Специфика речевого развития детей-инофонов
Современные лингвистические, психологические и педагогические позиции проблемы изучения детского билингвизма. Развитие проблемы овладения русским языком, которые связаны со снижением интеллекта и тяжелым речевым дефектом у детей инофонов и билингвов.
Подобные документы
Физиологические и психологические особенности, влияющие на развитие выносливости у детей. Выявлено и обосновано педагогические условия, при которых процесс развития выносливости у детей младшего школьного возраста будет идти наиболее эффективно.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Определение уровня развития связной речи детей младшего дошкольного возраста. Использование форм взаимодействия детского сада и семьи по вопросам речевого развития детей. Диагностическая карта развития связной речи детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.01.2017Теоретические аспекты изучения проблемы творчества и творческих способностей в педагогике и психологии. Оптимальные сроки начала развития творчества. Создание благоприятных условий. Развитие воображения. Игры на развитие ассоциативности мышления детей.
курсовая работа, добавлен 09.03.2012Грамматические ошибки, возникающие в письменной речи таких детей при использовании русского языка. Механизмы возникновения подобных ошибок, разница между композиционными ошибками и ошибками трансфера. Рекомендации о возможностях их устранения.
статья, добавлен 18.06.2021Психолого-педагогические аспекты сенсорного развития детей. Способы зрительного восприятия формы предметов в раннем и младшем дошкольном детстве. Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. Индивидуально-ориентированное обучение детей.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Психологические и лингвистические основы развития речи детей младшего школьного возраста. Сущность понятия "связная речь", характеристика методов её построения. Анализ монологической и диалогической форм речевого высказывания. Простейшие виды диалога.
курсовая работа, добавлен 10.03.2014Социально-педагогические и психологические особенности детей-сирот. Проблемы интеллектуального и эмоционально-волевого развития. Особенности организации воспитательной работы с детьми подросткового возраста в условиях учреждения интернатного типа.
курсовая работа, добавлен 19.04.2014Раскрытие содержания проблемы формирования эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Полихудожественная деятельность, синтез видов искусства, посещение выставок, театральная деятельность как инструменты развития эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 24.02.2021Поиск способа повернуть детей в группе детского сада к отверженному мальчику. Разрешение проблемы недостаточного внимания к каждому ребенку со стороны воспитателя. Поиск заданий для детей с излишней подвижностью, выработка соответствующего поведения.
реферат, добавлен 26.11.2010Генезис речевого развития нормальных детей. Особенности речевого развития детей с нарушениями слуха. Фонетико-фонематические нарушения. Нарушения лексического и грамматического строя речи, письменной речи. Обучение диалогической и монологической речи.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Знакомство с особенностями эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного возраста. Общая характеристика формул Выготского-Пиаже о тождестве аффекта, интеллекта и произвольности. Рассмотрение основных способов оценки эмоционального развития.
статья, добавлен 21.01.2021Значение рисования, его специфика и влияние на развитие детского художественного творчества. Психолого-педагогические условия формирования творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Использование игровых приемов на занятиях по рисованию.
дипломная работа, добавлен 19.10.2018- 88. Развитие творческих способностей детей и подростков в условиях детского хореографического коллектива
Характеристика и особенности проявления творческих способностей. Понятие и теоретические аспекты проблемы художественного воспитания детей средствами хореографии. Специфика воздействия танцевального искусства. Анализ деятельности коллектива "Терпсихора".
дипломная работа, добавлен 22.08.2017 Предпосылки развития и обучения речи ребенка, этапы речевого развития детей. Речевое развитие как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей раннего развития. Первичное освоение языка, процесс формирования речевой деятельности.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие леворукости и психофизиологические причины ее возникновения. Физиологические особенности леворуких детей. Проблемы адаптации леворуких детей при обучении письму и последствия их переучивания. Методики тестирования учащихся на "ведущую руку".
курсовая работа, добавлен 18.05.2013Проблемы развития детского творчества. Понятие детского творчества. Творческие способности-основа творчества. Развитие творческих способностей. Методы развития детского творчества в процессе обучения хореографии. Специфика хореографического искусства.
курсовая работа, добавлен 02.09.2008Теоретический аспект изучения проблемы формирования словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и нормой речевого развития. Психолого-педагогическая характеристика и особенности развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016Теоретическое обоснование и поиск оптимальных путей формирования эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста, как основы для развития эмоционального интеллекта. Развитие эмоционального интеллекта средствами игровых педагогических технологий.
научная работа, добавлен 15.10.2016Психологические особенности речевого развития мальчиков и девочек дошкольного возраста. Определение феномена речевого развития, его характеристика и этапы. Экспериментальное исследование речевого развития в ходе освоения образовательной программы.
курсовая работа, добавлен 01.05.2024Воспитание детей с нарушением интеллекта в условиях детского оздоровительного лагеря. Опыт ГАУК "Мосгортур" в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Воспитывающая среда инклюзивной смены детского лагеря как средство социализации детей.
статья, добавлен 06.12.2021- 96. Проблема формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование речевой деятельности у детей. Особенности овладения ими грамматическим строем родного языка, синтаксическими средствами построения высказываний. Уровни речевого развития. Трудности в воспроизведении слов и фраз сложной слоговой структуры.
статья, добавлен 28.02.2019 Создание схемы изучения уровня развития двигательной сферы школьников с нарушением интеллекта и у дошкольников с нормальным развитием. Разработка мероприятий по развитию двигательной сферы детей с нарушением интеллекта на музыкально-ритмических занятиях.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Коррекция речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Проблемы развития различных форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми у детей с нарушениями речи, овладения ими коммуникативными умениями и навыками. Социализация младших школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Предмет и задачи методики развития речи детей. Теоретические положения о языке и мышлении, связь методики с другими науками. Становление методики развития речи детей как науки. Исследование задач речевого развития детей, умственное развитие детей.
презентация, добавлен 22.12.2023- 100. Возрастные особенности взаимосвязи речевого развития при обучении родному и иностранному языкам
Анализ специфики речевого развития при обучении родному и иностранному языкам детей-монолингвов и билингвов. Взаимосвязь речевого развития при обучении школьников русскому и английскому языкам. Исследование письменных работ и устных высказываний учащихся.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020