Роль детской художественной литературы в развитии ребенка
Особенности восприятия детьми литературных произведений. Использование художественной литературы вне занятий в дошкольном учреждении. Реализация воспитательной функции литературы посредством силы воздействия художественного образа на дошкольника.
Подобные документы
Методы исследования в методике преподавания русской литературы. Этапы изучения литературы в школе. Преподавание литературы как творческая деятельность учителя. Чтение и изучение текста художественного произведения в школе. Развитие монологической речи.
курс лекций, добавлен 06.07.2015Проблемы ценностного подхода в изучении литературы. Рассмотрение проблем диалога и реализация идеи диалога на уроке литературы в ходе эстетического анализа литературного текста. Исследование вопросов специфики восприятия литературного произведения.
статья, добавлен 08.11.2018Анализ основных парциальных программ. Роль сказки в развитии навыков безопасного поведения дошкольников. Художественная литература и пословицы, рекомендуемые для формирования основ безопасности жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.03.2020Содержание понятий социальной компетенции и социальной компетентности. Педагогические средства и формы организации деятельности школ по развитию социальной компетентности детей. Использование художественных произведений в воспитании младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Художественная литература как способ развития речи и особенности речи дошкольников. Выразительные средства речи и их использование в играх и занятиях с детьми. Опыт экспериментальной апробации методики и проведение занятий, направленных на развитие речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Особенности усвоения дошкольниками художественной литературы. Опытно-практическая деятельность по ознакомлению с художественной литературой в МБДОУ детский сад "Голубок". Выявление уровня творческого рассказывания детей по методике Н.А. Стародубова.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Анализ влияния на ребенка занятий по физическому, экологическому, нравственному и трудовому воспитанию. Роль художественной литературы, конструирования, изобразительной, музыкальной и игровой деятельности на формирование этического поведения детей.
реферат, добавлен 21.04.2010Особенности организации работы преподавателя со студентами-иностранцами над художественными текстами. Советы и рекомендации по воспитанию духовного восприятия студентов и выразительной передачи слушателю художественной речи классиков русской литературы.
статья, добавлен 30.07.2013Учебный курс "Азбука нравственности" - курс основ морали с 1-11 классы. Предложение текстов для обсуждения с детьми нравственных проблем: произведения устного народного творчества, сказки, басни, пословицы и поговорки, детской художественной литературы.
презентация, добавлен 23.02.2020Пcихолого-педагогичеcкая характеристика и возрастные особенности детей раннего дошкольного возраста. Раскрытие понятия элементарных общепринятых норм, правил поведения и изучение влияния художественной литературы на развитие младших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Специфика изучения литературных направлений на уроках литературы в средних классах. Основные отличительные особенности и история возникновения реализма. Теория литературы в современной школе. Разработка занятия на тему "Классицизм и его представители".
курсовая работа, добавлен 24.04.2022Исследование значимости классической литературы в нравственном воспитании подрастающего поколения. Необходимость обращать внимание на формирование характера героя при изучении литературных произведений. Процесс духовно-нравственного воспитания студентов.
статья, добавлен 02.03.2019Развитие образной речи у детей на основе произведений и фольклорного жанра. Особенности приговорок, поговорок, пословиц и загадок. Докучные сказки и присказки, рассказывание их детьми дошкольного возраста. Игры на сказочные сюжеты и драматизация сказок.
контрольная работа, добавлен 02.03.2015Эмоциональное развитие детей младшего дошкольного возраста. Формирование структуры личности дошкольника с помощью игр. Восприятие художественной литературы, фольклора, музыки ребёнком как факторы его эмоционального развития в младшем дошкольном возрасте.
статья, добавлен 02.03.2019Цели обучения дошкольников художественной литературе. Педагогические приемы, направленные на формирование культурного читателя. Требования к процессу освоения искусства слова в дошкольном возрасте. Особенности восприятия художественной речи детьми.
курсовая работа, добавлен 08.10.2016Нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста. Роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у младших дошкольников. Формирования нравственных качеств посредством сказки у детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019Этапы формирования активного читателя, методы организации педагогической деятельности учителей-словесников, взаимосвязь проблемных ситуаций на уроке литературы и развития читательских предпочтений школьников, обучение чтению художественной литературы.
курсовая работа, добавлен 09.07.2012Исследование современного урока литературы в его специфике. Раскрытие закономерностей коммуникативного процесса при моделировании урока литературы с позиций освоения художественного целого, как диалога авторской концепции и личностных смыслов читателя.
автореферат, добавлен 20.11.2010Теоретическое обоснование и эмпирическая проверка педагогических условий применения читательского дневника как средства развития у четвероклассников навыков смыслового чтения художественной литературы. Анализ примеров заданий из читательского дневника.
статья, добавлен 28.10.2024Характеристика личности младшего дошкольного школьника. Этапы развития речи у детей. Особенности проведения процесса пересказа художественной литературы. Развитие связной монологической речи у дошкольников в процессе изучения литературных произведений.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Основные аспекты нравственного обучении на уроках литературы. Художественное и эстетическое воспитание на примерах литературных произведений Пушкина А.С., Лермонтова М.Ю., Фонвизина Д.И., Островского А.Н. и других выдающихся мастеров слова 19 века.
реферат, добавлен 21.08.2017Характеристика социальных эмоций, их роль в нравственном воспитании детей. Особенности развития и значение в жизни человека. Специфика детской художественной литературы и народной сказки, их применение в качестве средства формирования гуманных чувств.
контрольная работа, добавлен 02.08.2009- 98. Методика работы с художественной литературой в детском саду. Подготовка детей к обучению грамоте
Особенности восприятия литературных произведений детьми дошкольного возраста. Критерии отбора книг. Специфика подготовки воспитателей к чтению и заучиванию детьми стихотворений. Сущность, задачи и содержание подготовки к обучению чтению и письму.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014 Краткая биографическая справка из жизни Ирины Токмаковой. Влияние художественной литературы на развитие образной речи детей. Подбор произведений Ирины Токмаковой для использования их в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Конспект занятия.
контрольная работа, добавлен 29.02.2016Особенности восприятия детской литературы детьми дошкольного возраста, роль иллюстрации для маленьких детей. Глубина идей и богатство русских народных сказок, их воспитательное значение. Гуманистические идеи в произведениях российских классиков.
учебное пособие, добавлен 26.10.2013