Трансформация обучения в высшей школе во время пандемии: болевые точки
Переход российской системы высшего образования на дистанционный формат обучения. Готовность участников образовательного процесса к работе в условиях новых требований, вызванных пандемией COVID-19. Реализация дистанционных образовательных технологий.
Подобные документы
Обзор интерактивных методов обучения и образовательных технологий согласно государственных стандартов. Возможности и практическое значение использования данных методов в системе высшего профессионального образования. Анализ кейс-технологий в образовании.
статья, добавлен 28.03.2014Значение дистанционного обучения как метода усвоения основ новых информационно-коммуникационных технологий. Особенности электронных учебников как основного средства дистанционного обучения. Степени введения дистанционного обучения в учебную деятельность.
статья, добавлен 15.04.2016- 53. Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения
Проблема развития системы дистанционного обучения в контексте развития мирового образовательного пространства в условиях новой парадигмы образования. Повышение качества профессиональной квалификации преподавателей вузов в области дистанционных технологий.
автореферат, добавлен 02.07.2018 История развития системы дистанционного обучения в мире. Анализ опыта реализации технологии дистанционного обучения в практике профессионального образования. Методика применения дистанционного обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Модернизация системы высшего профессионального образования, расширение и применение информационных технологий. Подготовка специалистов на базе заочной формы обучения. Определение конкурентного вектора развития рынка дистанционного образования в регионе.
статья, добавлен 27.01.2019- 56. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19
Опыт использования дистанционного обучения в медицинском учебном заведении на примере стоматологического факультета в период пандемии COVID-9. Положительные и отрицательные стороны данной формы обучения. Интерактивное взаимодействие студент-преподаватель.
статья, добавлен 09.07.2021 Итоги форсированного перехода к дистанционному высшему образованию в условиях пандемии коронавируса. Определение преимуществ и недостатков онлайн-образования с точки зрения основных участников образовательного процесса, качества онлайн-образования.
статья, добавлен 09.07.2023Исследование возможностей обучения с Интернет сопровождением. Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения на базе образовательных платформ для совершенствования процесса обучения по программам повышения квалификации.
статья, добавлен 13.09.2021Принципы оценивания знаний обучающихся в период вынужденного перехода системы образования в дистанционный формат, связанный с пандемией COVID-19. Возможности и принципы применения диагностического, регулирующего и констатирующего видов контроля.
статья, добавлен 18.06.2023Ознакомление с понятием и факторами эффективности дистанционного обучения. Разработка модели гуманитарного образования взрослых с использованием дистанционных обучающих технологий. Виды взаимодействия между участниками образовательного процесса.
статья, добавлен 04.12.2018Научно-исследовательская работа "Исследование влияния цифровой образовательной среды на образовательный процесс в системах среднего профессионального и высшего образования". Значение электронного обучения при дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 12.06.2021Обеспечение доступности образования при помощи внедрения дистанционных технологий в учебный процесс. Основные преимущества и недостатки системы дистанционного обучения. Использование интерактивных досок для проведения дистанционных семинаров (вебинаров).
статья, добавлен 14.04.2016Проблемы инновационной составляющей образовательного процесса. Проблема клиповой культуры и клипового сознания в современной модели образования на уровне высшей школы. Использование дистанционных образовательных технологий в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 27.04.2019- 64. Краеведческая работа в системе дополнительного образования с использованием дистанционных технологий
Использование дистанционных методов обучения краеведческой работе на основе авторской программы "Историческое краеведение". Создание площадок дополнительного изучения исторического материала. Личностно-ориентированный подход к процессу обучения.
статья, добавлен 18.09.2018 Анализ работы Воронежского государственного университета и других вузов в условиях пандемии. Осуществление качественного образовательного процесса с применением технологий дистанционного обучения. Опыт проведения научный конференций в онлайн-форматах.
статья, добавлен 01.09.2021Общие принципы информатизации педагогического дискурса. Понятие и структура информационного сопровождения образовательного процесса. Использование компьютерных технологий в школе. Правовое обеспечение и контроль качества дистанционных форм обучения.
статья, добавлен 29.01.2019Взаимодействие родителей и воспитателей посредством использования дистанционных образовательных технологий. Изучение форм дистанционной работы с семьями воспитанников. Обеспечение открытости воспитательно-образовательного процесса дошкольной организации.
статья, добавлен 12.12.2024Обоснование возможности и целесообразности перехода на массовый формат смешанного обучения в условиях трансформации образования. Обобщение возникшего в условиях пандемии опыта перехода на обучение с использованием цифровых платформ, сервисов и ресурсов.
статья, добавлен 23.09.2021Анализ имеющихся практик применения цифровых образовательных технологий и тенденции цифровизации образовательного пространства в высшей школе. Особое внимание уделено раскрытию вопросов применения образовательных онлайн-платформ и VR-технологий.
статья, добавлен 21.02.2022Вопросы организации работы Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина по всем направлениям деятельности вуза в ситуации нового режима работы в условиях covid-19. Разработка дистанционных образовательных технологий учебного процесса.
статья, добавлен 25.06.2021Дистанционное обучение через интернет как современная форма обучения. Особенности подготовки специалистов с использованием дистанционных образовательных технологий. Преимущества дистанционного обучения по программам высшего профессионального образования.
статья, добавлен 02.11.2018Особенности педагогической деятельности в условиях развития информационного общества, анализ инновационных процессов. Методы активизации обучения. Педагогические технологии при организации занятий с использованием дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 24.05.2018Оценка возможностей смешанного обучения (СО) с точки зрения инструмента влияния на процесс профилизации. Потенциал дистанционных образовательных технологий. Базовые модели СО: перевернутый класс, ротация станций, ротация лабораторий и гибкая модель.
статья, добавлен 23.09.2021Реализация дополнительных профессиональных программ с использованием информационных дистанционных образовательных технологий. Преодоление цифрового разрыва между студентами и преподавателями, увеличение доступности и качества образовательных услуг.
статья, добавлен 16.12.2024Опыт внедрения дистанционных образовательных технологий для обучения студентов медицинских специальностей иностранному языку и межкультурной коммуникации. Возможности информационно-коммуникационных технологий в проведении различных творческих конкурсов.
статья, добавлен 26.07.2018