среды, способствующей успешной социализации учащихся. Цели, функции и принципы ее построения, базовые компоненты, организационно-содержательная основа. Критерии эффективности развивающей образовательной среды.
статья, добавлен 22.08.2021 Рассмотрение проблем нормативно-правового регулирования отношений, возникающих в процессе создания и эксплуатации электронной информационно-образовательной среды вуза. Оценка степени влияния норм права на фактическое развитие образовательных отношений.
статья, добавлен 29.07.2021Понятие, сущность и признаки инноваций. Определение места и роли общих компонентов инновационной среды при организации учебного процесса в профессиональном колледже. Создание инновационной образовательной среды для оптимизации образовательного процесса.
статья, добавлен 05.01.2021Характеристика основных функций и типологических признаков специально организованной образовательной среды в условиях модернизации ВУЗов МВД России. Определение показателей ее профессиональной направленности. Концептуальные положения педагогики среды.
статья, добавлен 30.08.2018Способы выявления характера соотношений личностного природного начала в условиях информационно-образовательной среды и цифровых технологий в образовании. Анализ особенностей становления личности музыканта в условиях информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 19.07.2021Обоснование целесообразности реформирования российской системы образования. Определение места и роли образовательной среды. Введение новых предметов по истокам нравственности, культуры, этики. Значение информационного характера образовательной среды.
доклад, добавлен 12.07.2020- 43. Оценка социальной комфортности полинациональной образовательной среды вуза: поиск инструментария
Выбор методологического инструментария для получения качественной характеристики образовательной среды ВУЗа. Условия для самосоциализации студентов. Сохранение преемственных связей между поколениями, традициями. Состав процедуры гуманитарной экспертизы.
статья, добавлен 09.03.2019 Теоретическое обоснование системы формирования педагогической культуры студентов вуза. Совершенствование теории и практики подготовки педагогов. Мотивационно-целевой, содержательно-процессуальный и контрольно-оценочный компоненты образовательной среды.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ ближневосточной системы образования в контексте исламского государственного устройства. Гуманистический потенциал образовательной мысли ислама на базе коранических текстов. Разработка адекватной образовательной среды для информационного общества.
статья, добавлен 09.02.2021Компоненты инновационного потенциала образовательного стандарта по направлению подготовки "Менеджмент". Разделение квалификаций на академическую и прикладную. Изменение структуры образовательной программы, усиление требований к условиям их освоения.
статья, добавлен 30.01.2019Формы модернизации образовательной деятельности в классе. Создание открытой информационной образовательной среды. Необходимость рассмотрения аспектов внедрения ИОС в учебный процесс. Комплексное изучение проблемы когнитивного диссонанса обучающихся.
статья, добавлен 29.06.2021Образовательная организация и ее место в региональном пространстве создания инноваций. Основные направления и барьеры инновационного развития государства и его регионов; роль кадрового потенциала для обеспечения инновационной активности предприятий.
статья, добавлен 09.03.2019Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней - государственный приоритет. Самореализация личности молодого человека - цель высшего учебного заведения.
статья, добавлен 19.07.2021Определение качества подготовки специалистов в системе высшего образования. Обоснование необходимости построения единой информационной образовательной среды университета. Реализация интерактивного режима работы в образовательной среде университета.
статья, добавлен 19.01.2018