Соціально-психологічні особливості добровольців-учасників ліквідації наслідків Чорнобильської катастрофи та Антитерористичної операції
Дослідження особистісних особливостей рандомізованих вибірок учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Характеристики добровольця: комунікабельність, активність, схильність до ризику, експресія, недостатність рефлексії, честолюбність.
Подобные документы
Аналіз соціально-психологічних особливостей та основні підходів до соціалізації у сучасному суспільстві людей, що брали участь у бойових діях. Напрямки соціально-психологічної роботи з означеною категорією громадян для адаптації в умовах мирного життя.
статья, добавлен 29.09.2016Феномен посттравматичного стресового розладу. Сучасні підходи щодо аналізу психологічних особливостей особистісного функціонування учасників бойових дій. Ефективні способи та засоби ефективної психологічної консультативної та терапевтичної допомоги.
статья, добавлен 30.12.2017Посттравматичне зростання як відчуття позитивних змін, унаслідок боротьби зі значною життєвою кризою. Аналіз основних підходів до визначення структури сфер прояву особистісного зростання учасників антитерористичної операції у посттравматичний період.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз проблем військового полону. Розгляд питання переходу на бік ворогуючої сторони військовополонених, затриманих представниками незаконних збройних формувань на Донбасі. Психологічні умови колаборації полонених у ході антитерористичної операції.
статья, добавлен 14.05.2018Огляд аспектів дослідження поняття рефлексії у психологічній науці: комунікативної, кооперативної, особистісної та інтелектуальної. Психологічні особливості формування рефлексії у юнацькому віці. Значення рефлексії під час підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.02.2022Основні психологічні та соціально-групові особливості учасників підліткових субкультур. Система цінностей підлітків, які є учасниками субкультур та характерні зміни у їх поведінці. Риси підліткової субкультури на рівні дозвіллєвої самореалізації.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд екологічно несприятливих факторів – наслідків Чорнобильської катастрофи. Вивчення змін у психічному розвитку дітей, які перебувають під впливом малих доз радіації. Дослідження вербального та невербального інтелекту дітей зони посиленого контролю.
доклад, добавлен 17.12.2013Теоретико-емпіричне дослідження пілотажного характеру психологічної ресурності студентів із різним ступенем схильності до ризику. Зниження психологічних ресурсів, їх виснаження у сферах прояву ризику, що можна інтерпретувати через недостатність досвіду.
статья, добавлен 28.12.2022Ворожість травматичної ситуації - основний параметр, що впливає на інтенсивність психологічного стресу. Оцінка поведінкових рис, які виявляються у дітей з інтералізованим типом поведінки. Гра - один з провідних методів корекційної роботи з дітьми.
статья, добавлен 27.10.2017- 35. Характеристика психічних станів постраждалих в умовах ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій
Дослідження особливостей психічного стану людей, постраждалих в результаті надзвичайної ситуації. Використання методу вільної розповіді про трагічну подію, проведення ретроспективного інтерв'ю з жертвами катастроф. Поділ надзвичайної ситуації на стадії.
статья, добавлен 15.02.2018 Теоретико-емпіричне дослідження пілотажного характеру психологічної ресурності студентів із різним ступенем схильності до ризику. Особливості виявлення взаємозв’язку схильності до ризику й психологічної ресурсності особистості в студентському віці.
статья, добавлен 05.09.2023Аналіз досвіду підтримки членів родин військовослужбовців у США та в Україні. Гарантії безпеки та захищеності сімей бійців. Адаптація ветеранів Антитерористичної операції до мирного життя. Розробка психотерапевтичних стратегій для дружин демобілізованих.
статья, добавлен 17.08.2023Теоретико-методологічні основи вивчення свідомості в психології. Дослідження основних форм функціональних проявів екологічної свідомості людей, що постраждали від катастрофи. Закономірності та механізми дії поставарійного дистресу на психіку людини.
автореферат, добавлен 08.06.2013У статті актуалізується питання особливостей посттравматичного зростання, життєстійкості, резильєнтності та психологічного благополуччя учасників бойових дій. Підкреслено необхідність актуалізації психологічних досліджень позитивних особистісних змін.
статья, добавлен 27.09.2023Розкриття філософського, психологічного і педагогічного підходів дослідження проблеми рефлексії загалом і професійної рефлексії, зокрема. Обґрунтування основної ролі професійної рефлексії як чинника професійного самовизначення майбутнього вихователя.
статья, добавлен 13.10.2020Дослідження травматичності стресу, яке відбувається за аналогією з фізичними порушеннями. Фізіологічні та психологічні стресори. Результати емпіричного дослідження психологічних особливостей військовослужбовців з посттравматичним стресовим розладом.
статья, добавлен 16.10.2018Виокремлення структури Я-концепції учасників бойових дій. Виявлення переважання дисгармонійного типу Я-концепції серед учасників бойових дій. Дослідження впливу статі, сімейного становища, рівня освіченості на показники дисгармонійності особистості.
статья, добавлен 28.12.2023Вивчення питань соціально-психологічної та медичної реабілітації учасників АТО. Висвітлення питань відновлення в учасників бойових дій психологічного ресурсу, необхідного для повноцінного життя, активного соціального функціонування в умовах мирного життя.
статья, добавлен 19.12.2022Дослідження особливостей поведінки суб'єктів діяльності в екстремальних умовах. Виявлення динаміки емоційної стійкості фахівця з надзвичайних ситуацій під час ліквідації наслідків природних, екологічних, технічних і технологічних аварій та катастроф.
статья, добавлен 07.04.2019Розробка політики реінтеграції учасників бойових дій до умов мирного життя як важливого завдання держави та її соціальних інституцій. Важливість організації та впровадження заходів з реінтеграції мешканців окупованих територій та учасників бойових дій.
статья, добавлен 11.01.2023Особливості розвитку емпатії учасників шкільних літературних студій. Порівняння особливостей розвитку емпатії старшокласників, які є учасниками шкільних літературних студій, та тих, які надають перевагу самостійному розвитку своїх літературних здібностей.
статья, добавлен 09.02.2022Розвиток соціально-психологічних та індивідуально-психологічних негативних наслідків пандемії. Негативний вплив карантиних обмежень на самопочуття учнів. Досліджено ефективні технології соціально-психологічної підтримки в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.01.2023Аналіз психологічних особливостей учасників бойових дій і вивчення впливу військової діяльності на їхню психіку. Ступені психологічного порушення психіки у військовослужбовців. Методи корекції психологічних проблем, які виникають в учасників бойових дій.
статья, добавлен 25.04.2024Соціально-психологічна адаптація як процес взаємного обміну інформацією про соціально-психологічні характеристики між трудовим колективом та індивідом. Особистісне самовизначення як новоутворення юнацького віку, його соціально-психологічні детермінанти.
статья, добавлен 19.11.2023Психологічні особливості синдрому "професійного вигорання", як одного з наслідків хронічного професійного стресу у вчителів. Розробка та експериментальна перевірка програми соціально-психологічної підготовки вчителів до його профілактики та подолання.
автореферат, добавлен 23.08.2014