Преодоление дискретного стиля дидактико-методического мышления
Уровневая процедура осуществления системного анализа как необходимое условие преодоления дискретного стиля дидактико-методического мышления. Объективная диалектика, которая придает системному подходу методологический характер и мировоззренческий смысл.
Подобные документы
Анализ понимания особенностей научного стиля речи, что входит в компонент культуры мышления, которая определяется высоким уровнем сформированности таких основных характеристик, как самостоятельность, продуктивность, гибкость, критичность, логичность.
статья, добавлен 03.02.2019- 27. Механизмы научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательного учреждения
Возрастание роли научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательного учреждения. Суть мотивационного, образовательно-развивающего, экономического и рефлексивно-аналитического механизмов научно-методического сопровождения.
статья, добавлен 27.06.2013 Особенности развития мышления в подростковом возрасте. Разработка понятий на уроках права, их виды и структура. Этапы системного психологического анализа. Построение индуктивных и дедуктивных умозаключений. Формирование умения доказывать и рассуждать.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Описание исторической динамики развития научно-методического познания и обоснование научного статуса методики обучения иностранным языкам как определенного результата этого познания. Эволюционный и уровневый характер накопления когнитивного багажа.
статья, добавлен 15.02.2021Анализ развития визуального мышления как проблема педагогической психологии. Инфографика как психологическое условие развития визуального мышления студента педагогического вуза. Роль инфографики на материале преподавания психологических дисциплин.
статья, добавлен 27.01.2019Внедрение второго иностранного языка как особой образовательной среды. Развитие китайского языка как школьной дисциплины. Включение в учебный процесс лингвистической терминологии. Формирование системного мышления, личностных и метапредметных навыков.
статья, добавлен 10.02.2021Проблема углубления процессов постоянного духовного "зановорождения" и самоотражения учителя в образовательном пространстве как условие реализации нового принципа потенциальной духовной безопасности. Зарождение нового стиля педагогического мышления.
статья, добавлен 08.05.2018Управленческое консультирование – деятельность по оказанию профессиональных услуг, носящих рекомендательный характер. Подготовка школы к преобразованию и преодоление сопротивления изменениям. Заинтересованность руководителя и педагогического коллектива.
статья, добавлен 11.05.2016Теоретические основы организации, понятие, сущность и содержание учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Анализ особенностей методического обеспечения образовательного процесса по специальностям среднего профессионального образования.
реферат, добавлен 03.12.2022Методические подходы к разработке электронного учебно-методического комплекса на базе модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений и его использованию студентами и профессорско-преподавательским составом в учебном процессе учебных заведений.
автореферат, добавлен 20.04.2013Основные формы и методы обучения и перечень учебно-методического обеспечения. Знакомство с понятием дизайн, история его зарождения и развития в России. Выбор стиля интерьера и цветовой круг. Создание пространственных композиций: линейная перспектива.
методичка, добавлен 02.03.2015Представление характеристик стилей педагогической деятельности: эмоционально-импровизационного, рассуждающе-методического и других. Описание видов индивидуального стиля общения преподавателя: авторитарного, свободно-либерального, демократического.
реферат, добавлен 23.12.2013Основной объем нагрузки, выполняемой в тренировочном процессе и его специализированный характер. Научная проблема статьи: формирование игрового мышления юных футболистов. Определение показателей быстроты оперативного и игрового мышления у спортсменов.
автореферат, добавлен 12.08.2018Некоторые вопросы развития мышления детей 4-6 лет. Развитие наглядно-действенного, наглядно-образного и логического мышления. Инвариантность понятийного и допонятийного обобщения. Роль позиции в развитии логического мышления. Изучение мышления детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017- 40. Развитие критического мышления на уроках иностранного языка на старших этапах обучения школьников
Теоретические основы развития критического мышления учащихся. Сущность мышления и стадии его развития. Технология развития критического мышления. Стадия вызова, осмысления, рефлексии. Опытная работа по развитию критического мышления на старшем этапе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Воспитательные цели осуществления контроля на уроке математики в коррекционной школе. Качества личности, для развития которых возможности предоставляют уроки математики. Особенности математического стиля мышления. Составление плана уроков математики.
статья, добавлен 29.12.2017Применение приемов технологии критического мышления, ее возможности для преодоления учебных затруднений обучающихся. Рассмотрение процесса организации урока преподавателем. Поддержка продвижения студентов в обучении средствами образовательных технологий.
статья, добавлен 24.03.2015Анализ понятия профессиональная готовность учителя. Глобальные изменения современного российского образования. Изучение проблемы профессиональной готовности педагога к развитию системного мышления. Определение обновленного образовательного контента.
статья, добавлен 17.08.2021Роль проектного умения в процессе профессиональной подготовки учащихся. Возрастные особенности учащихся учреждения среднего профессионального образования. Общие требования к организации учебного процесса. Разработка учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 14.12.2013Рассмотрение мышления как понятия в психологии. Изучение основ развития позитивного мышления младших школьников в процессе обучения средствами позитивной педагогики. Анализ результатов исследования позитивного мышления учащегося начальной школы.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014Значение информационных технологий в современном обществе. Разработка методического обеспечения для обучения решению заданий на использование программного обеспечения. Особенности ЕГЭ по информатике. Формирование навыков решения задач по информатике.
дипломная работа, добавлен 10.02.2017- 48. О подходах к применению информационных технологий для формирования понятийного мышления школьников
Формирование у детей понятийного мышления как одна из главных целей, которая стоит перед школьным образованием. Знакомство с подходами к применению информационных технологий в образовательной среде для формирования понятийного мышления школьников.
статья, добавлен 18.04.2022 Организационная структура кафедры "Менеджмент и маркетинг". Разработка плана проведения лекции. Конспект лекции по предмету "Производственный менеджмент", "Менеджмент в агропромышленном комплексе". Развитие профессионального мышления, творческого подхода.
отчет по практике, добавлен 21.01.2020Сущность импровизации в развитии творческих способностей педагога. Преодоление психологической инерции мышления и познавательно-психологических барьеров. Методы развития творческого мышления и способностей учащихся: гибкости ума, внимания, памяти.
реферат, добавлен 01.12.2016