Реалізація організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх організаторів діловодства до самоосвітньої діяльності у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Аналіз педагогічного дослідження щодо реалізації організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх організаторів діловодства до самоосвітньої діяльності у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Формування позитивної мотивації до навчання.
Подобные документы
Експериментальне дослідження ефективності педагогічних умов адаптації до навчання курсантів вищих військових навчальних закладів. Виявлення труднощів, факторів, рівнів, етапів та шляхів оптимізації адаптаційного процесу майбутніх військових фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд актуальності використання активних методів навчання у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації як основи формування наукової та творчої культури студентів для виховання й підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю.
статья, добавлен 05.12.2018- 28. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Головні критерії та рівні моральної культури студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи, її структура. Розробка моделі даної діяльності, вимоги до неї та оцінка практичної ефективності.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Критерії та показники рівнів сформованості полікультурної компетенції магістрів у вищих педагогічних навчальних закладах. Розвиток уявлень про розмаїття культур в Україні та світі. Аналіз недоліків формування сучасного виховання майбутніх спеціалістів.
автореферат, добавлен 25.09.2015Визначення специфіки організаційно-педагогічних умов, які впливають на підготовку фахівців фізкультури і спорту до освітньої діяльності, здатних реалізовувати ідеї сталого розвитку у професійній діяльності. Формування позитивної мотивації до навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Особливості проектування засобів оптимізації навчального процесу у вищих навчальних закладах I–II рівнів акредитації. Оцінка ефективності застосування робочого зошита з друкованою основою як засобу оптимізації процесу навчання з природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 30.09.2013Суть поняття "відповідальність", її роль та місце в системі вимог до фахівця. Характеристика виховних можливостей фізичного виховання як навчальної дисципліни у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації. Факторно-критеріальна модель оцінки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Методи дослідження психолого-педагогічних проблем та специфічних особливостей організації самостійної роботи майбутніх фахівців з програмування. Оцінка інноваційної моделі навчальної діяльності студентів згідно освітньо-кваліфікаційних характеристик.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження стану розробленості проблеми інтенсифікації в системі професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації. Визначення педагогічних умов професійної підготовки майбутніх фахівців в економіко-правовому коледжі.
автореферат, добавлен 27.07.2014Визначення, обґрунтування організаційно-педагогічних умов, розробка моделі формування самоосвітньої компетентності майбутніх інженерів-будівельників та перевірка її ефективності. Критерії та показники сформованості самоосвітньої компетентності студентів.
автореферат, добавлен 28.06.2018Огляд особливостей виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Критерії та рівні вихованості студентів коледжів і технікумів. Комплекс організаційних і педагогічних умов ефективності виховного процесу в технічних коледжах.
автореферат, добавлен 30.09.2013Визначення тенденцій розвитку у вищих педагогічних навчальних закладах України у ХХ столітті. Засоби забезпечення і етапи формування політехнічної підготовки педагогів. Особливості політехнічної освіти та підготовки студентів у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз умов реалізації пресою вищих педагогічних навчальних закладів професійно-педагогічного потенціалу. Пошук шляхів удосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Використання матеріалів вузівської преси в навчальному процесі.
статья, добавлен 01.12.2017Проблема дослідницької підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Виявлення основних шляхів формування готовності студентів до науково-дослідницької діяльності. Участь студентів у роботі наукових гуртків та організаційно-масових заходах.
статья, добавлен 04.05.2018Вивчення стану навчання майбутніх учителів дисциплінам методичного циклу. Співвідношення годин на вивчення базових дисциплін педагогічної та методичної підготовки. Аналіз реального стану підготовки педагогічних кадрів у вищих освітніх закладах України.
статья, добавлен 28.02.2017Формування світогляду майбутніх спеціалістів для підготовки з дисциплін "Анатомія і фізіологія людини" та "Патологія". Системне підвищення якості навчання засобами сучасних інформаційних технологій, оновлення навчально-методичної та інтерактивної бази.
статья, добавлен 14.10.2016Висвітлення завдань вищих педагогічних навчальних закладів щодо вдосконалення освіти й організації навчально-виховного процесу підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розгляд соціально-педагогічних умов розвитку неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Реалізація теоретичної концепції методичної системи підготовки інженерів-програмістів за спеціальністю "Інформатика" у вищих навчальних закладах III–IV рівнів акредитації. Проектування методичної системи навчання дисциплін фундаментального ядра.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розгляд проблеми проектної діяльності в освітньо-виховній роботі музеїв, визначення організаційно-педагогічних умов її реалізації. Реалізація проектної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів засобами музею. Методики реалізації проектів.
статья, добавлен 06.02.2019Історико-педагогічні та соціальні засади професійної самоосвітньої діяльності вчителя. Аналіз рівня сформованості професійних знань учителів загальноосвітніх шкіл. Технологія формування самоосвітньої діяльності студентів педагогічних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 17.09.2013Теоретичний аналіз проблеми самоосвіти. Стимулювання студентів до самоосвітньої діяльності. Визначення критерії рівнів готовності учнів. Впровадження інтернет технологій у вищих навчальних закладах. Формування професійних умінь майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.06.2016Практика використання інтегративного підходу до методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Обґрунтування педагогічних умов інтеграції методів навчання та їх реалізація у навчанні майбутніх будівельників у процесі вивчення фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження педагогічних умов, спрямованих на подолання труднощів, що виникають під час реалізації громадянського виховання, серед студентів. Обґрунтування нової методики діагностування рівнів та критеріїв громадянськості у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження педагогічних умов професійно-прикладної підготовки курсантів вищих закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації МВС України. Окремі аспекти професійної підготовки спеціалістів. Дидактичні основи інтеграції змісту, форм та методів навчання.
автореферат, добавлен 06.05.2013Етапи становлення й розвитку підготовки вчительських кадрів з фізвиховання в 20-80-ті рр. ХХ ст. Форми й методи практичної загальнопедагогічної та спеціально-методичної підготовки майбутніх учителів фізвиховання у вищих педагогічних закладах України.
автореферат, добавлен 29.09.2013