Сравнительный анализ педагогических моделей формирования системы ценностей подростков из различных социальных групп в современной системе образования России

Ценностные установки подростков как психическое образование, компонент ценностно-смысловой сферы личности подростка и проявляется в готовности к действию и самовыражению. Функции ценностно-смысловых установок: регулятивная, адаптивная, экспрессивная.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.