Преподаватель и учебник: компаративистский анализ роли и значения в освоении философских знаний
Вопросы о роли и значении в освоении философских знаний преподавателя и учебника. Значительное расхождение в содержании "живой" лекции и изложении ее содержания на страницах учебника. Самообразование как освоение знаний, содержащихся в учебнике.
Подобные документы
Учебник как средство самореализации ученика и учителя. Место учебника в дидактической системе. Учебник-модель и учебник-реальность. Дидактически обусловленная структура учебника, его креативная составляющая. Учебник с ученическим компонентом содержания.
курсовая работа, добавлен 07.01.2011Значение учебника в обучении химии. Требования к системе содержания учебника, к изложению текста учебника, его языку. Учебники, обеспечивающие дифференцированный подход к учащимся. Организация работы учащегося с учебником. Подготовка конспекта урока.
реферат, добавлен 14.07.2010Учебники как источник знаний и организации самостоятельной работы учащихся и одно из важнейших средств обучения. Структура школьного учебника, его текстовые структурные компоненты. Аппарат организации усвоения. Таблица как способ структурирования данных.
реферат, добавлен 12.05.2016Рассмотрение основных функций школьного учебника по истории: информационная, систематизирующая, воспитательная. Учебник как хранитель знаний, накопленных современной наукой, средство трансляции. Знакомство с требованиями к отбору содержания учебников.
контрольная работа, добавлен 22.03.2013Сущность и основные задачи современного учебника, его дидактические компоненты. Ценностно-эмоциональный компонент учебного содержания информации. Основные методики и направления в проектировании принципов построения содержания современного учебника.
контрольная работа, добавлен 16.05.2009Характеристика программного обеспечения для разработки электронного учебника. Понятие электронных учебников и их классификация. Анализ функциональной и инфологической модели электронного учебника. Описание особенностей интерфейса электронного учебника.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018Определение электронного учебника и его роли в образовательной системе ВУЗов. Концепция создания, назначения и применения электронных учебников на примере электронного учебника по высшей математике. Основные сложности, возникающие при его применении.
статья, добавлен 29.07.2016Изучение методов анализа и критериев оценки качества учебника. Анализ этапов отбора и структурирования содержания современного учебного материала. Характеристика педагогических условий реализации современных требований к структуре и содержанию учебника.
контрольная работа, добавлен 03.02.2014Характеристика форм представления содержания учебников по русскому языку. Возможности реализации деятельностного подхода в учебнике "Русский язык: К тайнам нашего языка". Структурные компоненты учебника, его применение в практической учебной деятельности.
презентация, добавлен 20.11.2016Педагогические требования к оценке уровня подготовки учеников. Содержание предварительной, текущей, контрольной и итоговой проверок знаний учащихся. Обязанности преподавателя по учебной дисциплине, формирующей и воспитывающей культуру безопасности.
реферат, добавлен 15.03.2016Определение необходимости исследования процесса самообразования преподавателя педагогического университета. Изучение роли использования личностного потенциала преподавателем, что способствует его профессиональному, личностному, творческому развитию.
статья, добавлен 25.11.2020- 12. Роль современного учебника в процессе иноязычной подготовки сотрудников полиции технического профиля
Определение роли в процессе современного высшего образования профессиональной направленности иноязычной составляющей. Рассмотрение программы подготовки сотрудников полиции, обучающихся по техническим специальностям. Анализ учебника по иностранному языку.
статья, добавлен 18.03.2019 Особенности, основные формы и элементы электронного учебника. Анализ результатов исследования эффективности использования электронного учебника на уроках информатики в начальной школе. Методические рекомендации по разработке электронных учебников.
курсовая работа, добавлен 02.07.2010Теоретические основы изучения предмета "Окружающий мир" в начальной школе, требования к современному учебнику. Определение роли учебников в образовательном процессе. Ценностные ориентиры содержания курса. Основные задачи реализации содержания учебника.
контрольная работа, добавлен 27.01.2022Критерии оценки учебника чтения. Качество отобранных для учебника литературных текстов, имеющих воспитательное значение, расширяющих кругозор детей. Логика компоновки текстов, особенности методического аппарата, способствующие пониманию учениками текста.
статья, добавлен 09.01.2018Анализ экстралингвистических проблем создания учебника сербохорватского языка в свете возникновения независимых государств на территории бывшей Югославии. Дидактические принципы построения учебника и особенности отбора материала для его создания.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование содержания фенологический знаний и умений в курсе "Окружающий мир". Разработка экскурсии в природное окружение с целью формирования фенологических знаний у младших школьников. Анализ педагогического опыта развития фенологических знаний.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014- 18. "А учебник такая же книжка...": от умений и навыков к критической рефлексии и творческому мышлению
Определение сущностной (не столько методологической, сколько философской) природы современного учебника по иностранному языку, требования к нему и особенности его создания. Проблема удовлетворения требований к написанию учебника инновационного типа.
статья, добавлен 25.04.2022 Изменение роли преподавателя - от позиции транслятора знаний к позиции консультанта и куратора. Формирование определенных компетенций в процессе освоения студентами профессиональных модулей. Учёт возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
статья, добавлен 23.12.2017Характеристика учебника как основного средства обучения. Анализ дидактических функций учебника "Окружающий мир". Анализ психологических особенностей учащихся. Классификация самостоятельной работы у школьников. Описание работы с учебником на уроках.
дипломная работа, добавлен 23.06.2016Цели учебника русского языка для иностранцев, тип изложения дидактического материала, способы решения коммуникативных и профессиональных задач. Лингвометодическое обеспечение учебного процесса, освоение стратегий и тактик в разных сферах общения.
статья, добавлен 21.12.2018Понятие и сущность деятельностной теории усвоения Требования к учебнику с позиций психологической теории деятельности. Психологические основы работы с учебником. Учебный текст, как система знаний. Психологические трудности понимания текста учебника.
реферат, добавлен 06.11.2012Разработка концептуальной модели электронного учебника иностранного языка, которая соответствует современному уровню развития информационных технологий. Значение электронного учебника в части оценивания предметных и метапредметных результатов обучения.
статья, добавлен 16.01.2019Понятие учебной деятельности и основные ее характеристики, структура и предметное содержание. Изучение роли преподавателя для наилучшего усвоения полученных знаний, поиск путей повышения эффективности учебной деятельности, практическое применение знаний.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Интерактивные технологии в образовании (электронный вариант учебника совместно с системой интерактивного тестирования), их преимущества. Создание систем тестирования основанных на базе web-технологий. Системы online оценки знаний в современной школе.
статья, добавлен 19.01.2018