Содержание образования и педагогические основы его совершенствования
Понятие "содержание образования" и необходимость разработки его научных основ. Теории формального и материального образования и их односторонность. Документы, определяющие содержание школьного образования: учебные планы, программы, учебники, пособия.
Подобные документы
Задачи, поставленные Президентом РФ в мае 2012 г. относительно высшего образования, их содержание и оценка ожидаемых результатов. Возможности применения к российской действительности опыта США по распределению потоков финансирования высшего образования.
статья, добавлен 30.07.2013Содержание и структура качества образования, сущность и принципы мониторинга для его оценки. Разработка педагогического критериально-оценочного комплекса для определения показателей качества образовательных возможностей и результатов обучения школьников.
диссертация, добавлен 01.05.2018Цель и содержание процесса совершенствования профессиональной подготовки студентов в условиях информатизации образования. Разработка педагогической системы обеспечения учебного процесса по профилирующим дисциплинам с позиции информатизации образования.
статья, добавлен 20.01.2018Проблема экологической недостаточности традиционного обучения в школе. Разработки комплекса научно-методических основ экологического образования в интересах устойчивого развития как надпредметного направления модернизации общего среднего образования.
автореферат, добавлен 18.11.2010Две тенденции, прослеживающиеся в основе реформ высшего образования, проводимых в России и в ведущих зарубежных странах в начале ХХI в., их сущность и содержание. Значение информационных технологий и инноваций в современной системе образования мира.
статья, добавлен 31.03.2011Проблема поиска образца идеального образования в современных условиях существования, для решения которой философская мысль обращается к античной ценностной парадигме. Влияние идей античной философии на содержание образования и воспитание членов общества.
статья, добавлен 09.11.2018Тенденции развития содержания среднего школьного образования в Англии, его направления. Содержание традиционных учебных предметов. Введение новых предметов, которые ранее не изучались в средней школе. Текущая ситуация в отечественном школьном образовании.
статья, добавлен 14.10.2018Понятие, цели, принципы и стратегические направления коррекционно-педагогической деятельности. Содержание специального образования на уровне общего среднего образования. Коррекционно-реабилитационная направленность учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 22.10.2014Характеристика ценностного содержания педагогических традиций Англии. Определение темпов и масштабов становления системы школьного образования в стране. Становление среднего образования в начале XX века. Переход на "подушевное" финансирование школ.
статья, добавлен 27.09.2018Сущность и содержание адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования. Разработка программы опытно-экспериментальной работы по изучению организации социальной адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Необходимость значительного совершенствования и пересмотра всего философского (методологического) фундамента современного образования. Основные проблемы, характерные для современного отечественного высшего образования в контексте его фундаментализации.
статья, добавлен 14.06.2013Функции и виды контроля учебной работы учащихся в педагогическом процессе. Критерии оценки знаний, умений и навыков. Методы и формы контроля знаний учащихся. Понятие о содержании образования. Сущность современных концепций содержания образования.
контрольная работа, добавлен 06.02.2015Устойчивый рост государственного финансирования как необходимое условие повышения качества школьного образования. Анализ наличия связи между масштабами государственного финансирования и качеством школьного образования, результаты регрессионного анализа.
статья, добавлен 13.06.2018ФГОС общего образования как системная педагогическая инновация. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования в логике ФГОС. Материалы для конструирования основных разделов основной образовательной программы.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Сущность и содержание принципа мобильности обучения, место в нем наполнения и изменения образовательного процесса в соответствии с запросами самих учащихся. Модели высшего бизнес-образования, их сравнение. Мобильность корпоративного образования.
статья, добавлен 31.03.2019История становления образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в мире. Педагогические условия и методы эффективного интегративного и инклюзивного образования. Принципиальное отличие образования детей и подростков с ОВЗ в России и Европе.
реферат, добавлен 22.10.2018Мыследеятельностные способности как содержание современного образования. Педагогическое управление в деятельности учреждения дополнительного образования для детей. Обеспечение положительной и устойчивой динамики развития интеллекта одаренного ребенка.
автореферат, добавлен 02.08.2018Сущность поликультурного образования Экспериментальная модель поликультурного образования и ее воспитательная эффективность. Поликультурное содержание общеобразовательных дисциплин. Диагностика воспитательной эффективности поликультурного образования.
дипломная работа, добавлен 16.06.2009Цели современного российского образования. Модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития. Переход на новые образовательные стандарты. Развитие системы поддержки талантливых детей. Совершенствование учительского корпуса.
реферат, добавлен 19.02.2013Характеристика социально-экономических преобразований в России, которые привели к изменениям в системе дошкольного образования. Особенности обучения в домашних условиях. Методологические, психологические и методические основы школьного образования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Историческая наука и власть в первое послевоенное десятилетие. Процесс восстановления исторических факультетов Ставрополья. Формирование структуры исторического образования. Содержание высшего исторического образования в СССР 40-х — начала 5О-х г.
дипломная работа, добавлен 21.03.2012Роль школы XXI века, несоответствие современной системы образования объективным требованиям современного этапа развития образования. Реформы в образовании. Система школьного, профессионального, высшего образования в Германии, подготовка учителей.
реферат, добавлен 16.03.2010Сущность, цели и формы дифференцированного обучения. Психолого-педагогические основы и критерии, проблема обучения в современной школе. Работа с книгами и рабочими материалами преподавателей биологии, единые учебные планы и программы, цели образования.
курсовая работа, добавлен 11.10.2011Содержание деятельности системы образовательных учреждений дополнительного образования. Направления совершенствования дополнительного образования в сфере физической культуры, спорта и туризма. Мнение преподавателей физической культуры по этой проблеме.
статья, добавлен 13.10.2012Понятие нововведения (инновации). Специфика инноваций в сфере образования, роль в модернизации школьного образования. Основные типы инновационных подходов к обучению. Переобучение как система мероприятий для повышения уровня образования или квалификации.
реферат, добавлен 17.06.2012