Роль Києво-Могилянської академії у розвитку освіти на українських землях
Перший в Україні вищий навчальний заклад — Києво-Могилянська академія, передумови виникнення. Історія розвитку освіти і організації навчання в Академії. Життя і діяльність Петра Могили. Київ як центр духовного життя. Заснування Мазепою Братської школи.
Подобные документы
Значення організації і досвіду функціонування Російської академії наук для заснування і становлення Академії наук України. Аналіз наукових комунікацій в умовах міжнародної ізоляції радянської науки. Процес фундаменталізації прикладних і технічних галузей.
автореферат, добавлен 25.07.2015Історія створення та діяльності Української господарської академії в Чехословаччині. Її формування у складних соціально-політичних умовах 1920-х рр. українськими емігрантами, які за допомогою чехословацького уряду зуміли організувати навчання студентів.
статья, добавлен 11.03.2018У статті розглянуто проблему виникнення, становлення та розвитку вищої освіти Нової Зеландії. Метою статті є з’ясування фактів та обставин зародження, розвитку та реформування університетської освіти Нової Зеландії. Зміна переконань до ролі вищої освіти.
статья, добавлен 31.08.2022Відродження національної освіти. Відкриття українських народних шкіл та гімназій. Заснування Української академії наук у Києві. Об'єднання кращіх акторських сил в товариство "Український національний театр". Швидкий розвиток видавничої справи.
реферат, добавлен 17.06.2009Вчення про здоров’я душі І. Гізеля. Характеристика стану психічного здоров’я і його розладів, а також введення С. Яворським до наукового обігу терміну "психологія". Теорія афектів душі, розроблена Ф. Прокоповичем. Особливості засвоєння моральних навичок.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз праць істориків та науковців, присвячених діяльності професора К. Штеппи в окупованому Києві. Біографічні факти з життя Костя Феодосійовича, його діяльність у Всеукраїнській Академії. Реконструкції життя Кості Феодосійовича в окупованому Києві.
статья, добавлен 15.08.2017Реконструкція конфлікту студентів і адміністрації у Київській духовній академії у 1859 р. Перший відкритий виступ студентів ХХ і ХХІ курсів проти адміністрації, який набув розголосу за межами Академії. Акцентування на причинах і наслідках цієї події.
статья, добавлен 12.07.2023Діяльність найвидатнішого представника української духовної культури першої пол. XVII ст., Київського митрополита Петра Могили - діяча, що сприяв організаційному зміцненню православної церкви. Політичні вектори розвитку українського суспільства та церкви.
статья, добавлен 16.10.2018Науково-організаційна діяльність та вплив П. Пшеничного на становлення Української сільськогосподарської академії, його педагогічна та ректорська робота. Аналіз проблем професійної підготовки як фундаменту для людського розвитку та прогресу суспільства.
статья, добавлен 14.08.2017Гімназія у Російській імперії як міський навчальний заклад для отримання повної середньої освіти та підготовки до вступу в університети. Історія поширення на українських землях досвіду Петербурга та губернії щодо формування мережі народних училищ.
статья, добавлен 29.08.2017- 86. Тенденції розвитку освіти впродовж життя в словацькій республіці: кінець ХХ початок ХХІ століття
Специфічною рисою освіти протягом життя у Словацькій Республіці є врахування соціального контексту життєвого простору людини. Навчальний процес у регулюється договором про співпрацю між педагогом та здобувачем освіти, що враховує освітні потреби.
статья, добавлен 09.12.2024 Дослідження основних положень радянської історіографії щодо питань створення та діяльності Національної академії наук України. Осмислення фактографічних даних з історії Академії. Визначення впливу війни на українське суспільство та наукове товариство.
статья, добавлен 02.08.2024Елементи ректорського костюму. Помешкання та келейні речі. Братський монастир. Оформлення внутрішнього простору та умеблювання. Книги та "професійні" речі. Кухонне начиння та харчування. Професорські "засоби насолоди". Статус могилянського професора.
реферат, добавлен 27.09.2017В.І. Вернадський як постать світового масштабу, вчений зі світовим ім’ям, перший президент Української академії наук у Києві, політичний та громадський діяч, фундатор вчення про "живу речовину". Короткий нарис його життя під час перебування в Криму.
статья, добавлен 05.02.2019Місце Київської Духовної Академії у системі духовної освіти та богословської науки Російської імперії в XIX - на початку XX ст. Риси становлення візантиністики у навчальному процесі та наукових дослідженнях. Становлення історико-богословських напрямів.
автореферат, добавлен 14.10.2013- 91. Культурно-освітній розвиток греків на теренах Київського навчального округу (ХІХ - початок ХХ ст.)
Культурницька діяльність грецької громади в межах Київського навчального округу впродовж ХІХ — початку ХХ ст. Історія Ніжинського Олександрівського училища. Навчання греків у Київській духовній академії. Діяльність грецьких громадських організацій.
статья, добавлен 29.09.2017 Історико-педагогічний досвід розвитку природничої освіти періоду ХІХ – початку ХХ ст. Висвітлено передумови розвитку шкільної природничої освіти на Правобережній Україні. Проникнення діалектики в науку і в природознавство. Наукові розвідки та відкриття.
статья, добавлен 30.10.2020Дослідження життєвого та творчого шляху П. Дубровського, формування його наукового світогляду. Навчання в лісовій академії, долучення до революційного руху. Налагодження сільського господарства в Полтавській губернії. Заснування журналу "Хуторянин".
статья, добавлен 02.11.2018Розгляд основних періодів функціонування Київської духовної академії в Російській імперії. Аналіз документів, котрі регулювали існування Академії з урахуванням загальноісторичного контексту і тенденцій розвитку освітньої системи Російської імперії.
статья, добавлен 28.01.2022Основні етапи життя та діяльності випускника Київської духовної академії (1855-1859), відомого педагога та громадського діяча Сергія Федоровича Грушевського. Внесок у розвиток народної освіти на теренах Російської імперії другої половини ХІХ ст.
статья, добавлен 12.05.2018І. Фальковський як ректор Києво-Могилянської академії, автор літературних творів, видатний дослідник в галузі точних наук XVIII-XIX століть, аналіз життєвого шляху. Загальна характеристика викладацької та організаційної діяльності православного монаха.
статья, добавлен 24.07.2020- 97. Петр Могила
Становлення Петра Могили - видатного культурного, громадського і церковного діяча. Життя та освіта. Затвердження Петра Могили на посаду митрополита. Церковна унія. Становлення ідей прав людини у поглядах митрополита. Вплив Петра Могили на православ’я.
реферат, добавлен 27.03.2013 Розгляд впливу Києво-Могилянського колегіуму на розвиток освіти й науки в Україні. Особливості зародження драматургії у країні. Аналіз значення друкарень для розвитку й поширення культури. Передумови розквіту українського шкільного театру у XVIII ст.
реферат, добавлен 26.03.2015Становлення системи вищої освіти у контексті соціально-економічного розвитку українських губерній кінця ХІХ - початку ХХ ст. Розвиток національної вищої освіти пореформеного періоду. Роль ВТНЗ у підготовці спеціалістів для вітчизняної індустрії.
статья, добавлен 30.04.2020Погляди фундаторів УАН на місце прикладних наукових напрямів у економічному поступі України та на необхідність забезпечення умов для розвитку цих напрямів. Роль голови Комісії для вироблення законопроекту про заснування Української академії наук у Києві.
статья, добавлен 28.08.2016