Развитие коммуникативно-риторической компетенции будущего инженера в исследовательском университете
Развитие риторических качеств технических специалистов в российских вузах. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации преподавателей. Развитие теории и поиск инновационных методик формирования коммуникативных компетенций будущего инженера.
Подобные документы
Требования к компетенциям специалистов. Педагогическая система оценивания e-portfolio. Анализ процесса разработки электронного портфолио с позиций его влияния на профессиональную карьеру будущего инженера. Компоненты, необходимые для его формирования.
статья, добавлен 30.09.2018Задача высшего образования - развитие ключевых компетенций у выпускника университета. Технология формирования профессионально-творческих способностей будущего инженера. Обосновывается необходимость акмеологии как условия эффективности данной технологии.
статья, добавлен 01.11.2018Структура и содержание методической системы, ее результативность. Критериально-уровневые характеристики сформированности компонентов нормативно-метрологической компетенции будущего инженера. Классификация и типология учебно-профессиональных задач.
автореферат, добавлен 14.08.2018Рассмотрение предпосылок переосмысления иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза. Актуальные образовательные тенденции, отечественные и международные требования к иноязычной коммуникативной компетенции инженера.
статья, добавлен 14.06.2018- 5. Роль самостоятельной работы в формировании практической направленности личности будущего инженера
Анализ влияния самостоятельной работы студента как основной формы образовательного процесса на формирование практической направленности личности будущего инженера. Характеристика обучения, ориентированного на развитие творческих способностей студентов.
статья, добавлен 09.01.2019 - 6. Роль самостоятельной работы в формировании практической направленности личности будущего инженера
Изучение роли самостоятельной работы студента как основной формы образовательного процесса, при формировании практической направленности личности будущего инженера. Тенденция в обучении, которая ориентирована на развитие творческих способностей студентов.
статья, добавлен 14.08.2016 Основные критерии, показатели и уровни сформированности готовности будущего инженера-металлурга к непрерывной учебно-исследовательской деятельности. Педагогические условия, способствующие эффективному формированию готовности будущего инженера-металлурга.
автореферат, добавлен 27.03.2018Рассмотрены теоретические основы моделирования дидактической компетентности будущего инженера-педагога. Основаниями отбора качеств личности, интеграция которых должна привести к формированию специальных профессиональных качеств инженера-педагога.
статья, добавлен 01.02.2019Уровень воспитания молодых людей, уровень их образованности, физического и духовного развития, гражданского становления и общей культуры. Повышение роли воспитательной деятельности в высшей школе. Формирование новых жизненных установок у студентов.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование влияния профессионально-прикладной физической подготовки на развитие профессионально важных качеств инженера-строителя, такие как быстрота, сила, выносливость, гибкость и ловкость. Анализ медико-практических занятий студентов С(А)ФУ.
статья, добавлен 01.03.2019Особенности формирования профессиональных компетенций будущих музыкантов оперетты и мюзикла в российских вузах. История возникновения и развития мюзикла. Требования, предъявляемые к профессиональной подготовке будущего артиста музыкального театра.
статья, добавлен 25.11.2021Главная задача технического объекта и творчества инженера. Развитие общекультурной и профессиональной компетенции специалиста, образного мышления и пространственного воображения. Сочетание гуманитарных и экономических методов в творческой деятельности.
статья, добавлен 02.04.2019Становление новой образовательной парадигмы. Проблемы формирования компетенций будущего. Акцентируется внимание на создании сети специализированных классов в рамках "нового" инженерного образования. Предлагается "предмодель инженера нового поколения".
статья, добавлен 16.09.2020Создание научно-исследовательской лаборатории "Учитель будущего". Ее стратегическая задача - научно-методологическое обоснование программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, реализуемых в новых форматах модульного обучения.
статья, добавлен 09.05.2022Подготовка преподавателей, которые оценивают сформированность праксиологической культуры будущего инженера. Развитие у студента технического вуза социальных отношений к профессиональной деятельности. Активизации праксиологической культуры обучающегося.
статья, добавлен 29.06.2021Развитие коммуникативных способностей личности в процессе обучения в высшем учебном учреждении. Формирование психологической культуры инженера-педагога. Основы профессиональной нравственности преподавателя, формы межличностного поведения со студентами.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика создания условий для подготовки высококвалифицированных инженерно-технических кадров как одна из важнейших задач высшего образования. Особенность осознания обусловленности современных технологий физическими законами и закономерностями.
статья, добавлен 19.10.2021Интегральный деятельностно-личностный облик педагога. Профессиональная компетенция будущего учителя начальной школы как динамическая, процессуальная сторона его подготовки. Развитие интегративной системы многопредметной кафедры социальной педагогики.
статья, добавлен 10.09.2013Формирование и развитие профессиональных компетентностей будущего квалифицированного инженера. Использование информационно-образовательной среды вуза и электронного контента в образовательном процессе. Технология обучения на занятиях математики, физики.
статья, добавлен 12.08.2020Внедрение компетентностного подхода в высшее профессиональное образование России. Привитие и развитие у студента набора ключевых компетенций, которые необходимы для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста и его адаптации в обществе.
статья, добавлен 02.10.2018Обоснование профессионального саморазвития будущего военного инженера как основа его подготовки к инновационной деятельности. Достижение его результативности у курсантов за счет реализации предметной инновационно-поисковой и самопроективной стратегий.
автореферат, добавлен 27.07.2018Раскрытие содержания технологии наукоориентированного обучения. Технология формирования научной компетенции, организация усвоения методов исследований, выработка опыта исследовательской деятельности и соотнесения ее с мировым прогрессивным опытом.
статья, добавлен 01.02.2019Актуальность проблемы формирования социально-психологической компетенции будущих инженеров. Требования к профессиональным и личностным характеристикам выпускников технических вузов. Развитие креативных качеств и общекультурных компетенций студентов.
статья, добавлен 25.04.2018Проблемы формирования будущего инженера как культурно-языковой личности. Анализ понятий "языковая личность", "вторичная языковая личность" и "культурно-языковая личность". Классификация уровней сформированности культурно-языковой личности студента.
статья, добавлен 20.01.2019Профессиональная переподготовка, повышение квалификации, как реальный потенциал возможности приобретения недостающих профессиональных компетенций. Проблема активизации самостоятельной работы слушателей в дополнительном профессиональном образовании.
статья, добавлен 05.06.2018