Особливості проявів стресових станів сучасних студентів закладів вищої та професійної освіти
Стрес - невід’ємна частина студентського життя, що викликає емоційні реакції, які негативно впливають на організм і заважають ефективній навчальній діяльності. Екзаменаційна сесія - найбільш сильний фактор, що провокує появу стресів в період навчання.
Подобные документы
Аналіз поняття "стрес" в науковій літературі. Характеристика психологічних особливостей стресових реакцій студентів вузів. Вплив стресу в сесійний період, при підготовці та складанні іспитів, передбачених навчальним процесом у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 02.11.2022Аналіз теоретичних підходів до проблеми екзаменаційного стресу у студентів вищих навчальних закладів. Вплив екзаменів на рівень тривожності в семестровий період і під час сесії. Рекомендації для подолання проявів стресу та нейтралізації його наслідків.
статья, добавлен 10.03.2018- 3. Соціально-психологічні умови успішної адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти
Основні чинники, які впливають на процес адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти. Можливі причини труднощів пристосування до студентського життя. Значення успішної адаптації для ефективної навчальної та професійної діяльності.
статья, добавлен 07.10.2021 Основні підходи до розуміння поняття "стрес". Характеристика проблеми стресостійкості у навчальній діяльності студентів. Аналіз причин виникнення стресових ситуацій у студентів. З'ясування симптомів виявлення стресу та стадій розвитку стресової ситуації.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження особливостей поведінки та реакції студентів закладів вищої освіти з фізичної культури і спорту під впливом кризових явищ, викликаних бойовими діями в країні. Інтенсивність прояву бойового стресу у студентів. Опитування здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 06.07.2023Особливості самосвідомості та сприйняття світу як значний психологічний чинник чутливості студентів до дії стрес-факторів. Зв’язок між показниками контролю у ситуаціях успіху та чутливістю до особистісних якостей представників студентської молоді.
статья, добавлен 28.11.2016Аналіз теоретичних і практичних аспектів поняття рефлексії у навчальній діяльності студентів вищих закладів освіти. Визначення видів, функцій та форм рефлексії. Рекомендації щодо покращення розвитку рефлексивносі у навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 14.01.2023Прояви психічних станів студентів у навчальній діяльності. Аналіз різних підходів до використання функціональної музики як засобу оптимізації психічних станів людини у різних видах діяльності. Використання коригуючих можливостей її в процесі навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вивчення міри вираженості самопочуття, активності і настрою дівчат і хлопців на лекційних навчальних заняттях. Порівняння ступеню їх вираженості залежно від курсу навчання. Результати застосування ґ-критерію в дослідженні емоційних станів студентів.
статья, добавлен 25.01.2022Розгляд поняття атрибутивних особливостей особистості студента. Результати діагностики взаємозв’язку атрибутивних особливостей (глобальності, контролю та стабільності) із факторами чутливості до навчального стресу. Параметри стрес-факторів студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд дефініції поняття "стрес" у сучасних наукових дослідженнях. Можливі суспільні й особистісні тригери, які впливають на виникнення стресових ситуацій. Практика управління стресовими ситуаціями, розуміння власних емоційних станів та реакцій.
статья, добавлен 05.01.2023Студентський вік - сенситивний період для розвитку соціальної активності людини, формування професійних, світоглядних і громадянських якостей майбутнього фахівця. Емоційно-негативні подразники - одна з причин стресів в навчальному процесі студентів.
статья, добавлен 19.11.2020Вивчення понять "стрес", "психологічний тиск". Розгляд психічних станів людини. Класифікація стресового впливу на організм, його види та підвиди. Психофізіологія людини в стресі. Рекомендації з профілактики стресових ситуацій для керівників і підлеглих.
реферат, добавлен 10.01.2018Теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження психологічних чинників професійної ідентифікації випускників закладів вищої освіти. Професійна ідентичність, маргінальність, професійна затребуваність та стилі ідентичності студентів випускних курсів.
статья, добавлен 02.02.2024Аналіз і узагальнення інформації з проблеми умов і засобів розвитку емоційного інтелекту у випускників закладів вищої освіти. Вивчення чинників розумової діяльності студентів, що найбільш впливають на результативність їх майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 08.08.2022Стрес як невід’ємна частина життя сучасної людини. Пристосування людини до умов зовнішнього середовища, що здійснюється за рахунок універсального комплексу нейрогуморальних реакцій. Організація інформування молоді стосовно способів профілактики стресу.
статья, добавлен 04.08.2022Розгляд стресових факторів, які у великій мірі негативно впливають на працівників Національної поліції та взагалі що таке стрес та яка його дія. Аналіз стресогенного характеру діяльності поліцейських та негативних детермінант професійної діяльності.
статья, добавлен 06.11.2023В умовах дистанційного навчання кожна з досліджуваних груп студентів закладів вищої освіти продемонструвала різний ступінь вираженості компонентів життєстійкості. Це впливає на здатність цих груп по різному долати та переживати стресогенні ситуації.
статья, добавлен 23.02.2022Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Особливості психічних станів студентів вищих навчальних закладів, методика їх оптимізації засобами музикотерапії в ситуаціях підвищеного психоемоційного напруження. Головні етапи та практичне впровадження та оцінка ефективності розробленої методики.
автореферат, добавлен 29.08.2014Огляд сучасних теорій мотивації до навчальної діяльності здобувачів вищої професійної освіти. Класифікація факторів мотивації навчально-професійної діяльності здобувачів освіти вищих навчальних закладів. Особливості мотивації до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.05.2024Індивідуально-особистісні, соціально-економічні фактори та фактори освітнього середовища, що впливають на здоров’я студентів у період навчання у вищій школі. Врахування результатів дослідження в навчальній та виховній роботі вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019Результати експертного оцінювання стрес-факторів професійної діяльності рятувальників та самооцінки рятувальниками негативних психічних станів, що впливають на психіку в екстремальних умовах. Програма формування стресостійкості рятувальників ДСНС.
статья, добавлен 08.04.2019Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Вивчення психічних станів у студентів в сучасних умовах. Дослідження процесу навчання в умовах ізоляції, огляд зміни психоемоційних станів. Відмінність електронного навчання від традиційного. Характеристика впливу фізичного навантаження на емоційний стан.
статья, добавлен 23.04.2024