Размышления об орфографической реформе в Германии
Основная характеристика необходимости проведения реформы правописания в Германии. Проведение исследования орфографической реформы 1996 года. Особенность подготовки новых правил, включающих в себя различного рода предложения по упрощению правописания.
Подобные документы
Правила правописания гласных. Буквы и – ы после приставок. Употребление Ь и Ъ в иноязычных словах. Двойные согласные в сложносокращенных словах, на стыках приставки и корня, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной.
презентация, добавлен 22.10.2013Принципы правописания, грамматики, расстановки переносов в словах, лингвистические нормы словоупотребления и склонение по падежам в русском языке. Анализ понятия ономастики, полисемии, семантики, метафоры, логической и временной метонимии слов и фраз.
контрольная работа, добавлен 29.09.2014Основная характеристика некомпаративных глагольных фразеологических единиц с подчинительной структурой. Проведение исследования соединительно-сочинительной и разделительно-сочинительной связи фразеологизмов. Особенность изучения трехчленной идиомы.
статья, добавлен 06.04.2019Особенности определения позиции России в условиях глобального информационно-психологического противоборства. Знакомство с лингвистическими приемами антироссийской пропаганды - нового тренда массмедиа Германии. Анализ лексем: "Россия", "Москва", "Путин".
статья, добавлен 18.04.2022Классификация глаголов по разным признакам. Изменения глаголов по наклонениям и по временам. Лексическая и грамматическая сочетаемость глагольных форм совершенного и несовершенного вида с другими словами в предложении. Особенности правописания глаголов.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Проведение исследования роли иностранных языков в образовательном процессе. Главная особенность использования различных методов обучения в учебном процессе. Основная характеристика изучения французского и немецкого языков в гимназиях и училищах.
статья, добавлен 14.12.2018Особый языковой профиль вальдорфских школ Германии. Осознание важности овладения одним западным и одним восточным языком для полноценного развития учеников. Учет передовых исследований в области психологии и лингвистики. Отбор методов преподавания РКИ.
статья, добавлен 08.02.2021Непроверяемые безударные гласные в корне. Проверка правописания окончания имен существительных и прилагательных, союзов, наречий. Определение значения слов по толковому словарю. Признаки и функциональные стили литературного языка. Устранение тавтологии.
контрольная работа, добавлен 26.12.2011Основная характеристика направленности исследования и степени изученности ботанической терминологии в русском и китайском языкознании. Особенность проведения сопоставительного анализа однословных фитонимов данных языков с точки зрения их происхождения.
автореферат, добавлен 18.08.2018Орфографические правила правописания гласных и согласных. Правописание приставок, суффиксов полных и кратких причастий и отглагольных прилагательных. Правописание наречий, предлогов, союзов и частиц. Язык как средство общения. Функциональные стили речи.
контрольная работа, добавлен 23.02.2014Ознакомление с немецкой звукобуквенной системой, транскрипцией, правилами чтения и правописания, интонационными особенностями и ставит целью выработать произносительные навыки и умения речевой деятельности на несложном лексико-грамматическом материале.
учебное пособие, добавлен 26.03.2014Изучение норм словоупотребления в русском языке. Понятие литературных норм, основные правила произношения, правописания, употребления словарных элементов языка: ошибки словоупотребления, стилистическая оценка многословия и речевая недостаточность.
контрольная работа, добавлен 25.11.2009Способность и умение быстро обнаруживать в тексте, в словах и их сочетаниях орфограммы. Основные типы орфограмм. Формирование орфографического навыка. Система работы над ошибками. Упражнения типа списывания. Формирование навыков грамотного письма.
реферат, добавлен 03.03.2013Универсальное определение междометию в разных грамматиках и лингвистических словарях. Классификация, функции и виды междометий в итальянском языке. Распространение звукоподражательных слов. Заимствования в итальянском языке и особенности их правописания.
реферат, добавлен 15.03.2010Приемлемые варианты работы над формированием орфографической зоркости. Приёмы работы по выработке навыков у младших школьников. Причины безграмотности и типичных ошибок. Анализ опыта работы учителей. Эффективность упражнений на уроках русского языка.
реферат, добавлен 09.10.2014Правописание безударных гласных в корне. Двойные согласные в корне и на стыке приставки. Основные правила правописания приставок, суффиксов полных, кратких причастий и отглагольных прилагательных. Нарушения норм словоупотребления и смысловой связи слов.
контрольная работа, добавлен 23.12.2013Задачи морфологии как раздела языкознания. Морфологические нормы употребления и правописания имен существительных в устной и письменной речи, случаи их нарушения. Категории падежа и особенности склонения некоторых существительных и словосочетаний.
реферат, добавлен 30.12.2013Австрийский и швейцарский национальный вариант немецкого языка. Движение за полное языковое обособление от Германии в ХХ в. Немецкий язык в Люксембурге. Немецкие поселения в иноязычном окружении. Примеры употребления иностранных слов в русском языке.
статья, добавлен 25.05.2012Орфографические образцы написания парных согласных, с применением принципов звонкости и глухости звуков. Грамматические примеры правописания звонких согласных, при слабой постановке мягких и твердых парных звуков в словах на примере русского языка.
презентация, добавлен 05.01.2014Изучение правописания в английском языке путём переписывания и перевода текста. Определение временных форм и модальных глаголов. Выяснение особенностей слов оформленных суффиксом “ing”. Подбор подходящих словосочетаний для соответствующих предложений.
контрольная работа, добавлен 24.03.2014Дополнительные аргументы в пользу идеи графо-фонетического изоморфизма. Графон (граффон) – умышленное искажение орфографической нормы, отражающее индивидуальные или диалектные нарушения нормы фонетической. Самые распространённые в мире алфавиты.
статья, добавлен 14.11.2020Анализ дискурс-категорий "географическое и культурно-мировоззренческое пространство". Репрезентация специфики членения и структурирования респондентом окружающего мира на материале двух глубинных интервью с афганскими беженками из Беларуси и Германии.
статья, добавлен 13.11.2020Анализ концепта "мигрант", его составляющие, инвентаризованные в дискурсе СМИ Германии, а также способы его языковой актуализации. Информационно аналитические тексты, представленные на интернет-сайтах печатных изданий "Suddeutsche Zeitung", "Welt".
статья, добавлен 16.01.2019Знакомство с некоторыми вопросами дискурсивной реализации новых политических ключевых слов в СМИ Германии. Общая характеристика идеологем ограниченного употребления, которые используются преимущественно представителями одной политической партии.
статья, добавлен 16.01.2019Знакомство со способами формирования навыков правописания падежных окончаний имён прилагательных в единственном числе. Особенности составления цепочки букв для минутки чистописания из окончаний имён прилагательных. Анализ программы-тренажера "Фраза".
конспект урока, добавлен 14.04.2013