Организация инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях
Проблемы инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях в связи с введением Федерального государственного стандарта. Разработка адаптированных образовательных программ, с учётом демографических, географических условий региона.
Подобные документы
Рассмотрение содержания Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Обзор существующих примерных образовательных программ для дошкольников. Разработка современной модели основной дошкольной образовательной программы.
статья, добавлен 07.07.2020Рассмотрение актуальных для современной педагогической действительности проблем использования дистанционной формы обучения в образовательных организациях МВД России. Преимущества и недостатки дистанционного образования в аспекте подготовки полицейских.
статья, добавлен 03.10.2021Особенности развития восприятия в условиях информатизации дошкольного образования. Применение мультимедиа-игр и образовательных программ по математике в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на его развитие. Конспекты коррекционных занятий.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011- 79. Организация инновационной деятельности ДОУ в аспекте компетентностно-ориентированного образования
Развитие образования в современный период. Внедрение в педагогической технологии метод проектов в учебно-воспитательный процесс и разработка технологии детского экспериментирования. Проектирование новшества в дошкольных образовательных учреждениях.
статья, добавлен 28.09.2018 Влияние уровня здоровья ребенка на его работоспособность и формирование жизненных и социальных мотиваций. Факторы риска в условиях обучения в дошкольных образовательных учреждениях. Использование фитбол-гимнастики в развитии координационных способностей.
статья, добавлен 01.03.2019Обоснование необходимости структурно-функциональной, содержательной и технологической модернизации образовательной системы. Критерии эффективности инклюзивного образования. Пути развития инклюзивного образования. Принципы включающего образования.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ профессионально-этических проблем инклюзивного образования. Этические барьеры, риски с позиции обучающих и обучающихся. Условия повышения эффективности высшего инклюзивного образования путем изменения этических основ образовательных взаимодействий.
статья, добавлен 25.11.2021Приводится обоснование необходимости использования электронных средств обучения в образовательных организациях с целью создания максимально комфортных условий обучения для всех категорий граждан, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 05.02.2021Гибкая система образовательного кластера. Концепция непрерывного педагогического образования на основе поэтапного формирования у студентов профессиональных, коммуникативных, образовательных концепций. Содержание дополнительных образовательных программ.
статья, добавлен 20.08.2018Рассмотрение проблем инклюзивного образования людей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ основных трудностей и перспектив образовательной инклюзии в высшей школе. Формирование профессиональной компетентности педагога инклюзивного образования.
статья, добавлен 10.08.2022Эффективность сетевого взаимодействия дошкольных организаций разных типов. Понятие сетевого взаимодействия как фактора повышения качества образования, рассмотрение его основных характеристик. Взаимодействие организаций в системе дошкольного образования.
статья, добавлен 01.03.2019- 87. Перспективы сетевой формы реализации основных профессиональных образовательных программ в МВД России
Рассмотрение перспективных направлений реализации в образовательных организациях МВД России профессиональных образовательных программ в сетевой форме. Описание процесса обеспечения подготовки обучающегося к выполнению обязанностей по занимаемой должности.
статья, добавлен 18.04.2023 Обоснование значимости проблемы формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов дошкольных образовательных организаций посредством применения специальных дидактических средств. Мотивационно-ценностный, общепользовательский компоненты компетентности.
статья, добавлен 19.12.2020Анализ новых подходов к оцениванию образовательных достижений учащихся в связи с процессами модернизации образовательной системы и разработкой проекта нового федерального государственного стандарта. Разработка модели оценивания компетенций учащихся.
монография, добавлен 25.12.2018Проблемы повышения качества образовательных услуг. Место образовательных услуг в обеспечении востребованности на рынке труда и конкурентоспособности выпускников образовательных организаций. Организация контрольно-оценочной деятельности в организациях.
статья, добавлен 27.04.2023Разработка сайта дошкольных образовательных учреждений с целью упрощения работы педагога с родителями воспитанников. Создание "Родительской странички", где выложены консультации на различные темы. Недостатки работы с родителями посредством сайта.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование роли дошкольных образовательных учреждений в охране здоровья детей. Характеристика проблемы формирования культуры здоровья воспитателей. Определение состояния культуры здоровья воспитателей дошкольных образовательных учреждений г. Иваново.
статья, добавлен 07.11.2018Значение использования электронных образовательных ресурсов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Современные условия инклюзивного образования. Необходимость разработки сайта школы как средства взаимодействия с родителями учеников.
статья, добавлен 19.02.2019Модернизация российской системы образования. Исследование эффективности модели психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Программа обучения в детском саду.
статья, добавлен 17.04.2019Изучение необходимости введения стандарта образования в Российской Федерации. Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования.
доклад, добавлен 28.02.2014Основные задачи дошкольных образовательных учреждений. Особенности функционирования детских садов общеразвивающего и компенсирующего видов. Классификация общеобразовательных учреждений в зависимости от уровней реализуемых образовательных программ.
реферат, добавлен 12.12.2017Создание в вузах систем менеджмента качества для обеспечения качественного образования. Оценка проектирования образовательных программ. Показатели удовлетворенности качеством образования. Направления исследований удовлетворенности качеством образования.
статья, добавлен 09.07.2020Выявление личностных особенностей развития у детей с ограниченными возможностями здоровья. Понятие, сущность и методы инклюзивного образования. Разработка методики инклюзивного образования для детей-инвалидов, имеющих тяжелые функциональные нарушения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2019Изучение вопросов организации и содержания психолого-педагогического сопровождения младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивного образования. Введение федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 19.12.2020Теоретические основы оценки физического состояния детей в условиях дошкольных образовательных учреждениях, элементы комплексной оценки. Практический анализ физического развития. Система корригирующих мероприятий и тестирование уровня подготовленности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015