Життєвий шлях і професійне становлення О. Нілла
Дослідження життєвого шляху британського педагога О. Нілла, засновника всесвітньо відомої школи "Саммерхілл". Розвиток ідей психоаналізу в освітній практиці. Критика класичної системи освіти. Ідеї вільного виховання та психоаналітичної педагогіки.
Подобные документы
Життєвий шлях та становлення Н. Онацького як визначної особистості на освітянській ниві і в мистецькому середовищі Слобожанщини. Дослідження творчої спадщини митця, його участь у культурно-просвітницькій роботі як носія і пропагандиста національних ідей.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика прогресивних ідей британського досвіду управління якістю освітніх послуг в Україні на національному, місцевому та інституційному рівнях. Особливості побудови національної системи середньої освіти. Шляхи використання британського досвіду.
статья, добавлен 01.12.2017Засади педагогіки партнерства як однієї з головних ідей концепції Нової української школи, місія якої полягає у тому, щоб допомогти розкрити здібності і таланти кожної дитини. Реалізація партнерської педагогіки в умовах реформування середньої освіти.
статья, добавлен 30.05.2020Життєвий шлях і педагогічні погляди Я.А. Коменського. Етапи розробки проекту народної школи за ідеями Коменського. Визначення внеску С. Миропольського в дослідження спадщини чеського педагога в розповсюдженні його ідей у педагогічному просторі Росії.
статья, добавлен 05.12.2018Модернізація освітнього процесу початкової школи в Україні. Важливість роботи кафедри педагогіки та методики початкової освіти на шляху до професійного зростання педагога. Проведення конференцій, науково-методичних семінарів, тренінгів, майстер-класів.
статья, добавлен 14.09.2021Новаторські педагогічні ідеї та ідеал справжньої людини в поглядах Сухомлинського. Методика та принципи гуманістичного виховання. Розвиток прогресивних педагогічних ідей корифеїв вітчизняної і зарубіжної педагогіки. Теорія виховання справжньої людини.
реферат, добавлен 17.06.2011Становлення виховання та освіти в Україні з найдавніших часів до наших днів. Предмет і завдання педагогіки. Зародження виховання. Українська народна педагогіка. Особливості становлення виховання у східних слов’ян. Українське шкільництво у ХІV-ХV ст.
учебное пособие, добавлен 03.10.2012Виникнення педагогіки як науки, її сутність і предмет дослідження, об'єкт і функції. Розвиток, соціалізація та виховання особистості, роль спадковості в людському розвитку. Методи контролю та самоконтролю в навчанні. Школи гуманістичного виховання.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Характеристика життєвого і творчого шляху педагога, аналіз його ідей щодо гуманістичних методів роботи з дітьми. Особливості проведення унікальних експериментів та принципи розумового виховання школярів. Педагогічна діяльність В.О. Сухомлинського.
реферат, добавлен 04.05.2015Завдання освітньої політики в Україні на початку ХХ ст., принципи системи народної освіти, ідеї розвитку "нової школи". Трудознавство як виховання в учнів свідомого ставлення до всіх трудових процесів, поваги до продуктивної праці, вольова діяльність.
статья, добавлен 11.12.2016- 61. Розвиток ідей про самоосвіту школярів в історії вітчизняної педагогіки (кінець XIX - поч. ХХ ст.)
Розуміння сутності поняття "самоосвіта". Аналіз науково-педагогічних ідей самоосвіти в контексті розвитку зарубіжної класичної педагогіки. Основні етапи розвитку ідей самоосвіти у вітчизняній педагогіці до ХІХ століття і внесок вітчизняних педагогів.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Методологічні засади теорії вільного виховання, основні передумови виникнення і розвитку. Психолого-педагогічні умови розвитку внутрішньої свободи особистості. Досвід реалізації ідей вільного виховання у сучасній вітчизняній й зарубіжній педагогіці.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблема гуманізації педагогіки відповідно ідей "вільного виховання" як системи самопізнання індивідуальності у партнерстві з учителем. Особливості антропософського виховання, заснованого на природі дитини та відповідного трьом семирічним циклам.
статья, добавлен 09.12.2022Характеристика загальних тенденцій світової педагогіки кінця XIX-XX століття. Засоби народного виховання дітей та молоді. Аналіз ідей національного шкільництва М. Грушевського та М. Драгоманова. Реформування професійної, вищої й педагогічної освіти.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Ідеї стосовно ролі й значення школи у пробудженні національної свідомості молоді, змісту шкільної освіти, ролі вчителя у навчально-виховному процесі, змісту духовно-морального, національно-патріотичного, громадянського виховання, виховання особистості.
статья, добавлен 12.07.2018Технологія індивідуального навчання і педагогіка співпраці. Реалізація ідей педагогіки співпраці в умовах гуманізації і демократизації освіти. Принципи взаємодії педагога і вихованця. Взаємозв’язок понять "свобода" і "співпраця" у педагогічній практиці.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Теоретичні аспекти професійного становлення майбутнього педагога початкової ланки освіти. Обґрунтування змісту феномена "професійне становлення" у взаємозв’язку з поняттями: самоосвіта, професіоналізм, педагогічна майстерність, професійна компетентність.
статья, добавлен 05.03.2018Принципи розвитку історико-педагогічного процесу виховання у первісному суспільстві. Специфіка афінської школи, система освіти у Греції та Римі, гуманізм Середньовіччя. Протиріччя політичних і філософських передумов у теорії педагогіки Д. Локка.
шпаргалка, добавлен 08.12.2014Основний зміст і тенденції розвитку ідей гуманної педагогіки в Галичині, Буковині, Закарпатті кінця ХІХ – початку ХХ ст. Вплив західноєвропейської педагогічної думки на процес становлення ідей гуманної педагогіки в Західній Україні досліджуваного періоду.
автореферат, добавлен 06.11.2013Дослідження витоків становлення ідеї взаємозв’язку морального та естетичного виховання учнів. Узагальнення досвіду її реалізації у практиці загальноосвітніх закладів України. Окреслення перспективи творчого використання набутого досвіду в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Концепція гуманної педагогіки та освіти. Гуманізація освіти як створення умов, спрямованих на розкриття і розвиток потенціалу особистості. Критика ідей просвітницького гуманізму. Сутність модернізації освіти у контексті сучасного розуміння гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Історія педагогіки давнього світу. Особливості розвитку школи, виховання і педагогічних ідей у середньовічній Європі, в епоху Відродження та Реформації. Педагогічна система Я.А. Коменського. Становлення зарубіжної педагогічної науки (XVII-XX ст.).
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Підходи до підготовки педагогічних кадрів. Вплив академічної, гуманістичної, культурно-ціннісної, професійної, технократичної парадигм освіти на професійне становлення педагога. Ключові компетентності, необхідні для розвитку професійності педагога.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз життєвого і творчого шляху педагога С. Русової. Засадничі змістовні і формальні компоненти основних типів дошкільних навчальних закладів України. Впровадження основних педагогічних ідей Софії Русової у практику навчання у сучасних дитячих садках.
статья, добавлен 04.02.2020Дослідження ідей громадянського виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Навчання громадянина у практиці сучасної школи. Роль громадянського виховання в підготовці до життя шкільного вихованця. Особливості становлення особистості як громадянина.
статья, добавлен 24.06.2016