Рабочая программа кружка бисероплетения "Лазоревые бусины"
Эстетическое воспитание детей, ознакомление с творчеством, традициями и бытом Донских казаков. Формирование знаний, умений и навыков по бисероплетению. Дидактические принципы и условия реализации художественно-прикладной программы "Лазоревые бусины".
Подобные документы
Художественно-эстетическое направление и его сущность. Проблемы теории и практики эстетического воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Виды художественно-эстетической деятельности в ДОУ: театрализованные занятия, игры, экскурсии, праздники.
реферат, добавлен 20.04.2016Понятие, цели и содержание эстетического воспитания; его роль в развитии личности. Принципы формирования у школьников художественно-эстетических потребностей и эстетики поведения. Методика приобщения детей к миру прекрасного и к трудовой деятельности.
реферат, добавлен 01.12.2013Характеристика задач, форм и методов работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с народными традициями в парциальных программах. Разработка проекта по теме "Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с народными традициями".
курсовая работа, добавлен 01.03.2014Психолого-педагогические основы проблемы эстетического воспитания детей в дошкольном и школьном возрасте. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию, ее анализ и результаты. Эстетическое воспитание в системе образования и средствами искусства.
курсовая работа, добавлен 04.12.2009Роль воспитателя в формировании знаний по ознакомлению детей с сезонными явлениями в природе. Программа "Пралеска" по ознакомлению детей с временами года. Экологическое воспитание в процессе ознакомления детей с природой. Экологической культуры детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Характеристика бисероплетения как вида декоративно-прикладного искусства. Инновационные специальные технологии обучения и их колляция. Организации занятий по бисероплетению на уроках в школе с применением инновационных специальных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 07.11.2015Процесс обучения как совокупность действий учителя и учащихся, направленных на обеспечение сознательного и прочного усвоения системы научных знаний, умений и навыков. Понятие и значение нравственного воспитания детей через знакомство с природой.
статья, добавлен 15.03.2019Одной из основных образовательных целей обучения математике является овладение системой математических знаний, умений и навыков. Рассмотрен психологический аспект данного вопроса. Формирование умений и навыков. Алгоритмизация деятельности учащихся.
статья, добавлен 29.05.2021Критерии и уровни формирования познавательной активности учащихся. Использование информационных технологий в работе педагога дополнительного образования. Педагогические условия практической реализации модели развития познавательной активности у студентов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2016Эстетическое развитие как процесс и результат развития способностей видеть красоту окружающего мира и искусства. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Решение задач художественно-эстетического развития. Анализ творческих работ детей.
реферат, добавлен 02.09.2016Диагностика обучения как процесс выявления, оценки и сравнения на этапе обучения результатов учебной деятельности обучающихся с требованиями, заданными учебными программами. Понятие, функции и виды оценок. Совершенствование методик проведения контроля.
контрольная работа, добавлен 27.09.2014Художественно-эстетическое воспитание как один из важнейших компонентов процесса формирования всесторонне развитой личности. Организация кружковой работы по развитию воображения детей старшего дошкольного возраста для творческих способностей у детей.
статья, добавлен 26.04.2019Характеристика художественно-эстетического воспитания детей. Создание образовательной системы в детском саду, ориентированной на развитие личности через приобщение к духовным ценностям. Условия реализации задач образно-творческого обучения дошкольников.
презентация, добавлен 22.01.2016Формирование у детей дошкольного возраста социальных навыков в процессе социально-коммуникативного развития. Диагностика обследования у детей дошкольного возраста социальных навыков. Развитие умений ориентироваться в эмоциональных проявлениях окружающих.
курсовая работа, добавлен 23.11.2016Важнейшие принципы диагностирования и контролирования успеваемости учащихся. Способность обучаемых объяснять процессы и события, опираясь на комплекс сведений, почерпнутых из всех изученных предметов как практический критерий комплексной проверки.
контрольная работа, добавлен 25.09.2014Характеристика психолого-педагогических особенностей проведения внеклассной работы. Ознакомление с результатами исследований уровня творческого потенциала и умения применять нестандартные решения школьников. Разработка программы кружка "Бисероплетения".
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Художественно-эстетический вкус человека и его потребности. Воспитание любви к красоте с детского возраста. Учение о прекрасном как гармонии, мере и пропорциональности. Эстетика субъективного идеализма. Выработка эстетического чувства у человека.
статья, добавлен 02.04.2013Слабое развитие умений и навыков анализа обстановки, прогнозирования последствий своих действий у дошкольников. Педагогические условия обеспечения социальной безопасности ребёнка. Разделы программы по безопасности жизнедеятельности и дидактические игры.
реферат, добавлен 17.05.2015Занятия по искусству как средство социального становления личности ребенка в условиях дошкольного воспитания. Методика доминирования художественно-творческих умений детей в системе воспитательной деятельности современного дошкольного учреждения.
дипломная работа, добавлен 29.04.2016Художественно-эстетическое воспитание – целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности. Музыкальное развлечение "Угадай-ка" для детей средней группы.
реферат, добавлен 08.03.2017Исследование влияния отношений между родителями и детьми на формирование коммуникативных навыков детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста. Разработка системы учебных занятий на развитие навыков и умений общения у детей с нарушениями слуха.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010- 97. Авторская школа
Принципы гуманно-личностной педагогики. Развитие и воспитание в ребенке благородного человека путем раскрытия его личностных качеств. Условия для расширенного объема знаний и умений. Преподавание литературы как искусства. Нравственный потенциал книг.
реферат, добавлен 03.12.2015 Дидактические основы и условия перехода от традиционной к критериальной системе оценивания учащихся начальных школ Ирана. Технология критериального оценивания на уроках математики в 4-х классах. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018Словоизменительные навыки как объект научного анализа, их формирование в онтогенезе. Словоизменительные ошибки как один из симптомов общего недоразвития речи. Основные принципы логопедической работы. Содержание коррекционно-логопедической программы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014Воспитание патриотов - трудоёмкий педагогический процесс, стержнем которого является установление нравственно–патриотических взглядов учащихся общеобразовательных школ. Отсутствие строгого учёта знаний, умений и навыков - принцип внеклассной работы.
статья, добавлен 01.02.2019