Технология проектирования общих целей формирования профессиональной компетентности в процессе обучения математике
Представлена технология проектирования целей формирования профессиональной компетентности специалиста, иллюстрированная на примере обучения математике. Определен набор профессиональных компетенций, которые можно формировать средствами математики.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы формирования профессиональной компетентности будущих инженеров. Комплекс профессионально ориентированных задач, направленный на интеграцию математики со спецдисциплинами, способствующий формированию профкомпетентности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Структура и состав управленческой компетентности специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму. Содержание и технология ее формирования у будущих специалистов по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму в процессе обучения.
автореферат, добавлен 04.03.2018История, состояние и перспективы методической подготовки будущего учителя математики. Понятие, система и реализация принципа обучения математике. Классификация методов обучение математике. Аксиоматический метод построения школьного курса геометрии.
учебное пособие, добавлен 25.11.2012Повышение уровня эффективности профессиональной деятельности бакалавров по направлению "Менеджмент" с помощью технологии ее формирования в процессе обучения в вузе. Набор составляющих компонентов комплексной эффективности профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Подходы, методы и приемы обучения учащихся и студентов вузов иностранному языку. Структура профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности студентов направления подготовки "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции".
статья, добавлен 16.07.2021Логика проектирования целей обучения иностранному языку в вузе. Рейтинг видов иноязычной речевой деятельности в порядке убывания их значимости для профессиональной деятельности технического специалиста. Востребованные профессиональные иноязычные задачи.
статья, добавлен 23.02.2021Педагогическая категория "технология обучения", её концептуальный, содержательный, методический, процессуальный, верификационный аспекты. Компоненты методической системы. Разработка комплексной технологии обучения математики студентов технического вуза.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ понятия профессиональной компетентности будущих специалистов. Сущность аналитической компетентности будущих специалистов с помощью компетенций её обеспечивающих. Определение места некоторых элементов (компетенций) аналитической компетентности.
статья, добавлен 05.12.2018Выявление особенностей проектирования элективных курсов по геометрии в условиях профильного обучения математике. Анализ реализации в школьных и вузовских учебниках математики одной из основных содержательных линий "Измерение величин", подходы к изучению.
автореферат, добавлен 29.07.2018Использование мультимедийных технологий для формирования информационной компетентности будущих педагогов. Интегрирование теории и практики педагогического дизайна в процесс обучения студентов. Подготовка выпускников вуза к решению профессиональных задач.
автореферат, добавлен 27.06.2018Сущностные характеристики компетентности. Основные принципы конструирования учебного процесса. Овладение интегрированной системой предметных и надпредметных знаний и представлений студента о своей будущей профессии. Индикаторы и дескрипторы компетенции.
статья, добавлен 17.07.2018Исследование проблем подготовки специалистов инженерного профиля в рамках реализации компетентностного подхода. Выделение и анализ одной из разновидностей профессиональной компетентности – инженерной, уточнение ее структурно-функциональной модели.
статья, добавлен 29.04.2017Разработка модели формирования профессиональной компетентности студентов аграрных вузов в аспекте безопасности жизнедеятельности. Определение состава компетенций с учетом агроинженерной деятельности. Диагностические критерии и уровень ее сформированности.
статья, добавлен 18.03.2018Виды профессиональных компетенций, формируемых в высших учебных заведениях. Анализ соотношения между категориями: профессиональная компетенция и профессиональная компетентность. Вклад учебного предмета в формирование профессиональной компетентности.
статья, добавлен 02.06.2018Исследование интерактивной технологии формирования коммуникативной компетентности у студентов. Создание коммуникативно-развивающего поля в процессе обучения. Образовательный процесс как продуктивная творческая деятельность студентов в условиях работы.
статья, добавлен 29.09.2018Выяснение роли прикладной направленности обучения как одного из условий формирования профессиональных компетенций студентов естественно-технических профилей в обучении математике. Определение основных компонентов прикладной направленности обучения.
статья, добавлен 01.07.2021Подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и конкурентоспособного на рынке труда. Виды профессиональной компетентности молодого специалиста: специальная, социальная и личностно-индивидуальная. Организация учебных действий педагога.
статья, добавлен 21.01.2018Выявляется роль и место информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования познавательных и профессиональных мотивов студентов в процессе контекстного обучения непрофильным дисциплинам, на примере обучения математике в аграрном вузе.
статья, добавлен 26.09.2022Жизненно-смысловые ориентиры будущих специалистов. Рекомендации по формированию межкультурной коммуникативно-профессиональной компетентности студентов в области содержания и научно-методического обеспечения образовательного процесса неязыкового вуза.
статья, добавлен 15.04.2018Перечисление и анализ профессиональных компетенций необходимых для формирования у будущих бухгалтеров соответствующих знаний и способностей по основным видам будущей деятельности. Педагогические технологии формирования профессиональной компетентности.
статья, добавлен 25.03.2019Характеристика проблемы формирования ценностных ориентаций студентов технических специальностей в процессе профессиональной подготовки в вузе. Разработка модели формирования аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Педагогические аспекты формирования профессиональной компетентности будущего педагога. Повышение профессионального мастерства. Понятие профессиональной пригодности и готовности. Реализация основ профессиональной компетентности в практической деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.04.2013Перспективы использования дистанционной формы обучения на занятиях по математике. Требования к ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информационно-образовательной среды образовательной организации. Анализ профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 29.03.2021- 74. Современное математическое образование: возможности формирования ИКТ-компетентности будущего учителя
Значение математики и математического образования для опережающей профессиональной подготовки будущих учителей в сфере ИКТ-компетентности. Анализ роли преподавателя и студента в условиях смешанного обучения, на основании компьютерных технологий.
статья, добавлен 17.04.2022 Теоретические аспекты исследования контекстного обучения как средства формирования профессиональной компетентности будущих юристов. Модель контекстного обучения юристов. Сформированность профессиональной мотивации. Современные требования к профессионалу.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012