Организация логопедической работы в дошкольном учреждении
Обзор принципов организации логопедической работы в коррекционной группе детского сада. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с речевыми нарушениями. Взаимодействие логопеда и воспитателя в коррекционном процессе логопедической группы.
Подобные документы
Здоровьесберегающие технологии, их цель, задачи, виды и этапы внедрения. Технологии сохранения и стимулирования здоровья, методы и формы работы воспитателя в дошкольном учреждении. Реализация здоровьесберегающих технологий воспитателем в течение дня.
реферат, добавлен 19.01.2015Направления и условия логопедической работы с детьми, с нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Рекомендации по развитию речи у детей дошкольного возраста. Привлечение семьи к коррекционно-развивающему процессу сопровождения ребенка с проблемами.
статья, добавлен 20.09.2018Принципы и подходы в организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшей группы. Содержание психолого-педагогической работы, взаимодействие с семьями воспитанников.
методичка, добавлен 17.10.2021Характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Трудовые умения и гигиенические навыки дошкольников. Организация их самостоятельного труда. Психолого-педагогические основы работы воспитателя по оказанию коррекционно-развивающей помощи.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Речь ребенка как средство передачи информации. Средства развития правильной дикции. Игровые методы работы в логопедической практике. Работа с детьми младшего, среднего, старшего, подготовительного дошкольного возраста. Коррекция речи у младших школьников.
контрольная работа, добавлен 05.02.2012Понятие дизартрии. Психолого-педагогическая и клинико-педагогическая классификация болезни. История изучения дизартрии. Схема классификации дизартрии и характеристика каждой её формы. Ведущие синдромы дизартрии. Основные признаки речи детей-дизартриков.
реферат, добавлен 21.01.2017Проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика и особенности формирования словарного запаса ребенка. Коррекционные меры для усовершенствования логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 13.12.2015Логопедическое обследование детей в дошкольном учреждении. Документация логопеда и ее ведение. Формирование грамматического строя речи. Технические средства обучения. Коррекция звукопроизносительной стороны речи. Совершенствование навыков связной речи.
отчет по практике, добавлен 17.11.2016Характеристика праздников и развлечений как формы организации работы в детском саду. Место экологических праздников и развлечений в педагогическом процессе старшей группы детского сада, влияние на формирование личности дошкольника, методика организации.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Типы методической работы в дошкольном учреждении. Содержание методической работы старшего воспитателя. Формы организации методической работы с педагогическим коллективом в дошкольном учреждении. Необходимость непрерывного повышения квалификации педагога.
реферат, добавлен 22.04.2011Пути включения учащихся в активную деятельность. Коррекционные задачи учителя и логопеда. Организация педагогического процесса для слабослышащих детей. Методика работы на воспитательских занятиях. Сотрудничество учителя-дефектолога и воспитателя.
статья, добавлен 09.01.2018Развитие речи в детском саду - направление в обучении дошкольников. Нарушенное произношение звуков - признак дизартрии. Создание необходимых условий для коррекционного обучения дошкольников с речевыми дефектами - одна из задач логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 10.10.2017Понятие и особенности формирования лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, специфика логопедической коррекционной работы. Экспериментальная работа и её методы по формированию лексической стороны речи у дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Теоретико-методологические аспекты логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование и контроль особенностей звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2020Подготовка детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи к овладению школьной программой. Логопедические приемы преодоления лексико-грамматических и фонетических нарушений. Организация работы по обучению грамоте детей с речевыми дефектами.
статья, добавлен 17.01.2022Характеристика и основные логопедические профили звуков группы свистящих. Фонематическое восприятие как способность различать фонемы и определять звуковой состав слова. Ключевые приемы коррекционной работы при межзубном сизматизме свистящих звуков.
контрольная работа, добавлен 18.09.2016Описание условий формирования графомоторного навыка у детей с общим недоразвитием речи. Характеристика специфики и формы логопедической работы по формированию графомоторного навыка. Основные принципы логопедической работы и здоровьесбережения.
статья, добавлен 26.06.2020Особенности формирования лексики у детей дошкольного возраста. Процесс изучения медико-психолого-педагогической документации по работе с детьми. Разработка методических рекомендаций по формированию лексики в процессе логопедической работы с дошкольниками.
дипломная работа, добавлен 26.11.2013Речь ребенка как средство передачи информации. Общие недоразвитие речи у дошкольников. Влияние дидактических игр на обогащение и активизацию словаря у детей с ОНР. Организация логопедической работы по устранению речевых и психофизических нарушений.
курсовая работа, добавлен 31.01.2015Клинико-психологическая и педагогическая характеристика детей с нарушениями речи. Организация логопедической помощи детям дошкольного возраста. Расстройства фонационного оформления речи. Фонетико-фонематическое недоразвитие языковых средств общения.
практическая работа, добавлен 29.01.2014Теоретические основы изучения психолого-педагогических условий взаимодействия Детского общественного объединения с семьями "группы риска". Изучение методов и форм взаимодействия. Представление опыта работы с семьями "группы риска" на базе детского сада.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Сущность интерактивного обучения. Использование информационных технологий в детском саду. Компьютерные программы для обучения дошкольников с нарушениями речи. Экспериментальное изучение использования информационных технологий в логопедической работе.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Возрастные, индивидуальные особенности детей старшей группы детского сада. Главные методы организации деятельности дошкольников, используемые воспитателем. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Структура дефекта при врожденной расщелине губы и неба. Роль дыхания в процессе формирования голоса. Применение биологической обратной связи в комплексной реабилитации больных с нарушениями голоса. Методика коррекционной работы по формированию голоса.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Научно-методические основы изучения проблемы арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками. Проведение коррекционно-воспитательной работы для формирования правильной, бездефектной речи у детей. Основные элементы музыкотерапии в логопедии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2018