Инженерное образование будущего: новые смыслы
Основные факторы мотивации студентов. "Параметры", по которым следует оценивать современного инженера. Главные цели подготовки инженеров. Роль системы контроля результатов обучения в освоении новых знаний. Основные стандарты подхода CDIO и их анализ.
Подобные документы
Анализ значения укрепления здоровья студентов в период обучения в вузе и подготовки их к профессиональной деятельности, как важной основой высшего образования. Характеристика ценностей физической культуры. Изучение проблем отношения студентов к спорту.
статья, добавлен 07.04.2015Характеристика моделей интеграции в образовании. Реализация интегрированного обучения в России. Формирование у студентов элементов системного мышления в ходе изучения естественнонаучных дисциплин. Развитие способности к выстраиванию межпредметных связей.
статья, добавлен 08.02.2021Задачи, функции и цели контроля знаний, современные подходы к его проведению. Модель использования контроля знаний в учебном процессе. Обоснование необходимости применения компьютерной инструментальной среды для проведения сложных форм контроля знаний.
статья, добавлен 19.05.2018Начертательная геометрия в успешной подготовке студентов строительных и инженерных направлений. Основная цель изучения предмета. Методы обучения инженерной графике. Выработка умения моделировать сложные трёхмерные объекты, системы и технические формы.
статья, добавлен 28.03.2019Изучение проблемы применения компетентностного подхода в обучении студентов в современных российских вузах на примере опыта подготовки бакалавров. Требования, предъявляемые к методикам обучения и оценке знаний студентов в рамках компетентностного подхода.
статья, добавлен 05.06.2018Характеристика цели обучения иностранным языкам. Методики и формы проведения занятий по иностранному языку в высших учебных заведения. Параметры оценки и способы контроля знаний студентов во время выполнения заданий по аудированию, чтению, письму.
статья, добавлен 21.01.2018- 82. Синергетический подход при создании образовательной среды довузовской подготовки будущих инженеров
Организационные формы дополнительной подготовки будущих инженеров на основе синергетического подхода. Мотивация к обучению в аспекте социальных последствий реформирования инженерного образования. Взаимодействие субъектов образовательного пространства.
статья, добавлен 20.05.2017 Сущность системы развивающего обучения, ее главные цели и задачи. Ее преимущества и новизна, процесс разработки и основные отличия от традиционной системы. Роль обучения и воспитания в развитии личности ребенка. Особенности урока в системе Л.В. Занкова.
реферат, добавлен 13.04.2013Использование акмеологического подхода к индивидуализации обучения иностранному языку студентов технических специальностей. Педагогические условия эффективной организации процесса обучения. Методика освоения иностранного языка для будущих инженеров.
автореферат, добавлен 27.07.2018Рассмотрение и анализ результатов эксперимента по созданию модели совместной подготовки студентов направлений "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование". Определение и характеристика цели образовательной интеграции.
статья, добавлен 17.05.2021Рассмотрение проблемы мотивации студентов, ее роли в побуждении к активной познавательной деятельности и усвоению знаний в условиях дистанционного обучения. Актуальные проблемы дистанционного обучения. Выявление внутренних и внешних факторов мотивации.
статья, добавлен 19.09.2022Проблема реформирования образования как социального института в условиях кризиса. Государственные стандарты подготовки будущих инженеров. Инновационные преобразования в преподавании; их влияние на мотивацию студентов к обучению графическим дисциплинам.
реферат, добавлен 29.04.2018- 88. Организация самостоятельной работы студентов и контроля знаний при изучении экономических дисциплин
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательной сфере. Исследование компьютерной системы совместного аудиторного и дистанционного обучения с целью мотивации и стимулирования самостоятельной внутрисеместровой работы студентов.
статья, добавлен 26.07.2016 Анализ моделей обеспечения качества образования, рассматриваемых применительно к образовательным программам университета. Оптимизация характеристик программ подготовки, обеспечивающих профессионализацию студентов в период их обучения в университете.
статья, добавлен 19.07.2021Определение направленности построения современного образования. Рассмотрение основных условий превращения обучения математике в эффективное средство общего умственного развития учащихся. Оценка качества фундаментальной математической подготовки инженеров.
статья, добавлен 25.03.2018- 91. Новые стандарты качества в системе профессиональной иноязычной подготовки современного специалиста
Актуальные вопросы реализации новых стандартов качества в системе профессиональной иноязычной подготовки современного специалиста мирового уровня. Исследование и оценка правовой базы соответствующей образовательной деятельности высших учебных заведений.
статья, добавлен 29.01.2019 Место критериально-ориентированных тестов в общей совреенной системе контроля знаний студентов. Особенности создания и использования тестов по гуманитарным предметам. Основные перспективные направления в области модернизации педагогического контроля.
статья, добавлен 27.05.2018Технология контроля знаний студентов в условиях дистанционного обучения. Формы, виды, способы контроля, его положительные стороны и недостатки. Разработка стратегии проведения контрольных мероприятий. Современные цифровые платформы для видеоконференций.
статья, добавлен 03.05.2023Роль высшего образования в обеспечении профессиональной подготовки компетентных и конкурентоспособных специалистов. Факторы, влияющие на качество обучения, критерии оценки этого показателя. Организация самостоятельной работы студентов, требования к ней.
статья, добавлен 23.04.2018Характеристика основных письменных и устных форм контроля знаний учащихся, применяемых учителями. Анализ элементов системы игровых конкурсов программы Института Продуктивного обучения Российской Академии образования "Продуктивное обучение для всех".
доклад, добавлен 16.02.2014Модернизация профессионального современного образования. Анализ современных исследований, компетентностный подход в исследуемом процессе. Основные группы ключевых компетенций в структуре культуры профессиональной деятельности будущего специалиста.
автореферат, добавлен 11.10.2010Обоснование профессионального саморазвития будущего военного инженера как основа его подготовки к инновационной деятельности. Достижение его результативности у курсантов за счет реализации предметной инновационно-поисковой и самопроективной стратегий.
автореферат, добавлен 27.07.2018Усиление теоретизации как главная черта современного этапа в развитии педагогической науки. Основные проблемы организации проблемного обучения. Пять уровней готовности учителя к восприятию и использованию педагогических знаний, их главные черты.
статья, добавлен 27.09.2013Условия успешности интеграции технологий рейтингового контроля знаний школьников в учебном процессе. Уровни, имеющие отношение к формированию мотивации познавательной деятельности учащихся с использованием технологии рейтинговой системы контроля знаний.
статья, добавлен 29.06.2013Обзорный анализ системы подготовки инженеров в сфере железнодорожного транспорта в США, Великобритании и Сингапуре. Определение контента инженерных компетенций и алгоритма реализации образовательных программ для достижения заявленных результатов обучения.
статья, добавлен 06.06.2018